六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試卷？一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qīnɡ shuǎnɡ yín yǒnɡ zhuī suí màn yóu ( ) ( ) ( ) ( )tǐnɡ bá yǎn zòu yì wèi shēn chánɡ ( ) ( ) ( )二、區(qū)別字組詞。那么，六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試卷？一起來(lái)了解一下吧。
一、給下面詞語(yǔ)寫(xiě)上拼音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
鞠躬 吮吸 薔薇 葵花 花蕾
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
趨勢(shì) 醇厚 瑟縮 電烙鐵 萌芽
二、比一比，組成詞語(yǔ)。
攪( ) 薇( ) 紐( ) 契( )
覺(jué)( ) 微( ) 鈕( ) 獎(jiǎng)( )
吮( ) 瑟( ) 趨( ) 吾( )
允( ) 琴( ) 越( ) 悟( )
三、選詞填空。
愉悅 醇厚 輕俊 和煦 惺忪 愜意 甜津津 暖洋洋 甜絲絲
( )的香味 ( )的太陽(yáng) ( )的翅膀
( )的笑容 ( )的眨眼 ( )的事情
( )的花蜜 ( )的`空氣 ( )的歌聲
四、第二單元中像下面這類(lèi)好詞有很多，請(qǐng)你找一找，然后寫(xiě)下來(lái)。
例：山路迢迢 永不泯滅
五、你讀過(guò)哪些寓言故事?請(qǐng)寫(xiě)出它們的名稱(chēng)。
如：揠苗助長(zhǎng) 刻舟求劍
六、讀一讀下面這段話，體會(huì)作者在描寫(xiě)景物時(shí)融入的感情色彩，然后自己學(xué)著寫(xiě)一段。
花兒沾滿了露水，搖晃著，仿佛說(shuō)：“把我們描繪下來(lái)吧，先生，早晨我們用露水的衣飾裝扮著，是多么美麗呀!用言語(yǔ)替花兒描繪一幀小照吧!”
七、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、慣用語(yǔ)等都是漢語(yǔ)中的精華，你一定讀了不少，你能把它們寫(xiě)下來(lái)嗎?
諺語(yǔ)：
歇后語(yǔ)
慣用語(yǔ)
八、你認(rèn)為一個(gè)人怎樣才能獲得快樂(lè)?先用你認(rèn)為最合適的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，再
用具體的事例說(shuō)明你的觀點(diǎn)。
一、基礎(chǔ)知識(shí)——輕松過(guò)
1、拼音詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰。
hú lu jī chǔ bāo bì tú shā lián mǐn āi dào
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuǎi cè xuòn yòo shī hēnɡ ɡòo jiè hè rán kùn huò
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、將下面句子中劃?rùn)M線的部分換上一個(gè)成語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。
⑴小明在學(xué)習(xí)上不作分析，不加思考，籠統(tǒng)地接受。 ( )
⑵老師說(shuō)寫(xiě)文章千萬(wàn)不要內(nèi)容形式總是一樣的。 ( )
⑶小剛考試得了滿分，他自己控制不住自己的感情跳了起來(lái)。( )
⑷父親經(jīng)常教育我，讓我做一個(gè)頭頂青天，腳踏大地，胸懷大志的人。( )
⑸狄仁杰真是一個(gè)剛強(qiáng)而正直，廉潔而清明的好官呀! ( )
3、劃去括號(hào)中不合適的詞語(yǔ)。
(刻苦 頑皮頑固)學(xué)習(xí) (解決 解救 解除)疑難 會(huì)議(記載 記錄 記憶)
積累(經(jīng)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 試驗(yàn)) (節(jié)約 節(jié)儉珍惜)時(shí)間 (識(shí)別 分別 判斷)藥性
4、先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再按要求分類(lèi)。
( )思( )想 惹( )生( ) 斗志( )揚(yáng) 滔滔不( ) ( )頭喪氣
口若( )河 哀( )遍野 ( )公守法 費(fèi)盡( ) 國(guó)( )民安
⑴將上述詞語(yǔ)按褒義和貶義分類(lèi)。
第二單元語(yǔ)文測(cè)試卷
卷首語(yǔ)：第二單元的學(xué)習(xí)結(jié)束了，今天就來(lái)給自己做個(gè)測(cè)試吧！只有認(rèn)真、細(xì)心才能展示出自己真實(shí)的水平！
一、積累運(yùn)用。計(jì)40分
1、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。5+3
wàng túxīmiè lóutī púshàjié duàn
（ ）（） （） （ ）()
fēng( )利 頂（ ）（）火
chú ( )房 衣（ ） ( )夕
2、選擇正確讀音，打上“√”。4分
凌晨 ( línglín ) 諾言(nuòruò ) 偽裝 ( wěiwéi )殲滅( jiānqiān )
截止（jié jiē）明晃晃(huǎnghuàng) 挑釁(xìnpàn )拘束(sù shù)
3、填寫(xiě)成語(yǔ)。4分
萬(wàn)() 俱寂 同仇敵( ) 震耳( )聾（）不及防
如火如( ) 夜以()日()謀已久 鬼哭狼（）
4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。3分
（1）至仁至義（3個(gè)成語(yǔ)）：__________、________、_________
（2）氣勢(shì)洶洶 （3個(gè)成語(yǔ)）：__________、________、__________
5、選詞填空。2分
時(shí)間時(shí)候時(shí)刻
激動(dòng)人心的（）終于到來(lái)了！國(guó)家主席胡錦濤步入人民大會(huì)堂，接見(jiàn)從雅典歸來(lái)的體育代表團(tuán)全體人員，這（），全場(chǎng)一片歡騰……
6、農(nóng)家樂(lè)。
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
qīnɡ shuǎnɡ yín yǒnɡ zhuī suí màn yóu
( ) ( ) ( ) ( )
tǐnɡ bá yǎn zòu yì wèi shēn chánɡ
( ) ( ) ( )
二、區(qū)別字組詞。
府 ( ) 巷 ( ) 暴 ( ) 夾 ( )
俯 ( ) 港 ( ) 瀑 ( ) 俠( )
俏 ( ) 烘 ( ) 蘊(yùn) ( ) 峪 ( )
梢 ( ) 哄 ( ) 韻 ( ) 欲 ( )
三、連一連。
挺拔的 紋理 清涼的 彩衣
精致的 身軀 俏麗的 山泉
柔軟的 額頭 僻靜的 音韻
高高的 手指 優(yōu)美的 小路
四、照樣子用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。
1、城里戴眼鏡的姑娘，一邊攀緣，一邊大嚼著煮熟的玉米棒;年過(guò)花甲的老人，在石塊間踹來(lái)跳去，溫習(xí)著兒時(shí)的功課。
2、甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍瑑?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。
五、把下列各句運(yùn)用的修辭方法填在括號(hào)里。
反問(wèn) 比喻 擬人 夸張 設(shè)問(wèn) 排比
1、每一棵樹(shù)都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠，每一棵樹(shù)都在望著我。
第一部分“按要求寫(xiě)字、詞、句”。（23分）
1、在拼音下面寫(xiě)出漢字，注意寫(xiě)得勻稱(chēng)、美觀。（8分）
chuǎi mó piāo fú táo zuì shū cài
（揣摩 ） （漂浮 ） （陶醉 ） （蔬菜 ）
zhàng dānxiàn mùdiāo sù yù hán
（賬單 ） （羨慕 ） （雕塑 ） （御寒 ）
2、選字填空。（2分）
撒 灑 （灑 ）淚告別 （撒 ）腿就跑
座 坐 （坐 ）井觀天 （座 ）無(wú)虛席
3、先把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求歸類(lèi)（填序號(hào)）。（7分）
①翠綠（欲）滴 ②（鍥）而不舍 ③ 舍（生）忘死 ④所向披（靡）
⑤一鼓（作）氣 ⑥（崇）山峻嶺 ⑦ 目（瞪）口呆 ⑧司空見(jiàn)（慣）
其中 是描寫(xiě)自然景物的，另外再寫(xiě)一個(gè) ；姹紫嫣紅
其中 是形容優(yōu)秀品質(zhì)的，另外再寫(xiě)一個(gè) ；大公無(wú)私
其中 是形容恢宏氣勢(shì)的，另外再寫(xiě)一個(gè) 。氣壯山河
4、2008年將在我國(guó)首都北京舉行奧運(yùn)會(huì)，奧運(yùn)吉祥物是福娃，它們分別是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。（2分）
5、古詩(shī)積累（4分）
①在我讀過(guò)的古詩(shī)中，寄托詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的有《靜夜思》；描寫(xiě)送別情景的有《別董大》；描寫(xiě)將士邊疆生活的有《出塞》；描寫(xiě)月亮的詩(shī)有《鳥(niǎo)鳴澗》。
以上就是六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試卷的全部?jī)?nèi)容，一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）zhànlán xuán ɡuà qīnɡ yínɡlínɡ tīnɡqiè ér bù shě ( )( )( )( )( )二、將句子中畫(huà)線部分換成一個(gè)成語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。（4分）1、學(xué)校植樹(shù)時(shí)，李景負(fù)責(zé)提水，汗水濕透了背上的衣服。 ( )2、秋天的天空晴朗明凈。
