初中語文考試答題技巧？初中語文答題技巧 一、記敘文六要素 時間、 地點、 人物、事件的起因、經過和結果。二、常見敘事線索 1.人物線索：人物的見聞感受或者事跡 2.物品線索：某一有特殊意義的物品。那么，初中語文考試答題技巧？一起來了解一下吧。
文章開頭的作用
1、引起下文，為下文作鋪墊(記敘文)
2、開篇點題，提出中心(中心論點)
3、用故事或典故引出論點或論題(說明對象),激起讀者閱讀興趣。
二、文章結尾的作用1、深化中心，升華感情
2、篇未點題，提出中心或中心論點3、總結上文，提出倡議，發出號召
三、一句話或-段話的作用
1、結構上的作用是:總起全文、引張起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前后照應、首尾呼應、總結全文、點題、推動情節發展
2、語句在表情達意方面的作用:渲染氛、烘托人物形象(或人物感情)、點明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)。
①、充當事實論據，證明前(后) -句話，進而證明中心論點;②充當道理論據，證明前(后) -句話，進而證明中心論點;③說明了前(后)一話 (說明事物的特征)
四、常見寫作方法、表現手法
聯想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、欲瞎肢悉揚先抑、先抑后揚、以小見大、托物言志、借物命理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、運用典故、直接抒情、動靜結合、虛實結正面描寫、側面描寫等。
五、“這”、“它們”等指代什么
1、一般是往前找，不會超出前三句;
2、找到之后，將找到的內容放在指代詞所在句中讀讀，看是否適合。
1、論點（證明什么） 論點應該是作者看法的完整表述，在形式上是個完整的簡潔明確的句子。從全文看，它必能統攝全文。表述形式往往是個表示肯定或否定的判斷句，是明確的表態性的句子。
A．把握文章的論點。 中心論點只有一個（統帥分論點） ⑴明確： 分論點可有N個（補充和證明中心論點）
⑵方法 ①從位置上找：如標題、開篇、中間、結尾。②分析文章的論據。（可用于檢驗預想的論點是否恰當） ③摘錄法（只有分論點，而無中心論點）
B．分析論點是怎樣提出的：①擺事實講道理后歸結論點； ②開門見山，提出中心論點；③針對生活中存在的現象，提出論題，通過分析論述，歸結出中心論點； ④敘述作者的一段經歷湖，歸結出中心論點； ⑤作者從故事中提出問題，然后一步步分析推論，最后得出結論，提出中心論點。
2、論據（用什么證明） ⑴論據的類型：①事實論據（舉例后要總結，概述論據要緊扣論點）；②道理論據（引用名言要分析）。
⑵論據要真實、可靠，典型（學科、國別、古今等）。 ⑶次序安排（照應論點）；⑷判斷論據能否證明論點； ⑸補充論據（要能證明論點）。
3、論證（怎樣證明）
⑴論證方法 （須為四個字） ①舉例論證（例證法） 事實論據記敘 ②道理論證（引證法和說理）道理論據 議論
③對比論證（其本身也可以是舉例論證和道理論證） ④比喻論證比喻 在說明文中為打比方，散文中為比喻。
初中語文答題技巧和方法如下：
1、 文章開頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最后一段某句的作用。
對于這種題型我們可以從兩個方面來回答：
對于第一段的問題，從結構上來說，是落筆點題，點明文章的中心，開門見山，總領全文；或起到引起下文的作用；從內容上來說，是為下文作鋪墊和襯托，為后面某某內容的描寫打下伏筆。中間某段的問題，在結構上是起到承上啟下、過渡的作用。最后一段或某句的作用是總結全文，點明文章主旨，讓人回味無窮，并與題目相照應。
2、 文章表達了作者什么樣的思想感情？
這需要根據文章的具體內容來回答，常見的有歌頌、贊美、熱愛、喜愛、感動、高興、渴望、震撼、眷念、惆悵、淡淡的憂愁、惋惜、思念（懷念）故鄉和親人、或者是厭倦、憎惡、痛苦、慚愧、內疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾等。
一般作者的拍沒族情感可以從文章的字里行間可以看出來的，有的也許寫得比較含蓄，有的是直襲弊抒胸臆。
3、 概括文章主旨。
對于這種題目，在回答之前一定要把全文仔細看幾遍，然后可以用這樣的關鍵詞來進行回答：“通過…… 故事，歌頌（贊美）了……表達了作者…察世…的思想感情，揭示了……的深刻道理。”我們也可以從文中去找，在文章的每一段特別是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達的主題。
語文答題技巧初中如下：
1、基礎知識題：信語感，多比較。
初中語文這一塊包括語音、 字形、詞語運用、標點符號、病句辨析等。做這一塊題的基本原則是信語感，多比較。已經作了充足的準備，已積累了大量的知識，已掌握了一定的方法和技巧，所以應付該如團相信自己看到初中語文這題時的直覺。其次，一定要克服還沒有看完整道題就急于選出答案的習慣，因為語文題沒有絕對的正確和錯誤。
2、文言文閱讀：聯系課文，聯系上下文。
初中語文文言實詞和文言虛詞，一定是在課本中出現過的，中考察的意義和用法也一定是常用的。因此，平常復習要著重課本中的文言文的復習，做題時也一定要聯系課本做判斷。其次，初中語文文言文一般中考察的是人物傳記類的文章，這類文章故事性強，可以根據文章的上下文來推測詞語的意義和用法。
3、某句話在文中的作用
1、文首：開篇點題；渲染氣氛，散文，埋下伏筆，記敘類文章，設置懸念，為下文作輔擾渣墊；總領下文。
2、文中：承渣李橘上啟下；總領下文；總結上文。
3、文末：點明中心，散文。深化主題，記敘類文章文章，照應開頭，議論文、記敘類文章文。
一、書寫工整。（聲調、拼音、作文一－絕不失去卷面分）。
二、審題（分別旁輪汪、依次、幾個選項：正確還是錯誤；填序號、是否矛盾、為什么等）。
三、選擇題（排除法，桐明不留空白）。
四、默寫、填空題（不錯、別、添、漏、倒、草，特別注意順序和提示語，寫字不窩囊）。
五、說話題（仿寫句要注意修辭、結構，如根據語境說話要注意簡明、連貫、得運仔體；口語交際題要有稱謂；開場白或結束語要有稱謂或祝愿、祝福語）。
六、閱讀題：（答題要規范、完整，不留空白）。
以上就是初中語文考試答題技巧的全部內容，語文答題技巧初中如下：1、基礎知識題：信語感，多比較。初中語文這一塊包括語音、 字形、詞語運用、標點符號、病句辨析等。做這一塊題的基本原則是信語感，多比較。已經作了充足的準備，已積累了大量的知識。
