小朋友數(shù)學(xué)速算法？一、順逆相加：用“順逆相加”算式可求出若干個(gè)連續(xù)數(shù)的和。 例如著名的.大數(shù)學(xué)家高斯（德國(guó)）小時(shí)候就做過(guò)的“百數(shù)求和”題，可以計(jì)算為 二、湊整巧算：用“湊整方法”，常常能使計(jì)算變得比較簡(jiǎn)便、快速。三、那么，小朋友數(shù)學(xué)速算法？一起來(lái)了解一下吧。
小學(xué)數(shù)學(xué)心算速算技巧如下：
一、充分利用五大定律 教師要賀帶腔扎實(shí)開(kāi)展好現(xiàn)行教材四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)中計(jì)算的五大運(yùn)算定律的教學(xué)(加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律)。
引導(dǎo)學(xué)生弄清來(lái)龍去脈，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，訓(xùn)練每個(gè)學(xué)生能自覺(jué)運(yùn)用簡(jiǎn)便辦法，能針對(duì)不同題型靈活選擇簡(jiǎn)便方法正確而快捷地進(jìn)行計(jì)算。
二、巧妙運(yùn)用“首同末合十” 利用“首同末合十”的方法來(lái)訓(xùn)練?！笆淄┖鲜狈ㄊ莾蓚€(gè)兩位數(shù)，它們的十位數(shù)相同，而個(gè)位數(shù)相加的和是10。
利用“首同末合十”的兩個(gè)兩位數(shù)相乘，積的右邊的兩位數(shù)正好是個(gè)位數(shù)的乘積，積的左面的數(shù)正好是十位上的數(shù)乘以比它大1的積，合并起來(lái)就是它們的乘積。例如，54×56=3024，81×89=7209。
三、留心“左右兩數(shù)合并法” 任意的兩位數(shù)乘上99或任意的三位數(shù)乘上999的速算法叫做“左右兩數(shù)合并法”。
任意兩位數(shù)乘上99的巧算方法是，將這個(gè)任意的兩位數(shù)減去1，作為積的左面的兩位數(shù)字，再將100減去這個(gè)任意兩位數(shù)的差作為積的右邊兩位數(shù)，合并起來(lái)就是它們的積。例如，62×99=6138，48×99=4752。
2.任意三位數(shù)乘上999的巧算方法行燃，就是將這個(gè)任意的三位數(shù)減去1，作為積的左面的三位數(shù)字，再將1000減去這個(gè)任意三位數(shù)的差作為積的右禪衫邊的三位數(shù)字，合并起來(lái)就是它們的積。
幼兒數(shù)學(xué)12速算法
幼兒數(shù)學(xué)12速算法，在一年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，口算是孩子必須掌握的基礎(chǔ)。很多中小學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)較差，除智力因素以外，與其滾判游口算的速度和準(zhǔn)確度的相關(guān)性極大。下面看看幼兒數(shù)學(xué)12速算法。
幼兒數(shù)學(xué)12速算法1
1、十幾乘十幾
口訣：頭乘頭，尾加尾，尾乘尾。
例：12×14=？
解: 1×1=1 2＋4＝62×4＝8 12×14=168
注：個(gè)位相乘，不夠兩位數(shù)要用0占位。
2、頭相同，尾互補(bǔ)(尾相加等于10)
口訣：一個(gè)頭加1后，頭乘頭，尾乘尾。
例：23×27=？
解：2＋1＝32×3＝63×7＝21 23×27=621
注：個(gè)位相乘，不夠兩位數(shù)要用0占位。
3、第一個(gè)乘數(shù)互補(bǔ)，另一個(gè)乘數(shù)數(shù)字相同
口訣：一個(gè)頭加1后，頭乘頭，尾乘尾。
例：37×44=？
解：3+1=4 4×4=16 7×4=28 37×44=1628
注：個(gè)位相乘，不夠兩位數(shù)要用0占位。
4、幾十一乘幾十一
口訣：頭乘頭，頭加頭，尾乘尾。
例：21×41=？
解：2×4=8 2+4=6 1×1=1 21×41=861
5、11乘任意數(shù)
口訣：首尾不動(dòng)下落，中間之和下拉。
小學(xué)學(xué)生的加減法運(yùn)算能力是非常重要的數(shù)學(xué)能力，運(yùn)算能力不僅包括理解運(yùn)算算理，掌握運(yùn)算方法，還包括在遇到問(wèn)題時(shí)能夠找到合理簡(jiǎn)便的運(yùn)算途徑。
速算不僅能簡(jiǎn)化計(jì)算過(guò)程，化繁為簡(jiǎn)，化難為易，同時(shí)又會(huì)提高計(jì)算效率。
因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅需要掌握計(jì)算法則，還需要學(xué)會(huì)一些運(yùn)算技巧。
湊整"先計(jì)算
在進(jìn)行加法運(yùn)算時(shí)，若能對(duì)算式的各項(xiàng)恰當(dāng)?shù)胤纸M，會(huì)使計(jì)算過(guò)程大大簡(jiǎn)化。兩個(gè)數(shù)相加，若能恰好湊成整十、整百、整千、整萬(wàn)…則先計(jì)算。
如：1+9=10，3+7=10，2+8=10，4+6=10，5+5=10。
又如：12+88=100，35＋65=100，21+79=100，44+56=100，55+45=100。
在上面算式中，1叫9的"補(bǔ)數(shù)"；79叫21的"補(bǔ)數(shù)"，44也叫56的"補(bǔ)數(shù)"，也就是說(shuō)兩個(gè)數(shù)互為"補(bǔ)數(shù)"。
例題1.計(jì)算53+55+47
解：原式=（53+47）+55
=155
計(jì)算23+39+61
解：原式=23+（39+61）
=23+100
=123
對(duì)于不能直接湊整的，可以把其中一個(gè)數(shù)進(jìn)行拆分，再湊整。
例題2.計(jì)算87+15
解：原式=87+13+2
=（87+13）+2
=100+2
=102
計(jì)算54+79
解：原式=33+21+79
=33+（21+79）
=33+100
=133
計(jì)算65+18+27
解：原式=60+2+3+18+27
=60+（2+18）+（3+27）
=60+20+30
=110
對(duì)于沒(méi)有直接湊整的數(shù)的，可以先湊整，最后再減去湊整的數(shù)。
從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)六年級(jí)，加減乘除四則運(yùn)算，在考試當(dāng)中占分比例相當(dāng)大！不論是什么題型，都需要運(yùn)用到運(yùn)算。
個(gè)人分享以下幾種方法僅供參考
1 湊十法。
湊十法，顧名思義，其實(shí)就是在相加的時(shí)候，先湊夠十，再加上零頭。比如，78+9，這道加法題在運(yùn)用速算的時(shí)候，就可以把9進(jìn)行拆數(shù)湊十，即為了相加方便，把9拆成2和7，這樣的話，2與78相加，就湊成了整數(shù)80，再加上剩下的7，結(jié)果是87！
再如：77+8，相加時(shí)，為了方便湊成整數(shù)，也是先把后面的8，通過(guò)拆數(shù)變成3和5，3就可以和前面的加數(shù)77相加，變成整十?dāng)?shù)80，再加上剩下的5，結(jié)果是85。
2 口訣法。
這種口訣法，適合的是100以內(nèi)兩位數(shù)相加，并且有進(jìn)念帆位的加法。這類加法，由于出現(xiàn)了相加滿十向前進(jìn)一這類情況，小學(xué)生特別容易出錯(cuò)，
因此，有一句口訣可以牢記，即：
加9要減1，加8要減2，加7要減3，加6要減4，加5要減5，加4要減6，加3要減7，加2要減8，加1要減9。實(shí)際運(yùn)用時(shí)，需要雹高御注意的是，口訣當(dāng)中的加幾，都是在指?jìng)€(gè)位上的數(shù)。
比如52+39，先觀察兩個(gè)加數(shù)的個(gè)位，出現(xiàn)了加9，那么，就要給52的個(gè)位2減1，結(jié)果是1，十位的計(jì)算呢，首先要進(jìn)一，再加上5和3，最后結(jié)果是91。
小學(xué)數(shù)啟陪學(xué)速算技巧都有哪些方法
小學(xué)數(shù)學(xué)速算技巧都有哪些方法，數(shù)學(xué)這門課程是很多的同學(xué)都很頭疼的一門課程，好的開(kāi)始就已經(jīng)是成功的一半，因此計(jì)算能力從小學(xué)抓起，以下詳細(xì)介紹小學(xué)數(shù)學(xué)速算技巧都有哪些方法。
小學(xué)數(shù)學(xué)速算技巧都有哪些方法1
1、速算要領(lǐng)
“頭同，尾和10”算法口訣：頭加1乘頭，兩尾乘積接后頭(不足兩位十補(bǔ)0)。是指?jìng)€(gè)位數(shù)字之和是10，十位數(shù)字相同的兩個(gè)兩位數(shù)相乘時(shí)，則用第一個(gè)兩位數(shù)十位上的數(shù)字加1，乘以第二個(gè)兩個(gè)位數(shù)十位上的數(shù)字，其乘積構(gòu)成該兩個(gè)兩位數(shù)乘積結(jié)果的前兩位;而兩數(shù)個(gè)位數(shù)字的乘積
則構(gòu)成該兩個(gè)兩位數(shù)乘積的后兩位(如果個(gè)位數(shù)的乘積不滿10，則在其乘積結(jié)果前補(bǔ)0形成兩位)，再把兩個(gè)乘積所形成的兩個(gè)兩位數(shù)順序排列，就形成了“頭同，尾合10”兩位數(shù)的乘積結(jié)果。
2、算法分析
依據(jù)速算口訣，將其轉(zhuǎn)化為科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為：有(10a+b)與(10a+d)兩個(gè)兩位數(shù)相乘，且b+d=10，求證：(10a+b)×(10a+d)=100a(a+1)+bd。
證明：根據(jù)代數(shù)式(10a+b)×(10a+d)運(yùn)算可得：(10a+b)×(10a+d)=10a×10a+10ad+10ab+bd=10a×(10a+b+d)+bd又∵b+d=10∴10a(10a+b+d)+bd=10a(10a+10)+bd=10a×10(a+1)+bd故證：(10a+b)×(10a+d)=100a(a+1)+bd對(duì)結(jié)果的.形象表述，即是這一算法的基本口訣：AB和AD兩個(gè)兩位數(shù)相乘，且B+D=10。
以上就是小朋友數(shù)學(xué)速算法的全部?jī)?nèi)容，1、速算要領(lǐng)“尾5，頭和偶”算法口訣：頭乘頭加頭和折半，兩尾乘積接后頭。是指在兩數(shù)相乘時(shí)，如果個(gè)位數(shù)字是5，十位數(shù)字之和是偶數(shù)，則其十位數(shù)之積與十位數(shù)和的一半之和，構(gòu)成該兩位數(shù)乘積的前兩位。
