中外歷史人物評說？孔子 “孔子乃是我們民族最偉大的一位思想革命家，他不僅是一位教育思想的革命家，亦是一位政治思想的革命家。他真是要從其專制政治與封建社會的思想中解脫出來，使得一般人民，都能在政治上得到平等，在教育上得到自由；而其刪《詩》、《書》，定《禮》、《樂》，做《春秋》，正人倫之本，那么，中外歷史人物評說？一起來了解一下吧。
中外歷史人物評說是普通高中歷史課程的選修內容。《中外歷史人物評說：歷史選修》共設六個學習專題，包括：古代中國的政治家；東西方的先哲；歐美資產階級革命時代的杰出人物；亞洲覺醒的先驅；無產階級革命家；杰出的中外科學家。
《中外歷史人物評說：歷史選修》中的學習專題由專題導學、學習內容和專題學習檔案三部分構成。專題導學包括導語和學習建議兩個欄目，主要介紹本專題的立意、基本線索和學習重點，并提出一些學習方法上的建議。
《中外歷史人物評說：歷史選修》的主要學習意義。
在《中外歷史人物評說：歷史選修》離得六個專題中，選編了秦始皇、康熙、孔子、亞里士多德、華盛頓、拿破侖、甘地、馬克思、恩格斯、列寧、牛頓和愛因斯坦等歷史人物。該書希望能夠通過這六個專題的學習，了解人類歷史發展進程中具有代表性的一些歷史人物及其重要思想和活動。
在不斷提高歷史學習興趣的基礎上，學習從歷史的角度來認識和分析歷史人物，客觀地評價歷史人物及其作用，從而正確把握個人與社會、個人與歷史之間的關系，確立求真求實、積極進取、勤于探索，勇于創新的人生態度，為中國社會主義現代化建設和人類的和平與進步事業不斷奮斗。
1.(10分)【中外歷史人物評說】唐太宗是一位富有遠見的政治家,尤其
(1)標準：德行；學識。（1分）觀點：博學成就美德（或學習提高個人素養）。（1分）
(2)做法：愛才惜才；知人善任；從諫如流；民族平等。（3分）
影響：政治清明；經濟發展；社會穩定；民族團結。（3分）
(3)看法：德才兼備；以人為本、人盡其才、寬容包容。（2分）
試題分析：（1）本題主要考查學生對材料的分析理解能力。從材料“今所任用，必須以德行、學識為本”中可以概括出唐太宗的擇人標準是德行和學識。而材料“博學以成其道……人性含靈，待學成而為美”可以判斷出唐太宗的人才培養觀點。
(2)本題主要考查學生對材料的歸納概括能力。從材料“朕見人之善，若己有之”“人之行能，不能兼備，朕常棄其所短，取其所長”“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一”中可以得出唐太宗治國成功的做法。結合所學知識可知，唐太宗的這些做法，使唐朝政治清明；經濟發展；社會穩定；民族團結。
(3)本題主要考查學生論證和探討問題的能力。根據材料并結合所學知識可知，從唐太宗以德行、學識為標準來用人和選人的做法，以及對人才愛才惜才；知人善任；從諫如流；民族平等做法，對我們今天選人和用人有了很多啟示：德才兼備；以人為本、人盡其才、寬容包容。
（15分） （1）相同；中庸；以德治國；構建和諧社會秩序。（9分） （2）評述： 孔子：背景：春秋末期分封制瓦解，禮崩樂壞；社會大變革（轉型）。（2分）目的：維護統治階級利益。（2分）影響：沒有被當時的統治者所采納；為后世道德規范的建立奠定了基礎（或成為正統思想）。（2分） 亞里士多德：背景；雅典民主共和制的繁榮與衰落。（2分）目的：促進社會的公平與正義，維護奴隸制統治秩序。（2分）影響：豐富了后世民主思想的來源。（2分） |
試題分析：本題考查古代東西方兩大思想家的思想的比較。（1）據材料抓住題干中的“中庸、中道”、“ 道之以德、道德優良”、“ 樹立社會秩序”“ 法律為最高原則”等字眼加以概括。（2）要聯系所學知識，選擇一人從時代背景、目的、影響方面評述兩人的治國思想，對影響的評述要從積極和消極兩個方面考慮，注意語言的精煉。 |
項羽：他是一位懷揣壯志、果敢勇武的西楚霸王，他也是一位率真自尊、兒女情長的偉丈夫。在普通百姓的眼中，他是力扛鼎氣蓋世的英雄；在詞人的眼中，他是令人仰慕的“人杰”“鬼雄”；在史家眼中，他又是迷信武力、缺乏寬容、政治幼稚，令人扼腕的悲情英雄。 劉邦：“大風起兮云飛揚，威加四海兮歸故鄉”——這是你登上漢高祖寶座后躊躇滿志的高歌，是你征戰天下最終獲勝的驕傲聲音！你審時度勢，廣納人才，屈伸有度，足智多謀；你用不懈的努力，從泗水亭長，一步步走向帝王之位；你用超群的智慧，從西楚霸王手里奪得了天下。可是，你的奸詐之術、厚黑之道，也讓你的袞袞華服之上打上了深深的卑劣印記！ 荊軻：①易水高歌，穿越了千古的悲涼慷慨；素衣單車，卷揚起凝重的長河落日。千金雖重，重不過你慨然一諾，匕首光寒，也難比你炯炯雙眸。秦殿之上的奮力一搏，兌現了對燕太子的承諾；刺秦的凜然大義，昭示了你不畏強暴的勇氣。可誰知，大勢所趨，獨木難支；一統天下的洪流，也斷非一人可以阻遏。②一劍，承載國之重負；一歌，詠盡生死離別；一笑，彰顯英雄本色。他有勇有謀，重諾守信；他睿智沉著，以大智應大局；他忠義剛直，視死如歸。 推薦歷史人物并說明理由散文標題： 宋朝人物評說·宋徽宗 關 鍵 詞：評說 人物 宋朝 散文分類： 作文來源： https://zw.liuxue86.com/sanwen 宋徽宗名叫趙佶，他當上皇帝，純粹是封建時代才會發生的一個悲劇。要說才，他有的是才，他的書法自成一派，前不久他的一幅瘦金書真跡還賣出過天價；他的工筆花鳥也是一絕，少有幾個畫院畢業的學生有他的水準；他喜歡音樂，也象南唐李后主一樣擅長填詞；他愛踢球，懂建筑，鑒賞古玩，喜歡泡妞。輕佻的為人，散漫的個性，這樣的人無論如何沒有什么威嚴可言，更別說興趣如此分散，還有什么時間靜下來思考國家大事。而就是這樣的一個貨色，卻陰差陽錯做了皇帝，無怪乎最后斷送了江山。他和他的一群老婆兒子、宗族、外戚、臣民，都被當作俘虜掠到了冰天雪地，他自己也在凄涼惶恐中客死他鄉。趙匡胤和趙光義兄弟靠陰謀騙來了天下，最終他們的兒孫們落到如此地步，正是人算不如天算，終歸一拍兩散。 關于宋徽宗的野史很多，其中比較香艷的是他和李師師的故事。嘗遍了各式女人以后，他就喜歡起妓女來，而當時的李師師名氣之大，顯然注定要傳到他的耳朵。于是他就翻墻和王黼嫖去了，結果一發而不可收拾。據說有一回他就被偷聽了，好在當時沒有數碼攝影機，不然這個艷照說什么也會被不怕死的人留下來。
以上就是中外歷史人物評說的全部內容，1.(10分)【中外歷史人物評說】唐太宗是一位富有遠見的政治家,尤其 (1)標準：德行；學識。（1分）觀點：博學成就美德（或學習提高個人素養）。（1分）(2)做法：愛才惜才；知人善任；從諫如流；民族平等。（3分）影響：政治清明；經濟發展；社會穩定；民族團結。 猜你喜歡
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