六年級語文第二單元作文？六年級第二單元作文 篇1 夏夜童話 夏天的夜晚是多么的寂靜、多么的美麗。煙青色的天空上閃爍著鉆石般的星星。他們一眨一眨的,就像一個個調皮的小精靈。 “救命啊!救命……”一聲聲急切的呼救聲打破了這夏夜的寂靜。那么，六年級語文第二單元作文？一起來了解一下吧。
【 #六年級#導語】梗概就是概括文章的主要內容。當你讀過一本書或一篇文章時，能用簡練的語言把它的主要內容說出來，它是讀書筆記的一種形式。以下是為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。
1.六年級下冊語文第二單元作文350字
1935年秋天，紅四方面軍進入草地，許多戰士得了腸胃病。我和兩個小同志病得很重，指導員派炊事班長照顧我們，走在后面。炊事班長和藹可親，大家都叫他“老班長”。不到半個月，食物吃完了，老班長便把縫衣針做成魚鉤來釣魚，給我們吃，卻沒有看到他自己吃魚。一天吃完飯，我跟著老班長，看見他竟然嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了就硬咽下去。老班長看見了我，卻說自己還結實，我望著老班長，竟撲到在他懷里哭了。
終于漸漸接近草地的邊了，大家的精神特別好，都去找食物，老班長就去池塘釣魚。可過了好久，也沒見老班長回來。大家四處尋找，最后在水塘邊發現了奄奄一息的老班長，過了不久，老班長就死去了，我們天人為此哭了很久。
老班長雖然去世了，但在那個長滿紅繡的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！
2.六年級下冊語文第二單元作文350字
《童年》高爾基自轉三部曲中的第一部，它寫的是高爾基從三歲到十歲這段生活。在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是我為大家整理的六年級第二單元作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級第二單元作文 篇1
“刀桿節”是僳僳族人民一年一度的傳統體育節日，每年農歷二月初八舉行。
每年的這一天，人們都穿上節日的盛裝，成群結隊地來到“刀桿節”會場，觀看“上刀山，下火海”活動。
幾聲火槍響過之后，首先七八名“香通”(上刀桿表演者)為眾人表演“跳火舞”。他們上身裸露，光著腳，模仿各種禽獸動作，在一堆一堆燒紅的木炭上，來回跳動，還不時抓炭火在身上揩抹，圓渾的火球在手中翻滾、搓揉，而他們卻毫不在意。經過火的洗禮，意味著在新的一年里消除各種災難。
會場中央，矗立著二根約20米長的粗大木桿，木桿上綁有36把鋒利的長刀，刀口向上，銀光閃閃，形成一架高得讓人生畏的刀梯。就在人們敬畏擔憂之時，上刀桿必不可少的祭祀開始了，幾個穿著紅衣裳，頭戴紅包頭，光著腳的勇士，健步來到刀桿下，跪在一幅古代武將畫像前，然后雙手舉杯過頭，口中念念有詞，接著將酒一飲而盡。
民風民俗演講稿應該怎樣寫呢？以下是小編整理的關于六年級下冊語文第二單元作文演講稿，歡迎閱讀參考!。民風民俗演講稿應該怎樣寫呢？以下是小編整理的關于六年級下冊語文第二單元作文演講稿，歡迎閱讀參考!
中國傳統文化演講稿過中國傳統節日，弘揚中華傳統文化
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好!我是來自七三班的。今天，我要演講的主題是：過中國傳統節日，弘揚中華傳統文化。
再過幾天，冬至將如期而至，它是我們中國農歷中一個重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日，冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等，早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經用土圭觀測太陽，測定出了冬至，它是二十四節氣中最早制訂出的一個，時間在每年的陽歷12月21日至23日之間，這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天;中國北方大部分地區在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗，諺語：冬至到，吃水餃。
冬至是中華民族的一個傳統節日，過中華傳統節日也是我們傳承中華傳統文化的形式之一。浩瀚蒼穹，蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。“路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索”，屈原追求真理的科學精神激勵著多少中華兒女立志成才，報效祖國。“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我幫大家整理的六年級第二單元作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級第二單元作文1
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書是由瑞典女作家賽爾瑪。拉格洛芙創作的，這是一本關于歷險的，還沒看上幾句，我就對這本書愛不釋手了。
的主人公是一位十四歲的小男孩尼爾斯，他的父母都是善良，勤勞而又十分貧窮的農民，但尼爾斯生性粗野，非常頑皮，他不僅對學習毫無興趣，而且還專愛搞惡作劇，欺負小動物。
一個初春，尼爾斯因為在家捉弄小精靈被小精靈變成了拇指大的小人，在這時一群大雁飛過，一只雄鵝也想展翅跟隨大燕一起飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，抱住雄鵝，不料卻被帶上天空，從此，他騎在雄鵝背上跟隨大雁一起走南闖北，一路上他遇到了很多困難，如：遇上狐貍，被灰老鼠群襲擊，還掉入過熊窩……可這些問題在尼爾斯和小動物們的團結合作下被一一解決了。
這一路上困難重重，也教會了尼爾斯很多，他變得堅強勇敢，熱愛生命，熱愛學習，熱愛小動物，孝敬父母……最終，他在小動物們地幫助下返回家鄉，變回普通人和父母一起幸福地生活。
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我為大家收集的六年級第二單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級第二單元作文1
在一個村子里，有一個小無賴，什么壞事他都干過。大家都拿他沒辦法。有一位機靈的小孩兒，決定要懲治他一下。
他找到了小無賴，神秘地跟他說，夢中有一個白胡子老頭兒告訴他：在一棵樹上的烏鴉窩里有一根草棍能讓人隱身。小無賴一聽心中大喜，剛一天黑就偷偷獨自一人把烏鴉窩偷回了家。小無賴把烏鴉窩拆開，拿起一根草棍就問老婆：“你能看見我嗎？”老婆以為小無賴在跟她開玩笑，就故意說：“看不見。”小無賴大喜過望，興奮得一夜沒睡。第二天一大早，小無賴舉著那根草棍來到一家的金銀珠寶店，小無賴走進去，先拿了一個金戒指放在眼前看，店員見他手里舉著草棍晃蕩，不知是怎么回事兒，就不想理他。小無賴以為別人真的都看不見他，就開始往兜里裝金銀珠寶，店員們這才意識到：有人搶劫！他們抓住小無賴，并把他綁好送給官府治罪。直到這時，他還晃著那根草棍，心想：你們雖然能綁我，但是你們就是看不見我！
唉！這篇故事中的小無賴真愚笨啊！自己被別人捉弄了竟然還不知道，生死關頭還以為自己手中的草棍是什么隱身草棍呢！那位小孩兒真聰明，想到這么好的辦法了懲治這位小無賴。
以上就是六年級語文第二單元作文的全部內容，六年級下冊語文第二單元作文1 4月4日是清明節,大家都很熟悉。 清明節我們都有一個習俗---上山祭祖。 這天,爺爺早早地起床了,他忙開了。爺爺準備著蠟燭、香、顏料、。
