目錄大班美術(shù)欣賞梵高向日葵教案 美術(shù)鑒賞3000論文梵高向日葵 梵高向日葵英語(yǔ)作文100字 《向日葵》藝術(shù)鑒賞 向日葵美術(shù)鑒賞1000字
梵高，荷蘭印象主義先驅(qū)，深深影響了20世紀(jì)的藝術(shù)，尤其是野獸派與表現(xiàn)主義。畫(huà)面色彩強(qiáng)烈，色調(diào)明亮，追求線條和色彩自身的表現(xiàn)力，追求畫(huà)面平面感、裝飾性和寓意性。梵高對(duì)精神沖突和心理運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)把握表現(xiàn)在色彩的應(yīng)用上， 他認(rèn)為繪畫(huà)要更多地從現(xiàn)實(shí)離開(kāi)， 而來(lái)創(chuàng)造色彩音樂(lè)。其色彩不僅有很強(qiáng)的表現(xiàn)性， 如用對(duì)比強(qiáng)烈的色彩， 并通過(guò)冷暖、補(bǔ)色、同類(lèi)色的對(duì)比達(dá)到一種強(qiáng)化了自身和諧， 并且?guī)в忻黠@的示意性， 他用紅綠對(duì)比來(lái)表現(xiàn)人的矛盾而瘋狂的情緒沖突， 用補(bǔ)色混合表現(xiàn)充滿(mǎn)神秘顫動(dòng)， 他運(yùn)用旋轉(zhuǎn)、扭曲、不斷變化筆觸的色線更有一種情緒的釋放和侍培歷強(qiáng)烈的表現(xiàn)方式，老搜 如《向日葵》、《阿爾的臥室》、《星夜咖啡屋》。
其中，《向日葵》是在陽(yáng)光明媚燦爛的法國(guó)南部所作同一題材的系列作品。他曾多次描繪以向日葵為主題的靜物，他愛(ài)用向日葵來(lái)布置他在阿爾勒的房間。他曾說(shuō)過(guò)：“我想畫(huà)上半打的《向日葵》來(lái)裝飾我的畫(huà)室，讓純凈的或調(diào)和的鉻黃，在各種不同的背景上，在各種程度的藍(lán)色底子上，從最淡的維羅內(nèi)塞的藍(lán)色到最高級(jí)的藍(lán)色，閃閃發(fā)光；我要給這些畫(huà)配上最精致的涂成橙黃色的畫(huà)框，就像哥特式教堂里的彩繪玻璃一樣。”梵高確實(shí)做到了讓阿爾勒八月陽(yáng)光的色彩在畫(huà)面上大放光芒，這些色彩熾熱的陽(yáng)光，發(fā)自?xún)?nèi)心虔誠(chéng)的敬神情感。
梵高以《向日葵》中的各種花姿來(lái)表達(dá)自我，有時(shí)甚至將自己比擬為向日葵。梵高畫(huà)中的向日葵色彩金黃，充滿(mǎn)了生的欲望，好像在燃燒，感情筆觸如此飽滿(mǎn)有力，真正是天真充沛生命旺盛的太陽(yáng)之花。畫(huà)向日葵即畫(huà)太陽(yáng)，也是自畫(huà)。太陽(yáng)、向日葵及梵高融成一體。梵高和向日葵譜出相濡以沫生命與共的藍(lán)與黃交響樂(lè)章，是其悲劇一生的象征物?！断蛉湛房胺Q(chēng)梵高的化身，它僅由絢麗的黃色色系組合。梵高認(rèn)為黃色代表太陽(yáng)的顏色，陽(yáng)光又象征愛(ài)情，因此具有特殊意義。在梵高短暫的一生中，畫(huà)向日葵是一種熱愛(ài)生命的表現(xiàn)，而遺憾的是他卻又在藝術(shù)面前走向了自我毀滅。梵高作畫(huà)時(shí)，懷著極狂熱的沖動(dòng)，追逐著猛烈的即興而作，那幅流芳百世的《向日葵》就是在陽(yáng)光明媚燦爛的法國(guó)南部所作的。畫(huà)家像閃爍著熊熊的火焰，是那樣艷麗，華美，同時(shí)又是和諧，優(yōu)雅甚至細(xì)膩，那富有運(yùn)動(dòng)感的和仿佛旋轉(zhuǎn)不停的筆觸是那樣粗厚有力，色彩的對(duì)比也是單純強(qiáng)烈的。然而，在這種粗厚和單純中卻又充滿(mǎn)了智慧和靈氣。觀者在觀看此畫(huà)時(shí)，無(wú)不為那激動(dòng)人心的畫(huà)中敏面效果而感應(yīng)，心靈為之震顫，激情也噴薄而出，無(wú)不躍躍欲試，共同融入到梵高豐富的主觀感情中去。因此，梵高筆下的向日葵不僅僅是植物，而是帶有原始沖動(dòng)和熱情的生命體。
《向日葵》是梵高在法國(guó)南部畫(huà)的同一題材的系列作品．他畫(huà)《向日葵》時(shí), 精神異常激動(dòng), 向日葵金黃色的花瓣, 給他一種溫暖的感覺(jué), 使他內(nèi)心充滿(mǎn)激情滲陪地去畫(huà)那些面朝太陽(yáng)而生的花朵。
花蕊畫(huà)得火紅火紅, 就像一團(tuán)熾熱的火球；黃色的花瓣就像太陽(yáng)放射出耀眼的光芒一般．厚重的筆觸使畫(huà)面帶有雕塑感, 耀眼的黃顏色充斥整個(gè)畫(huà)面, 引起人們精神上的極大振奮。
作畫(huà)時(shí)梵高像閃爍著熊熊的火焰，滿(mǎn)懷熾熱的、運(yùn)動(dòng)感的和仿佛旋轉(zhuǎn)不停的筆觸是那樣粗厚有力，色彩的對(duì)比也是單純強(qiáng)烈的。然而，在這種單純和粗厚中卻又充滿(mǎn)了靈氣和智慧。觀者在觀看此畫(huà)時(shí)，無(wú)不為那激動(dòng)人心的畫(huà)面效果而感應(yīng)，心靈為之震顫，激情也噴薄而出，共同融入到梵高豐富的主觀感情中去。
擴(kuò)展資料：
1888年8月梵高開(kāi)始描繪向日葵。在保沖或羅·高更到達(dá)阿爾勒之前，梵高開(kāi)始構(gòu)思向日葵系列作品。叢判蠢在給埃米爾·伯納德的信中他寫(xiě)到"我在用半打向日葵裝飾我的工作室時(shí)想到，這未經(jīng)粉飾的鉻黃燃燒在藍(lán)色的背景之上，從孔雀綠到品藍(lán)。
梵高最終于計(jì)劃在他和高更作為工作室的黃房子里開(kāi)始畫(huà)12朵向日葵的工作。我想為墻壁搞點(diǎn)裝飾，只用向日葵。所有的東西將因此成為藍(lán)與黃的交響樂(lè)。
每天從日出開(kāi)始工作，因?yàn)槟切┗〞?huì)很快凋零，哪怕中間有一朵打蔫都很麻煩。不巧，梵高競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)多變的季節(jié)，在1888年的8月，他僅完成了四朵向日葵，包括這幅作品。
藝術(shù)特色：在這幅作品中，再也看不到自畫(huà)像里那種短促而筆觸，梵高的筆觸堅(jiān)實(shí)有力，把向日葵絢麗的光澤、飽滿(mǎn)的輪廓描繪得淋漓盡致。
該作品僅由絢麗的黃色色系組合，花瓣富有張力，線條不羈，大膽肆意、堅(jiān)實(shí)有力的筆觸，在明亮而燦爛的底色上構(gòu)成不同的色調(diào)與氣勢(shì)，把朵朵向日葵表現(xiàn)的動(dòng)人心弦。
從構(gòu)圖色彩上，色彩飽滿(mǎn)，有沖擊力但是不亂，從形象上表達(dá)出了向日葵的樣子，有些抽象但是一眼能看出來(lái)它是個(gè)向日葵，在寫(xiě)實(shí)和抽象間有比較好的平衡，構(gòu)圖也很好，比例協(xié)調(diào)有張有馳。
擴(kuò)展資料：
梵高筆下的向日葵像是跳動(dòng)的火焰，顏色鮮艷奪目，明亮的黃色飽和度極高，可以被稱(chēng)為“黃色的交響曲”。如果仔細(xì)數(shù)的話，這幅畫(huà)里有38種黃色。
梵高喜歡用純色點(diǎn)畫(huà)宏敬的繪畫(huà)技術(shù)。它去掉了輪廓線，把每個(gè)形狀都分解成彩色小點(diǎn)構(gòu)成的區(qū)域，不僅使色彩化整為零，而且傳達(dá)了他追求光線和色彩的情緒。
梵高一生畫(huà)過(guò)很多向日葵，以收藏在阿姆斯特丹博物館的這幅最逗明為有名。法國(guó)南部的燦山絕告爛陽(yáng)光，如燃燒的火焰一般的花朵，整個(gè)畫(huà)布都被這火焰燃遍，表達(dá)著狂熱的生命激情。
參考資料來(lái)源：--向日葵
《向日葵》僅由絢麗的黃 *** 系組合，花瓣富有張力，線條不羈，大膽肆意、堅(jiān)實(shí)有力的筆觸，在明亮而燦爛的底色上構(gòu)成不同的色調(diào)與氣勢(shì)，把朵朵向日葵表現(xiàn)的動(dòng)人心弦。
在這幅作品中，再也看不到自畫(huà)像里那種短促而筆觸，梵高的筆觸堅(jiān)實(shí)有力，把向日葵絢麗的光澤、飽滿(mǎn)的輪廓描繪得淋漓盡致。他大膽地使用最強(qiáng)烈的色彩，因?yàn)樗宄刂溃骸皻q月將使它們變得暗淡，甚至過(guò)于暗淡。
梵高喜歡用純色點(diǎn)畫(huà)的繪畫(huà)技術(shù)。它去掉了輪廓線，把每個(gè)形狀都分解成彩色小點(diǎn)構(gòu)成的區(qū)域，不僅使色彩化整為零，而且傳達(dá)了他追求光線和色彩的情緒。
從某種程度上講，《向日葵》是對(duì)時(shí)代變幻莫測(cè)的禮贊，它充滿(mǎn)活力的色彩孑然一改17世紀(jì)以來(lái)荷蘭花卉繪畫(huà)的悠久傳統(tǒng)。
梵高一生畫(huà)過(guò)很多向日葵，以收藏在阿姆斯特丹博物館的這幅最為有名。法國(guó)南部的燦爛陽(yáng)光，如燃燒的火焰一般的花朵，整個(gè)畫(huà)布都被這火焰燃遍，表達(dá)著狂熱的生命 *** 。
這就像梵高一生都在渴望生命的熱忱以及真摯的愛(ài)情，可是他最終仍舊一無(wú)所有，他只有在心底吶喊，用色彩來(lái)表達(dá)和傾訴對(duì)生命的渴望。
梵高通過(guò)向日葵向后人傳遞著這么一個(gè)信息：懷著感激之心對(duì)待家人，懷著善良之心對(duì)待他人，懷著坦誠(chéng)之心對(duì)待朋友，懷著赤誠(chéng)之心對(duì)待工作，懷著感恩之心對(duì)待生活，懷著一顆欣賞之心享受藝術(shù)，宛若眼前那燦若花開(kāi)的向日葵。
參考資料來(lái)源：--向日葵
小女孩種向日葵作文三百字以上
一天，一群小伙伴們來(lái)到土地里種向日葵。
他們先用鐵鍬把土挖松，然后把向日葵種子灑在地里埋起來(lái)。
在陽(yáng)光的照耀下，在濕潤(rùn)的泥土里的種子慢慢地發(fā)出了嫩綠的芽，不幾天就長(zhǎng)成了小苗。
看著一天天長(zhǎng)大的小苗，小伙伴們提來(lái)水桶給它澆水、拔草、施肥。
在小伙伴們的精心照料下，向日葵一天一天地慢慢長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了。
一天，一個(gè)小朋友看到向日葵上有許多小蟲(chóng)子。
于是，他就叫小伙伴們一起來(lái)捉小蟲(chóng)子，不一會(huì)兒蟲(chóng)子就被小伙伴們七手八腳地捉完了。
他們就又提來(lái)水桶，給它們澆水、施肥。
過(guò)了一段時(shí)間，小伙伴們一起來(lái)看時(shí)，向日葵長(zhǎng)得更高、更艷了。
不久它們就開(kāi)出了小圓盤(pán)樣的花。
圓盤(pán)上有無(wú)數(shù)的小房子，每間房子里都住著一粒果實(shí)。
秋天到了，向日葵成熟了，小伙伴們捧著豐碩的向日葵盤(pán)笑開(kāi)了花。
向日葵作文300字
我喜歡花、草，可我最喜歡的還是向日葵。
我家院子里就種了一盆美麗的向日葵。
向日葵的花朵大大的，中間是又大又圓的花盤(pán)，里面有一排排淡黃色的小花朵，花盤(pán)外還圍著一圈金黃色的花瓣，十分美麗。
等成熟以后，花盤(pán)中間的小花朵就長(zhǎng)成了葵花籽兒，我們?nèi)胰俗類(lèi)?ài)吃了。
一天早晨，我去看望它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它朝著太陽(yáng)，好像在跟太陽(yáng)問(wèn)好。
中午，我去給它澆水的時(shí)候，它仰望著太陽(yáng)輕輕地點(diǎn)頭，好像在跟太陽(yáng)說(shuō)悄悄話。
傍晚，太陽(yáng)要落山了，我又一次去看望它，我發(fā)現(xiàn)它面對(duì)著太陽(yáng)微微地?fù)u了搖身子，好像在跟太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)呢。
你看，向日葵和太陽(yáng)的友誼多么讓人感動(dòng)啊！ 我愛(ài)我家的向日葵。
關(guān)于向日葵的作文300字
我家院子里種了兩顆向日葵，一高一矮向我和妹妹。
早上，我來(lái)到兩棵向日葵前面。
發(fā)現(xiàn)，朝霞映紅了它們圓圓的臉。
它們也只有一米多高，立基陸數(shù)正站在那里，面向東方悉春，等待初升的太陽(yáng)。
它們高高的昂著頭，準(zhǔn)備沐浴在八九點(diǎn)鐘的陽(yáng)光里。
放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)快落山了，晚霞映紅了大地，兩棵向日葵低著頭目送著將要告別的太陽(yáng)，仿佛自己也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我看到向日葵從早到晚總是面向著太陽(yáng)，這可能就是向日葵名字的由來(lái)吧。
新的一天又開(kāi)始了，當(dāng)我來(lái)到那兩棵向日葵的跟搏首前時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們和以前一樣把頭從西方又搖回了東方；所不同的是，它們長(zhǎng)高了，圓圓的臉上添加了一圈金色的彩環(huán)，漂亮極了！看見(jiàn)向日葵的成長(zhǎng)使我自然想起了我和妹妹，我們也很努力，將來(lái)也像向日葵一樣，在陽(yáng)光的沐浴下長(zhǎng)得絢麗多姿。
四季如畫(huà)的五原的葵花廣場(chǎng)作文300字
我的家鄉(xiāng)五原有拔地而起的高樓大廈，又長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有五彩繽紛的大花壇，也有一條條筆直的柏油馬路，可我卻喜歡象征著我們五原事業(yè)的葵花廣場(chǎng)。
一走進(jìn)葵花廣場(chǎng)，首先映入眼簾的就是一個(gè)很大的葵花雕塑，據(jù)說(shuō)它還能隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，在這個(gè)雕塑的下面刻著“葵花廣場(chǎng)”這幾個(gè)紅紅的大字。
前面是健身器，一早上就有許多男女老少在這里鍛煉身體。
轉(zhuǎn)身向西看去，有兩顆紅紅的大番茄，出現(xiàn)在你的眼前，你可能問(wèn)有這么大的番茄嗎？其實(shí)那是番茄雕塑，是不是像極了，番茄周?chē)蔷G油油的草坪，碧綠碧綠的象剛?cè)具^(guò)似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一塊綠色的大地毯。
中心的位置就是寬闊而又平坦的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)是用一塊塊大理石鋪成的，非常光滑，廣場(chǎng)四周有許多地?zé)簦砩洗罄硎晃孱伭牡責(zé)粢徽眨@里便成了光的世界，燈的海洋。
再向前走去便是莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)和一排排整齊的 *** 大樓。
這就是葵花廣場(chǎng)五原的一顆明珠，歡迎你來(lái)做客，我喜歡葵花廣場(chǎng)，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)---五原。
300字作文
雨，好像是千萬(wàn)支魔指，好像是千萬(wàn)條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。
春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺；因季節(jié)變化，情調(diào)各異。
但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動(dòng)聽(tīng)。
在圖畫(huà)音樂(lè)和詩(shī)歌里，有許多描寫(xiě)雨的佳作。
線條色彩和音樂(lè)旋律，空靈剔透。
輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺(jué)著癢；又輕輕濡濕著衣裳。
雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色蒙溕中載浮載沉；也像一只只大翅膀，東南西北，無(wú)邊無(wú)垠，因風(fēng)四處飄航。
沉默的雨，無(wú)聲勝有聲；逗人的雨，真叫人喜悅。
可以不必穿雨衣，在戶(hù)外躑躅漫步，雨似蜜似酒，滋潤(rùn)著心靈。
——這夢(mèng)幻似的雨，這奇異的雨，夢(mèng)幻似的教人幻想。
記得杏花春雨的江南，雨點(diǎn)敲打著船蓬，雨中也有梨花的幽香。
記得西湖的夏雨，元?dú)饬芾?，滿(mǎn)湖荷葉被打的篤篤地響。
記得天目山的秋雨，重霧深鎖，萬(wàn)木蕭蕭，撐天的松柏經(jīng)雨洗滌，顯得格外蒼勁。
記得富春江的冬雨，如泣如訴，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，像一幅染濕了的鉛筆畫(huà)。
細(xì)雨微風(fēng)的夜，適宜讀詩(shī)和散文。
狂風(fēng)暴雨的夜，則宜恐怖神怪。
要不然，便邀幾位知己，泡幾杯濃茶，買(mǎi)一包花生米，點(diǎn)上一支洋燭，又當(dāng)另有一番情趣。
風(fēng)雨更宜懷人，懷人常不寐；一聲風(fēng)一聲雨，都似離人低訴。
那年夏天，和友人在春秋閣小坐。
那時(shí)候，菱角已經(jīng)成熟，蓮池潭上，鄉(xiāng)人駕著小船，忙于采摘；天空的白云，和水面的白鷺相映成趣。
陣雨驟來(lái)，如萬(wàn)馬奔騰；半屏山忽然不見(jiàn)了，只有密密的雨，密密地替蓮池掛上了珠簾。
陣雨里，那些采菱角的船，依然從容地游移搖蕩。
船上的人連蓑衣也 *** 。
臺(tái)灣南部雨量不多。
尤其是高雄，灰土漫天；樹(shù)枝樹(shù)葉上厚墩墩地堆積著塵埃，經(jīng)陣雨一淋，蒼翠碧綠，煥然一新。
雨后的壽山，嫵媚地俯視默默的愛(ài)河；銀鱗似的水波也被青青的山染綠了。
河堤上，那一排水泥柱上，那一排路燈的瓷罩，白玉球似的鑲嵌在山水之間，依稀是西湖的景色。
“春雨樓頭尺八蕭，何時(shí)歸看浙江潮？”
青銅葵花三百字作文
今天，我看了一本叫《青銅葵花》的書(shū)，書(shū)里的一個(gè)男孩“青銅”給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是一個(gè)城市女孩“葵花”和鄉(xiāng)村男孩“青銅”的故事。
一個(gè)特別的機(jī)緣使青銅和葵花成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。
葵花12歲時(shí)，被迫回到了城市，從此青銅便常常遙望女孩葵花所在的地方······讀了這本書(shū)后，我深深地感受到了愛(ài)的力量：愛(ài)，就像一座燈塔，照耀著人們前進(jìn)的方向；愛(ài)，也像人們生活的真諦，帶領(lǐng)人們向生活前進(jìn)。
文中的最后一部分，更是說(shuō)明了“有愛(ài)就有希望”當(dāng)青銅無(wú)數(shù)次地像蘆葦蕩跑去，終于，奇跡出現(xiàn)了！青銅會(huì)說(shuō)話了！愛(ài)是那么的神奇，那么的偉大??！我們對(duì)生活要充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)愛(ài)，只有愛(ài)才能喚醒人們，感動(dòng)人們。
讓我們攜手把愛(ài)灑向人間，讓世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)。
花的作文300字
1.太 陽(yáng) 花 世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。
但是，開(kāi)花最多，顏色最豐富的花要屬太陽(yáng)花了。
俗話說(shuō)的好：“好花不常開(kāi)”。
太陽(yáng)花也是好花，有紅的、黃的、 白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽(yáng)花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細(xì)絲上帶黃點(diǎn)。
太陽(yáng)花的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，軟軟的，彎彎曲曲。
它的枝干很細(xì)，葉子很密集，花開(kāi)的挺多。
太陽(yáng)花只有在見(jiàn)到太陽(yáng)時(shí)才開(kāi)花，每天太陽(yáng)從東方徐徐升起時(shí)，太陽(yáng)花們就爭(zhēng)先恐后地張開(kāi)它們的一張張笑臉。
微風(fēng)吹去，太陽(yáng)花“搖頭晃腦”似乎在念詩(shī)，又似乎向行人點(diǎn)頭。
太陽(yáng)花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。
和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。
太陽(yáng)花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。
花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爺爺?shù)膽驯е校?jīng)過(guò)陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)，第二年就能生長(zhǎng)并開(kāi)放出更加漂亮的太陽(yáng)花了。
太陽(yáng)花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍(lán)天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I(yíng)養(yǎng)。
太陽(yáng)花在大地爺爺和藍(lán)天奶奶的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，把祖國(guó)裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。
太陽(yáng)花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
喇叭花也是好花，它早開(kāi)晚敗，它和太陽(yáng)花似乎是一對(duì)好姐妹，它們約定好了一起開(kāi)放、一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，從不早開(kāi)、早敗，一起裝點(diǎn)著這美麗的大自然。
它們無(wú)私的奉獻(xiàn)自己，從不要求祖國(guó)的回報(bào)和人們的贊賞 太陽(yáng)花雖然沒(méi)有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽(yáng)花卻有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我愛(ài)太陽(yáng)花，我感受到它那頑強(qiáng)而又旺盛的生命力，和它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
2.梅花 我一直都不明白，為什么在百花之中，中國(guó)人偏愛(ài)梅花、偏鐘情于梅花呢？是因?yàn)樗赖木壒拭?？是的，它的確很美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕。
像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。
“千白叢中一點(diǎn)紅”。
開(kāi)得刺眼，開(kāi)得高傲；是因?yàn)樗赖膭e具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。
它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō)，別有一番風(fēng)味。
是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開(kāi)在風(fēng)雨里。
開(kāi)在沒(méi)人看見(jiàn)的地方。
于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗，走出門(mén)外，看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅，誰(shuí)能不為它傾倒？誰(shuí)能不被它征服？誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢？是因?yàn)樗赖木竦木壒拭矗渴堑?，中?guó)人愛(ài)梅花，是愛(ài) 梅花傲雪斗霜的精神，愛(ài)梅花謙遜的精神。
愛(ài)的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
”愛(ài)的是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
”愛(ài)它不怕困難，于無(wú)聲處，傲然挺立。
愛(ài)它甘愿在幕后無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
愛(ài)的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。
梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因?yàn)檫@種傲雪斗霜、謙虛樂(lè)觀的精神！ 中國(guó)人偏愛(ài)梅花，是因?yàn)榧t梅于中國(guó)人有相同的精神。
有著“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”的精神。
那血色的梅花，開(kāi)得那樣?jì)善G。
它敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗，感與風(fēng)雨撕殺。
她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。
當(dāng)大地終于迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的春姑娘時(shí)，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間。
看百花齊放，聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴，看春滿(mǎn)大地便欣慰地走了。
于是“落紅本是無(wú)情物，明年冬天再見(jiàn)花。
”它的一生就像一部充滿(mǎn)歡樂(lè)與悲愁的樂(lè)曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。
梅花美，卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地；梅花香，卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。
”梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂(lè)觀。
它鞠躬盡瘁，死而后已。
以一抹余紅換來(lái)春滿(mǎn)天地！ 3.水仙花 我愛(ài)花，愛(ài)的花也的確不少，但是最使我心愛(ài)的是水仙花. 我愛(ài)水仙花，因?yàn)樗匮徘逍?，芳香醉人，還具有頑強(qiáng)的生命力. 在我家寫(xiě)字臺(tái)上就擺放著一盆水仙花.在嚴(yán)寒的時(shí)候，我每天總要給它換一盆清澈的水，好讓它時(shí)時(shí)保持身體濕潤(rùn)，否則就會(huì)枯死.這就是水仙花的好處，它不像那些高貴的牡丹，桃花等各種奇花異草，需要精心照料，一不注意就會(huì)枯死.而水仙花呢 只需泡在水里就夠了，不需費(fèi)心，更不需要修剪，這就是我養(yǎng)花的門(mén)道. 水仙花向來(lái)被稱(chēng)為＂鱗波仙子＂.的確，它那動(dòng)人的身姿使人一見(jiàn)傾心，難道水仙花不是鱗波仙子的化身嗎？ 水仙花那 *** 的莖里抽出好幾條嫩綠的枝葉，在一叢一叢的綠葉間，錯(cuò)落有致地開(kāi)著幾朵潔白如玉的小白花，花中還嵌著大雪般的花蕊. 一陣輕風(fēng)拂過(guò)，小花連連點(diǎn)頭，似乎在水的襯托下，穿著水晶裙在水面上翩翩起舞，在陽(yáng)光的照耀下，更加晶瑩剔透，讓人如癡如醉. 我在寒冷的冬天很少碰水，但對(duì)水仙花反而是種磨練，他靜靜地躺在冷水里，忍受著嚴(yán)寒，但它的身體卻越來(lái)越矯健. 看著水仙花秀麗的神情，聞著那令人快樂(lè)的清香，我也好想當(dāng)一朵水仙花，為人們帶來(lái)快樂(lè)水仙花，好秀麗的名兒.你在寒冷的冬天依舊生機(jī)盎然，你浸在冷水里，像在與寒冷搏斗，你是那樣堅(jiān)忍不拔，真惹人喜愛(ài).水仙花，好秀麗...
向日葵有哪些特點(diǎn)作文不少于300字
向日葵的啟示大自然中有形形 *** 的植物，它們種類(lèi)繁多，形態(tài)各異，為人們提供了豐富的資源和優(yōu)美的環(huán)境。
它們雖然不能言語(yǔ)，不會(huì)表達(dá)，但它們也富有靈性，充滿(mǎn)生機(jī)，不僅能讓人們產(chǎn)生美好的遐想，還能帶來(lái)許多有用的啟迪。
例如向日葵，它有一種奇特的本領(lǐng)，能夠隨著陽(yáng)光轉(zhuǎn)動(dòng)花盤(pán)。
我想可以根據(jù)向日葵的這種特性，發(fā)明一種帶褶皺的衣服。
炎熱的夏天，就把衣服調(diào)整成反射陽(yáng)光、散發(fā)熱量，穿在身上會(huì)感覺(jué)很涼快。
寒冷的冬天，就把衣服調(diào)整成吸收陽(yáng)光、儲(chǔ)存熱量，人就會(huì)非常暖和。
這種衣服還有一種功能，只要一穿上，手和腳就像戴上了吸盤(pán)，人們可以在墻上和樹(shù)上自由的行走。
我還可以給坦克裝上具有這種功能的鐵皮，在不同的地方戰(zhàn)斗時(shí)，坦克能夠調(diào)整光線，隱藏自己，這樣就可以打敵人的士兵而躲避攻擊了。
大自然中充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的科學(xué)知識(shí)，只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)的眼睛，就能發(fā)明許多東西。
大自然不僅是人類(lèi)的搖籃，更是人類(lèi)的朋友和老師，向大自然學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們的生活更加美好。
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春天來(lái)了，美麗的春天來(lái)到了我們的身邊。
天氣一天天溫暖起來(lái)了。
到處可見(jiàn)春天迷人的景色。
春天來(lái)了，美麗的春天來(lái)到了我們的身邊。
天氣一天天溫暖起來(lái)了。
到處可見(jiàn)春天迷人的景色。
小河邊，春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，柳樹(shù)隨風(fēng)起舞；春風(fēng)吹綠了小草，光禿禿的大地變成了綠油油的草坪。
草坪上開(kāi)著五顏六色的小花，有黃的，有白的，有紅的……十分美麗。
牧童們騎著水牛在草坪上放牛，有的吹笛子，有的看書(shū)，有的玩耍。
小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩袣g樂(lè)地歌唱春天的到來(lái)。
春天的景色可真美?。?/p>
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處 ? 對(duì)梵高的作品《向日葵》的賞析
梵高是蔽兄19世紀(jì)后期印象畫(huà)派代表人物,他特別擅長(zhǎng)處理陽(yáng)光下明快的的色彩,他似乎就是為了追求陽(yáng)光而生的藝術(shù)家,在其代表作品<<向日葵>>上這種對(duì)于陽(yáng)光的理解和熱烈追求充分表現(xiàn)了出來(lái)梵高曾經(jīng)在紀(jì)念其表兄的畫(huà)作上寫(xiě)道:"只要活人還活著，死去的人總還是活著",面對(duì)陽(yáng)光而茁壯開(kāi)放的粗大花朵，這種“大地的太陽(yáng)”，正是他一種含著象征意味的自己對(duì)于生命的熱愛(ài)和追求。畫(huà)面上的向日葵不單描繪充滿(mǎn)了陽(yáng)光下奪目的鮮艷色彩,連筆觸也似乎透著宛如燃燒著一般的生命力和藝術(shù)情感,那是一種通透的、燦爛的、蓬勃的生命本質(zhì)。在此之前的,沒(méi)有一個(gè)畫(huà)家能仍人在畫(huà)面中讓人感受到生命如此的熱烈與有力,在畫(huà)家的創(chuàng)作意識(shí)下向日葵的枝葉也刻意的扭棚并游曲變形,充滿(mǎn)了力量感,使整體畫(huà)面非常具有感染力,值得一提的是:從歷史的角度上來(lái)說(shuō),<<向日葵>>這作鏈銷(xiāo)品的意識(shí)是相當(dāng)超前的在當(dāng)時(shí)的歐洲,由于宗教關(guān)系,(出賣(mài)耶酥的猶大喜穿黃色衣服),黃色調(diào)子被視作低賤的色調(diào),難登大雅之堂,而梵高則在整張畫(huà)面中大量使用了這種色彩,并運(yùn)用了少量暗紅,綠色來(lái)對(duì)比襯托出那明黃的主色調(diào),使畫(huà)面更加奪目燦爛,因而這副作品也成了印象派的經(jīng)典之作品,被后世的印象派畫(huà)家所帶來(lái)巨大的影響.
