語文閱讀理解練習題？小學六年級語文閱讀理解題(一) 這是一個真實的 故事 ，發生在青海省一個極度缺水的沙漠地區。這里，每人每天的用水量嚴格地限定為三斤，這，還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行，畜牧也一樣，渴呀!有一天，那么，語文閱讀理解練習題？一起來了解一下吧。
在考試來臨之前，做好每一道練習題是非常重要的。下面是我收集整理的初二語文閱讀理解專項訓練題目及其參考答案以供大家學習!
初二語文閱讀理解專項訓練(一)
(1)那些年，我一直活在驚恐的尋找里。
(2)雨后的黃昏，對面的山坡上，成群的牛羊從坡上俯沖下來，一腳腳，都踩在村莊忙得有些錯亂的神經上。
(3)夕照漫過，一場尋找就要開始了。
(4)父親說，你去看看咱家的羊都回來了沒有，我去井臺上飲牲口。
(5)父親的話，我哪敢怠慢，一口氣跑到家。羊們正循著里巷的石板路，昂首挺胸地往家走。1，2，3，4，5，6，不對，少1只。我一關院門，趕緊往鄰居家跑。
(6)大奶奶，你們家羊多不?我看看啊，不多。一句回答很快隔著墻扔了出來，大奶奶永遠這么利索。
(7)三姑夫，你家羊多不?我跳進他家的羊圈，一數，他家的羊不多不少，正好。
(8)我有些沮喪。
(9)到了李神七家，他媳婦神神叨叨的，一天到晚，只拜神鬼，不管牛羊的事。我就納悶了，一個從來不管牛羊的人家，居然牲口一頭也沒少過，你說，這該找誰說理去。
(10)李神七，你家的羊多不?不知道，你自己去看!是李神七媳婦的回答，隔著耳窗傳過來，遙遠，蒼涼，冷得觸不到一點溫暖。
多讀書多看報，多做題多總結，下面是初三語文閱讀理解訓練題，快來練習吧！
(一)古詩文背誦默寫。(10分)
1. (1) ，出則無敵國外患者，國恒亡。(《孟子二章》)
(2) ，一夜鄉心五處同。(白居易《望月有感》)
(3) ，在河之洲，窈窕淑女， 。
(4)李白在《月下獨酌》中體現浪漫情懷的句子是， 。
(5)極端天氣頻繁出現，是大自然向人類敲響的警鐘！因此，人類應該樹立強烈的憂患意識，正如孟子所言：然后知“。”
(6)這天清晨，闊別祖國二十載的張叔叔在我的陪同下登上了鳳凰山頂，看著霧靄中的這片土地，他不由得潸然淚下，吟誦起艾青《我愛這土地》中的詩句： ？
(7)考場上的你正在盡情發揮聰明才智，只要你“”，相信成功就在眼前！（請用《曹劌論戰》中的一個成語填空）
(二)閱讀下文，回答問題。(15分)
愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。
對于六年級的小學生來說，語文的閱讀練習是非常重要的。下面是我收集整理的小學六年級語文閱讀理解題目及其參考答案以供大家學習!
小學六年級語文閱讀理解題(一)這是一個真實的故事，發生在青海省一個極度缺水的沙漠地區。這里，每人每天的用水量嚴格地限定為三斤，這，還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。
人缺水不行，畜牧也一樣，渴呀!有一天，一頭一直被人們認為憨厚、忠實的老牛渴極了，掙脫了韁繩，強行闖入沙漠里唯一的、也是運水車必經的公路。終于，運水的軍車來了，老牛以不可思議的識別能力，迅速沖上公路，軍車緊急剎車，嘎然而止。老牛沉默的立在車前，任憑駕駛員呵斥、驅趕，不肯挪動半步。五分鐘過去了，雙方依然僵持著。運水的戰士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們都不像著斗牛這般倔強。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點火驅趕，可老牛不為所動。
后來，牛的主人尋來了。惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打瘦骨嶙峋的牛背。牛被打得皮開肉綻、哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子。老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風，顯得分外悲涼。
對于語文閱讀理解題的練習，會讓你在考試中如魚得水。下面是我網絡整理的小學四年級語文閱讀題以供大家學習。
小學四年級語文閱讀題(一)
①1919年春天，年輕的畫師徐悲鴻考取了巴黎高等美術學院，后來又向法國的繪畫大師達仰學畫。達仰看中這位刻苦努力的中國學生，熱情地指導他，這卻引起了一些人的嫉妒。
②一天，一個外國學生很不禮貌地沖著徐悲鴻說：“徐先生，我知道達仰看中你，但你別以為進了達仰的門就能當畫家。你們中國人就是到天堂去學習，也成不了才!”
③徐悲鴻被激怒了，但是他知道，靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實讓他們重新認識一下真正的中國人!
④從此，徐悲鴻更加奮發努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。
⑤當時，巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品，每逢節假日，徐悲鴻就進館去臨摹。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天。經過潛心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的提高。
⑥功夫不負有心人。三年過去了，徐悲鴻在巴黎高等美術學院以優異的成績通過了結業考試。他創作的油畫在巴黎展出時，轟動了整個畫界。
⑦那個外國學生看了徐悲鴻的作品，非常震驚，他找到徐悲鴻，鞠了一躬說________________。
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初二語文閱讀題(一)
①一位哲人曾把友愛分為三種：“有用的友愛”“快樂的友愛”“善的友愛”。他認為，人們之所以互相友愛，主要出于三種原因：一是能夠從對方身上得到好處，這就是“有用的友愛”;二是對方能夠為自己帶來快樂，比如人們愿意同幽默的人相處，是因為這個人能夠帶來快樂，這就是“快樂的友愛”;三是基于一種善良的愿望，希望對方好而形成的友愛，這就是“善的友愛”。從一定意義上說，友善就是“善的友愛”，它源自人們對善的追求，傳遞的是平等、尊重和互助。
②稍加分析就不難理解，“善的友愛”比“有用的友愛”“快樂的友愛”更值得倡導。有用或快樂都很難持久：當一方不再能為另一方帶來好處或快樂時，這種友愛就容易破裂。而“善的友愛”是基于希望對方好的利他精神，這種精神基于理性認知和自覺，能促使人與人之間建立持久、穩定的友好關系。因此，“善的友愛”更穩定、更持久、更值得人們去追求。
③現實生活中的事例能充分說明這一點。一段時間以來，社會各界就“路人跌倒扶不扶”的問題展開了熱烈討論。
以上就是語文閱讀理解練習題的全部內容，②我注視著這兩塊石頭,眼前立即看見年邁的父母彎著腰,佝著背,在海邊的大風里辛苦翻石頭的畫面。 32.理解:作者用“癡心石”作為文章題目的原因是什么?(3分) 33.文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”,對此,你肯定很有感受,請結合你的生活實際,談談你的看法。
