小班美術(shù)線(xiàn)條畫(huà)教案？幼兒園小班美術(shù)教案:畫(huà)線(xiàn)條 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1、會(huì)運(yùn)用各種線(xiàn)條有序的組合表現(xiàn)蝴蝶翅膀的深淺變化,感受線(xiàn)條畫(huà)帶來(lái)的美感; 2、學(xué)習(xí)用油畫(huà)棒、水彩筆、水粉的相近色、對(duì)比色的套色運(yùn)用; 3、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)、耐心的良好作畫(huà)習(xí)慣。 4、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。 5、培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 供欣賞的成品、那么，小班美術(shù)線(xiàn)條畫(huà)教案？一起來(lái)了解一下吧。
教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)觀察、體驗(yàn)、感受、了解哪類(lèi)線(xiàn)條能表現(xiàn)出動(dòng)感，感悟線(xiàn)的表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生造型能力和創(chuàng)造能力。
2、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中，相互交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作，探究意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)作品的欣賞，了解哪些線(xiàn)條能表現(xiàn)出動(dòng)感，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用線(xiàn)條表現(xiàn)動(dòng)感。
教學(xué)難點(diǎn)：線(xiàn)的動(dòng)感的表現(xiàn)及疏密的組織。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取
二、情境激趣、互動(dòng)導(dǎo)入
同學(xué)們面對(duì)自然界，生活中的各種現(xiàn)象，可以用最概括的繪畫(huà)語(yǔ)言最簡(jiǎn)練的手段表達(dá)，你們想過(guò)沒(méi)有？是什么？
板書(shū)：線(xiàn)
線(xiàn)條是美術(shù)中最基本的造型語(yǔ)言《變化多端的線(xiàn)條可以產(chǎn)生非常有魅力的畫(huà)面效果，今天我們就一起感受下“線(xiàn)條的魅力”。
三，講授
（一）表演 ：
1.請(qǐng)3個(gè)學(xué)生上講臺(tái)各作3個(gè)不同的動(dòng)作：
甲直立，乙兩手平舉，丙彎腰。
2．請(qǐng)1個(gè)學(xué)生把剛才3個(gè)同學(xué)的動(dòng)態(tài)個(gè)用一到兩根線(xiàn)條概括出來(lái)。
（二）講解。
1線(xiàn)可以把復(fù)雜的形體概括出來(lái)。
2.線(xiàn)得幾種形式：
直線(xiàn)—豎線(xiàn)，水平線(xiàn)，折線(xiàn)，斜線(xiàn)。
曲線(xiàn)—自由曲線(xiàn)。
豎線(xiàn)聯(lián)想：直力的樹(shù)木，烈士紀(jì)念碑莊嚴(yán)肅穆
水平線(xiàn)聯(lián)想：體操器材平衡木給人一種平穩(wěn)安定的感覺(jué)。
折線(xiàn)聯(lián)想：閃電，給人頓挫感。
斜線(xiàn)聯(lián)想：雨光 給人運(yùn)動(dòng)感，發(fā)射感。
曲線(xiàn)聯(lián)想：火烈鳥(niǎo)。 優(yōu)美，流暢，輕快。
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是我為大家整理的小班美術(shù)教案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小班美術(shù)教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用點(diǎn)、短線(xiàn)和簡(jiǎn)單的幾何圖形表現(xiàn)太陽(yáng)散發(fā)的光芒。
2、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條或圖案裝飾太陽(yáng)寶寶的臉，選擇自己喜歡的顏色裝飾太陽(yáng)。
3、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。
4、在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
5、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT課件、畫(huà)紙、勾線(xiàn)筆、油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。
(1)謎語(yǔ)導(dǎo)入：早晨跳出東海面，傍晚休息下西山。夏天我們躲著它，冬天人人都喜歡。
讓幼兒猜出謎底(太陽(yáng))。
(2)出示太陽(yáng)。
師："今天，老師就把太陽(yáng)寶寶請(qǐng)來(lái)了，你們看太陽(yáng)寶寶怎么啦?"
(3)教師講述太陽(yáng)寶寶的光芒和笑臉到哪里去的故事。
師：太陽(yáng)寶寶身上本來(lái)有許多漂亮的光芒，就在來(lái)幼兒園的路上，他遇見(jiàn)了一位太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公年紀(jì)大了，身上沒(méi)有了光芒，生病了。
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是我收集整理的幼兒園小班美術(shù)教案《美麗的線(xiàn)條》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園小班美術(shù)教案《美麗的線(xiàn)條》 篇1
（一）活動(dòng)目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試不同的材料“變”出美麗的線(xiàn)條。
2、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒的操作興趣。
3、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三原色。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅、黃、藍(lán)三原色顏料、筐子、珠子、勺子、畫(huà)紙、棉簽、毛巾等各類(lèi)操作材料
（三）活動(dòng)過(guò)程：
1、引入主題，激發(fā)興趣
教師出示空白盒子：我有個(gè)白白的空盒子，今天就用它和小珠子給大家變個(gè)好玩的魔術(shù)！請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察怎么變的？變出了什么？
2、教師變魔術(shù)：
1）教師將珠子放入空白盒子中，來(lái)回滾動(dòng)。
2）教師展示盒子：請(qǐng)小朋友看看變出了什么？
（初步感知線(xiàn)條與紅、黃、藍(lán)三原色）
3）幼兒觀察后自由說(shuō)說(shuō)
4）幫助幼兒明確操作要點(diǎn)
5）幼兒嘗試操作
3、引導(dǎo)幼兒嘗試用各種材料變出“美麗的線(xiàn)條”
1）教師啟發(fā)：剛才我們用盒子和珠子變出了“美麗的線(xiàn)條”，還能用其它方法變嗎？
2）幼兒想想、說(shuō)說(shuō)……
3）教師引導(dǎo)：我們準(zhǔn)備了好多東西，請(qǐng)你試一試，能不能用它們變出美麗的線(xiàn)條。
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 認(rèn)識(shí)直線(xiàn)。曲折線(xiàn)。波浪線(xiàn)。螺旋線(xiàn)。
2. 能大膽畫(huà)出各種線(xiàn)條。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
畫(huà)好各種線(xiàn)條做以備示范，黑筆和畫(huà)紙。
小班美術(shù)活動(dòng)教案《美麗的線(xiàn)條》
活動(dòng)過(guò)程：
一。預(yù)熱階段：
教師出示線(xiàn)條圖片。
提問(wèn)：小朋友們你們認(rèn)識(shí)這些漂亮的線(xiàn)條嗎？他們叫什么名字？
二。圖形刺激
1.教師示范直線(xiàn)的畫(huà)法。
師：再畫(huà)直線(xiàn)時(shí)要注意筆不能晃才會(huì)畫(huà)的漂亮。
2.教師示范曲折線(xiàn)的畫(huà)法
師：曲折線(xiàn)像鯊魚(yú)的牙齒一上一下，尖尖的牙齒！
3.教師示范波浪線(xiàn)的畫(huà)法
師：波浪線(xiàn)也是一上一下，不過(guò)沒(méi)有尖尖的牙齒。
4教師示范螺旋線(xiàn)的畫(huà)法
師：螺旋線(xiàn)像蝸牛的家一圈一圈的。
三。創(chuàng)造表現(xiàn)
1.幼兒創(chuàng)作，教師鼓勵(lì)幼兒大膽繪畫(huà)。
2.在教師的指導(dǎo)下畫(huà)出直線(xiàn)。曲折線(xiàn)。波浪線(xiàn)。螺旋線(xiàn)。
3.在操作過(guò)程中對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題即時(shí)糾正。
四。作品賞析
展示幼兒作品，說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)了哪些線(xiàn)條。
將幼兒作品布置在我是小畫(huà)家一欄
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是我整理的幼兒小班美術(shù)教案《美麗的線(xiàn)條》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒小班美術(shù)教案《美麗的線(xiàn)條》1
活動(dòng)目標(biāo)：
1。熟練掌握紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。
2。學(xué)會(huì)彈珠滾畫(huà)的基本方法、常規(guī)，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
3。初步產(chǎn)生參與美術(shù)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
放有彈珠的碗、廣告顏料（紅黃藍(lán)綠）白紙、托盤(pán)、抹布等。
活動(dòng)過(guò)程：
1。談話(huà)、提問(wèn)引出主題。
老師以談話(huà)的方式，逐一提問(wèn)：
（1）看老師給你們帶來(lái)了什么？它叫什么？噢，是彈珠，它還有另外一個(gè)名字叫玻璃球。
（2）看看這又是什么？（顏料）什么顏色？有什么用途？你喜歡嗎？
分析：談話(huà)的方式作為開(kāi)場(chǎng)，給人的感覺(jué)很親切，從而認(rèn)識(shí)了彈珠及顏色。
2。讓幼兒探索如何去玩玻璃彈珠。
（1）老師給每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了一份彈珠，我們來(lái)玩一玩，看看誰(shuí)玩的方法多。
（2）你們誰(shuí)能告訴老師，你是怎么玩的？幼兒舉手發(fā)言。
分析：給孩子一個(gè)自由探索的空間，充分發(fā)揮孩子的想象，是教學(xué)活動(dòng)中不可缺少的環(huán)節(jié)。
以上就是小班美術(shù)線(xiàn)條畫(huà)教案的全部?jī)?nèi)容，幼兒園小班美術(shù)教案《美麗的線(xiàn)條》 篇1 (一)活動(dòng)目標(biāo): 1、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試不同的材料“變”出美麗的線(xiàn)條。 2、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒的操作興趣。 3、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三原色。 (二)活動(dòng)準(zhǔn)備: 紅、黃、藍(lán)三原色顏料、筐子、珠子、勺子、畫(huà)紙、棉簽、毛巾等各類(lèi)操作材料 (三)活動(dòng)過(guò)程: 1、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
