高中生物遺傳題？所以灰身：黑身=8:1 第二題：高莖：矮莖=5:1 區別在于：第一題是自由交配，第二題是自交。自由交配是不同個體之間隨機交配，此類題用基因頻率求解基因型頻率方式（哈代溫伯格定律）解題比較簡便；自交是相同基因型個體交配，此類題按孟德爾遺傳定律解題。F1全為灰身，說明灰身是顯性性狀，且F1基因型均為Aa。那么，高中生物遺傳題？一起來了解一下吧。

高中生物遺傳題選擇

確定的主題一般的顯性和隱性遺傳類的性能解決問題的順序

據后代

再根據相關條件（后代表現型比數），以確定遺傳性狀法（由常染色體控制的或性染色體控制）和父母的基因型，

重新推斷后代性狀的概率，比例

做遺傳問題的技能，首先要了解兩個基因，后代的法律的比例的一對基因F2 3:1，兩對基因F2 9:3:3:1徹底明白的問題是沒有問題的

高中生物遺傳題帶答案

一般來說，顯性遺傳病有代代連續遺傳的特點，而隱性遺傳有隔代遺傳的特點，初步判斷后再看男性和女性的患病個體數有無差異，一般來說，若男性患病個體明顯多于女性，則有可能為伴X隱，如紅綠色盲；反之，若女性患病個體多于男性，則可能為伴X顯，如抗VD佝僂病；若男女患病相當，則可能為常染色體遺傳。

但這不是絕對的，需要先假設，再驗證，即先根據代與代之間的遺傳特點假定為顯性病或隱性病，再用口訣的后半部分進行驗證，或直接書寫基因型，看能否寫通。

注意，當遺傳符合伴X顯性遺傳時，一定符合常顯；同理，當遺傳符合伴X隱行遺傳時，一定符合常隱，所以要先試是否符合伴性遺傳。

高中生物遺傳題100例

規律：做這類題1.首先要判斷性狀的顯隱性，目的是寫基因型時知道哪個性狀的基因用大寫字母。2.根據個體的性狀寫出基因型，如用A、a表示，隱性性狀直接寫出aa，顯性性狀寫出A_，然后根據其他個體推出未知的基因。3.根據所學的遺傳圖解，推后代各性狀的概率。

算概率時：1.當兩個條件必須同時滿足時，用乘法。如：計算一對夫婦生一個白化病男孩的概率時，就應該用（白化病的概率）乘以（男孩的概率）來計算。

2.當兩種情況不能并存時，用加法。如：一個女子正常（1/3AA，2/3Aa），丈夫白化病（aa），孩子患白化病的概率是多少？算式應該是（1/3)*0+(2/3)*(1/2)=1/3，因為女子基因型為AA時，就不能是Aa，因此兩種情況分別考慮后相加。當然，此題如果熟練，看到第一項計算為0，可以省略，不為0時再相加。

高中生物遺傳題精選附答案

知識點;百化病是隱性.父母妹妹是正常，則，父母都是Aa，妹妹是A--。

可能性是2/3,因為一個AA，兩個Aa.妹妹只有一個A.

(2).第一個孩子患病，則兩個人都是Aa .第二個孩子患病就是1/2*1/2=1/4.

(3).與白化病結婚。兩部分算，但是如果是AA，孩子就是Aa,就沒病，所以直接2/3*1/2=1/3.

注意，2、3題中，2不能作為3的前提。第三題中1/2是A a 中出現a的概率。

感覺你基礎比較弱一點，去問老師吧。老師講的很明白的。而且相信大部分老師是和藹的。。加油，遺傳題就這么幾種。。

高中生物50道遺傳題

（1） 因為小李父母正常，所以父母均為Aa,Aa 已知妹妹正常，所以妹妹可能為AA或Aa或Aa，所以答案2/3

（2）小李妹妹和正常者婚配他們生的第一個孩子患此病，所以他們基因型均為Aa,第二個孩子的基因型可能為AA,Aa,Aa,aa，所以第二個孩子也患此病的概率是1/4

（3）小李妹妹是Aa的概率2/3，和白化病患者生出孩子的基因型可能為,Aa,Aa,aa,aa，所以2/3乘1/2等于1/3

計算患病男孩的概率時，把算出的答案再乘1/2就行了。男孩患病就不用乘了

以上就是高中生物遺傳題的全部內容，規律：做這類題1.首先要判斷性狀的顯隱性，目的是寫基因型時知道哪個性狀的基因用大寫字母。2.根據個體的性狀寫出基因型，如用A、a表示，隱性性狀直接寫出aa，顯性性狀寫出A_，然后根據其他個體推出未知的基因。3.根據所學的遺傳圖解，推后代各性狀的概率。算概率時：1.當兩個條件必須同時滿足時，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。