四年級上冊語文練習？1、請給本文加一個標題,寫在文前的“ ”上。(2分) 2、照樣子寫詞語。無影無蹤 、 、 (3分) 3、風娃娃做了些什么事?(3分) 表示風娃娃動作的詞語有許多,請找出來并寫在橫線上。 (2分) 4、為什么風娃娃不敢再去幫助人們做好事?(2分) “它在天上轉著、想著”,你知道它們可能在想些什么嗎?寫下來吧 (2分) 。 5、那么，四年級上冊語文練習？一起來了解一下吧。
1.小學語文四年級上冊詞語練習一、把下列詞語補充完整： 水（ ）相（ ） （ ）（ ）江面 若（ ）若（ ） （ ）（ ）東望 風（ ）浪（ ） （ ）頭（ ）進 （ ）天（ ）地 一（ ）一（ ） 風平浪（ ） 山（ ）地（ ） 人（ ）（ ）沸 （ ）（ ）為鄰 不容（ ）（ ） 神（ ）莫（ ） 神來（ ）（ ） 人跡（ ）（ ） 應（ ）不（ ） 千（ ）百（ ） 不（ ）計（ ） （ ）果飄（ ） （ ）花（ ）開 綠樹（ ）（ ） 草（ ）花（ ） （ ）風大（ ） 雪花飛（ ） 枯（ ）（ ）葉 一（ ）三（ ） 坐（ ）不安（ ）息（ ）視 變化（ ）（ ） 枝（ ）花（ ） （ ）（ ）不周 （ ）不相（ ） 從（ ）不（ ） （ ）（ ）而去 引（ ）大叫 （ ）子十（ ） （ ）（ ）不安 （ ）條（ ）理 （ ）其不（ ） （ ）聲叫（ ） 一（ ）不（ ） 三（ ）一（ ） 大（ ）大（ ） 氣（ ）（ ）偉 金碧（ ）（ ） 若有（ ）（ ） 南（ ）北（ ） 神態（ ）（ ） （ ）世無（ ） （ ）山（ ）嶺 （ ）（ ）沙場 （ ）死拼（ ） 身材（ ）（ ） 所向（ ）（ ） （ ）（ ）世界 理（ ）（ ）然 山洪（ ）（ ） 平安（ ）（ ） （ ）（ ）親情 （ ）如其來 （ ）肉同（ ） （ ）然大（ ） 談（ ）容易 號（ ）大哭 （ ）（ ）有序 目不（ ）（ ） 千（ ）萬（ ） 熱鬧（ ）（ ） （ ）單只（ ） （ ）（ ）中華 燈（ ）酒（ ） 風和（ ）（ ） （ ）（ ）揚威 （ ）（ ）有力 受益（ ）（ ） （ ）（ ）力盡 年（ ）氣（ ） 年（ ）古（ ） （ ）（ ）與共 形（ ）各（ ） （ ）風（ ）雨 （ ）云（ ）霧 出（ ）意（ ） （ ）根到（ ） （ ）喜若（ ） 遠洋（ ）（ ） 用（ ）（ ）地 美味（ ）（ ） 有（ ）無患 百（ ）百（ ） 不可（ ）（ ）（ ）樂無（ ） （ ）人注（ ） （ ）不可（ ） （ ）（ ）而安 消（ ）時間 精神（ ）（ ） （ ）如煙（ ） （ ）（ ）心機 二、我會寫 白______ 金______ 紅______ 綠_______ 黑______ 笑______毛______ 火______ 興______ 笑_______ _______ _______ AABB：浩浩（ ）（ ） 郁郁（ ）（ ） 恍恍（ ）（ ） （ ）（ ）跳跳（ ）（ ）懇懇 （ ）（ ）約約 ____________ ____________ AABC：（ )（ )細流 （ ）（ ）飛瀑 （ ）（ ）江水 （ ）（ ）如也（ ）（ ）欲試 （ ）（ ）無聞 ABCC：生氣（ ）（ ） 清波（ ）（ ） 人影（ ）（ ） 可憐（ ）（ ）得意（ ）（ ） 喜氣（ ）（ ） 細雨（ ）（ ） ____________ ABAC：若（ ）若（ ） 如（ ）如（ ） 自（ ）自（ ） 無（ ）無（ ） 三、看例子，寫成語 南轅北轍 _________ _________ _________ _________ _________ 一心一意 _________ _________ _________ _________ _________ 望子成龍 _________ _________ _________ _________ _________ 風風火火 _________ _________ _________ _________ _________小心翼翼 _________ _________ _________ _________ _________。
小學四年級語文試卷的練習，可以讓小學生更好的掌握已學的知識，還能夠幫助教師更好地去檢測出學習上的漏洞。下面是我整理的人教版四年級上語文基礎訓練題，希望對你有用。
人教版四年級上語文基礎訓練題(一)
一、寫出下列詞語的近義詞
蘊含( ) 崇高( ) 閃耀( )
祝愿( ) 塑造( ) 波濤(
二、聽說你寫的鋼筆字不錯，想不想展示一下呢?
鋪 設 崇 高 浸 透 創 造 智 慧
________ ________ ________ ________ ________
塑 造 朝 霞 閃 爍 祝 愿 波 濤
________ ________ ________ ________ ________
三、給帶點字選擇正確的讀音
浸透(jīn jìn) 塑造(sù suò)
衷心(zhōng zōng) 編織(bīn biān)
四、寫出下列詞語意思相反的詞。
蘊含( ) 崇高( ) 閃耀( )
祝愿( ) 塑造( ) 波濤( )
五、按課文內容將詩句補充完整，再根據你的理解填空。
1. 用_______和_______把人才塑造，讓_______和_______在心靈閃耀。 啊，教師的事業多么美好!筆尖飛舞，那是___;笑語盈盈，那是_____。
一、給下列字選擇正確讀音。
齊桓（huán）公
敷（fū）藥
拴（shuān）住
骨髓（suǐ）
二、指出下列句子中的通假字，并釋義。
1.扁鵲望桓侯而還走 "還"通"旋"，回轉,掉轉的意思。
2.火齊之所及也 "齊"通"劑"；火劑湯。
3.湯熨之所及也 "湯"通"燙"；用熱水焐。
三、想一想，連一連。
《扁鵲治病》——蔡恒公——C
《紀昌學射》——飛衛——B
《西門豹》——西門豹——A
四、課文整體梳理。
《扁鵲治病》是寓言故事，扁鵲是戰國時期的名醫，他三次要給蔡恒公治病。
《紀昌學箭》是一則寓言故事，故事中人物個性鮮明，紀昌的堅持不懈，堪稱名師的飛衛，本則寓言故事告訴我們學習要持之以恒，刻苦學習才能學有所成。但學習也要采用科學的方法。
五、重點段落品析。
紀昌學箭
紀昌學箭的過程，體現了堅持不懈的精神。他從基本功練起，先練眼力，再練開弓放箭。最終，紀昌成為百發百中的射箭能手。
1.寫出詞語的近義詞。
牢牢—牢記
聚精會神—目不轉睛
2.依照詞語“百發百中”的結構形式，寫出兩個詞語。
一心一意 一板一眼
3.用文中的一個詞語來形容紀昌學射的過程，這個詞語是持之以恒，跟這個詞意相反的詞語是半途而廢。
4.飛衛為什么先要紀昌練習眼力呢？
因為做事要從基本功練起。
四年修改病句專項練習如下：
1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。改：解放軍叔叔擊落了五架敵機，擊毀了三艘軍艦。
2、驕傲自滿是學習上的阻礙。改：驕傲自滿是學習上的障礙。
3、這些是唐朝新出土的文物。改：這些是新出土的唐朝文物。
4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。改：大家看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。
5、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。改：公園新設了由英國援建的兩個游樂項目。
6、我估計他這道題一定做錯了。改：我估計他這道題做錯了。
修改病句的方法：搭配不當
1、主謂搭配不當
例：他那和藹可親的笑容，循循善誘的教導，時時出現在我眼前。
這句話的病因在于主謂搭配不當，主語中心語“教導”和謂語中心語“出現”不搭配。將“循循善誘的教導”刪去即可。
2、動賓搭配不當
例：我們參觀了這個學校開展學英雄活動的經驗。
這句話的病因在于動賓搭配不當，謂語中心語“參觀”和賓語中心語“經驗”不搭配。將“參觀”改為“學習”即可。
四年級上冊語文基礎知識復習題
一、填充題;
1、霧鎖山頭（），天連水尾（）
2、綠水（ ）因風（ ）青山原不老（ ）
3、水水山山處處明明秀秀，（ ）
4、（ ）丁丁冬冬泉（）
5、雨中的樹林是個（）走進去你就會變成（）
、晶瑩的露珠滾動在葉面上，（ ）
落花鋪成的地毯（ ）還有青蛙（）跳舞為你（ ）
鳥兒在雨中也愿（ ），聽歌的松鼠搖著（）尾巴
6、一徑竹陰云滿地，（ ）。樹紅樹碧（），（）遠近秋。
7、（ ）三面柳，（）半城湖。（ ）本無價，（）皆有情。
8、（ ）事竟成。
9、莫以善小而（ ），莫以惡小而（ ）.
10業精于勤，（ ）；行成于思，（）。
11盛日不重來，（）。（）歲月不待人。
12、（ ）的猜測就做不出偉大的發現。
13、在新的科學宮里，勝利屬于新型的（）。他們有大膽探索科學的幻想，心里燃燒著新事物的（ ）。
14、既（ ）又（），這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的（ ）吧。
二、詞語填空：
人聲（） 沸 風（）浪（ ）不 容（） 應 接（）
一（ ）一樣 隨 遇（ ） 不 可（ ） （）煙 海
坐（）不安毫 不（ ） 枉 費（ ） 引 人（）
綠 樹（） 鮮 花（ ）（）枝（）葉雪花（ ）
鮮 果（） 草（）花（）（）飛（）舞枝（）花（ ）
如（）（ ）翼從 容（ ）變 化（）金（）輝（ ）
神（）氣（ ） 目 光（ ）（）山（）嶺神 態（）
南（）北（ ） 蜿蜒（）屏（）凝（） （ ）大 悟
神（）自（） （）雄 偉 風（）日（） 莫（ ）（ ）妙
（ ）惑 不（）春 風（ ）耀（）（）威 人跡（）
（）云()霧
二，按課文的內容填空。
以上就是四年級上冊語文練習的全部內容，1.寫出詞語的近義詞。牢牢—牢記 聚精會神—目不轉睛 2.依照詞語“百發百中”的結構形式，寫出兩個詞語。一心一意 一板一眼 3.用文中的一個詞語來形容紀昌學射的過程，這個詞語是持之以恒，跟這個詞意相反的詞語是半途而廢。4.飛衛為什么先要紀昌練習眼力呢？因為做事要從基本功練起。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
