六年級語文日積月累？一鼓作氣，再而衰，三而竭。《左傳》里的這句古語，告訴我們初次行動時應(yīng)當(dāng)充滿激情和活力，而隨著時間推移，這種激情會逐漸消退，因此我們要把握時機，趁熱打鐵。甘瓜苦蒂，天下物無全美。《墨子》中的這句話意味著世界上沒有完美的事物，每個事物都有其缺點，我們應(yīng)當(dāng)接受現(xiàn)實，尋找事物的優(yōu)點。那么，六年級語文日積月累？一起來了解一下吧。
百煉成鋼:鐵砂經(jīng)過多次冶煉成為純鋼。比喻只有我們經(jīng)過長期、艱苦的鍛煉、考驗，才能成為堅強、有用的人。
發(fā)奮圖強：下定決心，努力追求進(jìn)步。
堅持不懈：堅持到底，一點也不松懈。
迎難而上：遇到困難敢于去接受挑戰(zhàn)，去攻克難關(guān)。
集思廣益：指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見。
群策群力：大家出主意，大家盡力量。形容眾人的智慧和力量。
革故鼎新：指去掉舊的，建立新的。多指改朝換代或重大變革。
標(biāo)新立異：提出新的見解，表示與眾不同。
獨出心裁：原指詩文的構(gòu)思有獨到的地方。后泛指想出的辦法與眾不同。
舉一反三：從一件事情類推而知道其它許多事情。比喻善于學(xué)習(xí)，能夠由此及彼。
實事求是：指從實際對象出發(fā)，探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性，認(rèn)識事物的本質(zhì)。指按照事物的實際情況說話辦事做學(xué)問。
各抒己見：各人充分發(fā)表自己的意見。
不恥下問：指向地位比自己低、學(xué)識比自己少的人請教，也不感到羞恥。
觸類旁通：掌握了某一事物的知識或規(guī)律，進(jìn)而推知同類事物的知識或規(guī)律。
精益求精：事物已經(jīng)非常出色了，卻還要追求更加完美的。
古為今用：弘揚古代的精粹這個時代的精辟，為今天所用。
百煉成鋼發(fā)憤圖強堅持不懈 迎難而上 集思廣益群策群力革故鼎新標(biāo)新立異獨出心裁舉一反三 實事求是 各抒己見不恥下問古為今用 舍本逐末
日積月累
讀書須用意，一字值千金。
莫道君行早，更有早行人。
聽君一席話，勝讀十年書。
路遙知馬力，日久見人心。
近水知魚性，近山識鳥音。
拓展五
百煉成鋼發(fā)憤圖強堅持不懈迎難而上集思廣益群策群力革故鼎新標(biāo)新立異
獨出心裁舉一反三實事求是各抒己見不恥下問觸類旁通精益求精古為今用
六年級下冊日積月累
第一單元：
人非生而知之者，孰能無惑？《師說》
一鼓作氣，再而衰，三而竭。《左傳》
甘瓜苦蒂，天下物無全美。《墨子》
種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。《傳習(xí)錄》
操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。《文心雕龍》
第二單元：
元日
[宋]王安石
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
天竺寺八月十五日夜桂子
[唐]皮日休
玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。
至今不會天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。
第三單元：
囚歌
葉挺
為人進(jìn)出的門緊鎖著，
為狗爬出的洞敞開著，
一個聲音高叫著：
爬出來吧，給你自由！
我渴望自由，
但我深深地知道——
人的身軀怎能從狗洞子爬出！
我希望有一天，
地下的烈火，
將我連這活棺材一齊燒掉，
我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！
第四單元：
正直是道德之本。——（埃及）邁哈福茲《平民史詩》
眼淚無法洗去痛苦。——（冰島）拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》
最偉大的見解是最樸實的。——（英國）戈爾丁《蠅王》
人是為了自己的希望才活著的。——（蘇聯(lián)）肖洛霍夫《靜靜的頓河》
守信是一項財寶，不應(yīng)該隨意虛擲。——（哥倫比亞）馬爾克斯《百年孤獨》
使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。——（印度）泰戈爾《飛鳥集》
只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑夜，迎來光明。
以上就是六年級語文日積月累的全部內(nèi)容，六年級下冊日積月累一單元人非生而知之者，孰能無惑？《師說》一鼓作氣，再而衰，三而竭。《左傳》甘瓜苦蒂，天下物無全美。《墨子》種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心《傳習(xí)錄》操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。《文心雕龍》二單元元日[宋] 王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
