上海高考?xì)v史？2024高考?xì)v史·上海高中歷史等級(jí)考一輪、二輪復(fù)習(xí)資料以五本新教材整合為核心，涵蓋基礎(chǔ)梳理、拓展、小論文及考題訓(xùn)練，一輪按時(shí)序整合知識(shí)點(diǎn)，二輪按專題提升應(yīng)試能力。具體內(nèi)容如下：適用對(duì)象與整合范圍本資料專為上海高中歷史等級(jí)考設(shè)計(jì)，適用于學(xué)生自主復(fù)習(xí)及教師教學(xué)指導(dǎo)。內(nèi)容整合五本新教材（中外歷史綱要+選擇性必修），那么，上海高考?xì)v史？一起來了解一下吧。
上海高考?xì)v史試卷難不難,難度系數(shù)解讀點(diǎn)評(píng)答案解析
一、注重教科書已有命題資源的挖掘
命題避免偏、怪、難題，避免使用艱深難懂的史料；依據(jù)教科書和《考試手冊(cè)》，密切結(jié)合考生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)水平是命題的基本原則。在此基礎(chǔ)上，本次命題充分挖掘教科書已有的命題資源，以平實(shí)通俗的文字表述檢測(cè)考生歷史學(xué)習(xí)的成效。如試卷第36題“無為”和“有為”。該題運(yùn)用教科書文獻(xiàn)選讀中的《史記?平準(zhǔn)書》，結(jié)合錢穆的《國(guó)史大綱》設(shè)問三問，即“你如何理解材料一‘無為’之實(shí)則為‘因循’的說法？”“漢初七十余年的‘無為’給漢武帝留下怎樣的歷史遺產(chǎn)？”“你如何看待漢武帝的‘有為’？”如此命題試圖讓考生懂得：針對(duì)漢初王國(guó)勢(shì)力膨脹，漢武帝頒布了“推恩令”，大體解決了漢初郡國(guó)并行帶來的負(fù)面影響，這是“有為”。但針對(duì)漢初的貧富分化、土地兼并等民生問題，漢武帝未能采納董仲舒的“限田”、官吏不得經(jīng)商貨殖等建議，這是“無為”，也就是說，漢武帝的“有為”具有相對(duì)性。如此命題，既可檢測(cè)考生在歷史學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的基本知識(shí)與基本技能，又可引導(dǎo)中學(xué)教師在歷史教學(xué)中對(duì)教科書進(jìn)行深入解讀，以及對(duì)“知識(shí)與技能”目標(biāo)的落實(shí)程度。
二、強(qiáng)化學(xué)生史料解讀能力的培養(yǎng)
命題在考查考生史料運(yùn)用的基礎(chǔ)上，突出了史料解讀能力的培養(yǎng)，即通過不同史料的比較與鑒別，幫助考生學(xué)會(huì)如何正確地看待歷史問題。
上海高考選史地生的考生可以選擇以下專業(yè)：
歷史學(xué)類專業(yè)：涵蓋廣泛的歷史研究領(lǐng)域，如古代史、近現(xiàn)代史、世界史等。
考古學(xué)專業(yè)：專注于研究古代人類社會(huì)和文化，適合對(duì)歷史有濃厚興趣并希望深入了解古代文明的學(xué)生。
文物與博物館學(xué)專業(yè)：側(cè)重于文物的保護(hù)、管理和展示，適合對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)感興趣的學(xué)生。
學(xué)前教育與小學(xué)教育專業(yè)：旨在培養(yǎng)未來的教師，特別是希望從事基礎(chǔ)教育領(lǐng)域工作的學(xué)生。
動(dòng)畫專業(yè)：為對(duì)影視制作和動(dòng)畫設(shè)計(jì)感興趣的學(xué)生提供機(jī)會(huì)，通過學(xué)習(xí)掌握相關(guān)技能。
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)：專注于室內(nèi)和室外空間的設(shè)計(jì)，適合對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)有興趣的學(xué)生。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)：側(cè)重于平面設(shè)計(jì)和視覺傳達(dá)，包括廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。
英語專業(yè)：為對(duì)英語語言有深厚興趣的學(xué)生提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)語言能力和跨文化交流能力。
公共事業(yè)管理專業(yè)：側(cè)重于公共政策和管理，適合希望在政府或非營(yíng)利組織工作的學(xué)生。
2025年高考上海政史地與物化生的分值比是相同的。
在2025年高考上海的考試模式中，各科目的分值設(shè)置具有一定的規(guī)范性和公平性。具體來說：
分值相同：政史地與物化生作為選考科目，在分值上是完全相等的。每門選考科目（思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物）的滿分均為70分。這一設(shè)置體現(xiàn)了高考在科目選擇上的平等原則，無論學(xué)生選擇哪三門科目作為自己的高考科目，每門科目的分值都是相同的。
總分構(gòu)成：上海現(xiàn)行高考采用“3+3”模式，即語文、數(shù)學(xué)、外語三門必考科目，每門150分，再加上從政史地與物化生等科目中自主選擇的三門科目，每門70分。因此，高考總分為660分（150分×3+70分×3）。
選考科目靈活性：學(xué)生在選擇選考科目時(shí)，可以根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)以及未來專業(yè)方向的需求進(jìn)行靈活選擇。政史地與物化生作為不同的學(xué)科領(lǐng)域，各自具有獨(dú)特的知識(shí)體系和學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。
綜上所述，2025年高考上海政史地與物化生的分值比是相同的，每門選考科目的分值均為70分，這一設(shè)置旨在確保高考的公平性和科學(xué)性。
2024高考?xì)v史·上海高中歷史等級(jí)考一輪、二輪復(fù)習(xí)資料以五本新教材整合為核心，涵蓋基礎(chǔ)梳理、拓展、小論文及考題訓(xùn)練，一輪按時(shí)序整合知識(shí)點(diǎn)，二輪按專題提升應(yīng)試能力。具體內(nèi)容如下：
適用對(duì)象與整合范圍本資料專為上海高中歷史等級(jí)考設(shè)計(jì)，適用于學(xué)生自主復(fù)習(xí)及教師教學(xué)指導(dǎo)。內(nèi)容整合五本新教材（中外歷史綱要+選擇性必修），突破教材順序限制，實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)橫向關(guān)聯(lián)。例如，一輪復(fù)習(xí)講解唐宋歷史時(shí)，會(huì)同步整合政權(quán)更替、政治制度（如三省六部制）、選官制度（科舉制）、戶籍制度、賦役制度、重要改革（如王安石變法）、民族關(guān)系（如遼宋和議）及對(duì)外交往（如海上絲綢之路）等中外歷史綱要與選擇性必修的交叉內(nèi)容。
一輪復(fù)習(xí)：時(shí)序整合，夯實(shí)基礎(chǔ)以歷史時(shí)序?yàn)榫€索，系統(tǒng)梳理各階段核心知識(shí)點(diǎn)。例如，在“秦漢大一統(tǒng)國(guó)家的建立與鞏固”專題中，整合秦朝中央集權(quán)制度（三公九卿制、郡縣制）、漢朝郡國(guó)并行制、推恩令、鹽鐵官營(yíng)等中外綱要內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合選擇性必修中“法律與教化”“貨幣與稅收”等模塊，補(bǔ)充秦律、漢《九章律》、五銖錢等細(xì)節(jié)。通過時(shí)序框架，幫助學(xué)生建立完整的歷史脈絡(luò)，避免知識(shí)點(diǎn)碎片化。
縱觀整份試卷，大致說來有以下幾個(gè)特點(diǎn)： 其一、在考查基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，注重考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)來分析問題和解決問題的能力。 比如第一部分選擇題，主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的理解水平和運(yùn)用情況，在27道小題中創(chuàng)設(shè)了多種問題情景，提供了大量的歷史小材料，而且每道題的題干中涉及到的重要信息與要求均用黑體字表述，以便于學(xué)生能較快較準(zhǔn)確地捕捉到有效信息來解題。又比如第二部分簡(jiǎn)釋題，主要發(fā)揚(yáng)其小巧靈活的特點(diǎn)，題型仍然分為：文物信息題、多元理解題、詩歌注釋題、圖片判斷題、數(shù)據(jù)表格處理題和故事情節(jié)分析題六種形式，著重考查學(xué)生閱讀材料、分析材料和理解材料的能力，這就要求考生在答題時(shí)一定要注意解讀材料的四大要素：時(shí)間、空間、人物和事件，以迅速排除無效信息的干擾。 其二、考試題型穩(wěn)中有變，出現(xiàn)了新探索，以達(dá)到平穩(wěn)過渡。 主要體現(xiàn)在歷史小論文的寫作上，此題引述了哈佛大學(xué)燕京圖書館里珍藏的我國(guó)清末民初一位詩人寫的對(duì)聯(lián)“文明新舊能相益，心理東西本自同”，要求考生從歷史學(xué)家的角度出發(fā)，對(duì)于人類文明在時(shí)間和空間上的傳承和交融問題加以評(píng)述。此題改變了過去兩年以提供多幅圖片作為寫作題材的特點(diǎn)，旨在考查學(xué)生的高級(jí)思維能力和個(gè)性傾向，考生只要圍繞這一主題，可以從多角度進(jìn)行論述，但必須聯(lián)系中外史實(shí)，突出“以史為據(jù)、論從史出、史論結(jié)合”的特征。
以上就是上海高考?xì)v史的全部?jī)?nèi)容，上海高考選史地生的考生可以選擇以下專業(yè)：歷史學(xué)類專業(yè)：涵蓋廣泛的歷史研究領(lǐng)域，如古代史、近現(xiàn)代史、世界史等。考古學(xué)專業(yè)：專注于研究古代人類社會(huì)和文化，適合對(duì)歷史有濃厚興趣并希望深入了解古代文明的學(xué)生。文物與博物館學(xué)專業(yè)：側(cè)重于文物的保護(hù)、管理和展示，適合對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)感興趣的學(xué)生。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
