激素作為一種化學信使？（1）分析圖可知，激素①受甲和垂體的分級調節，因此甲是下丘腦，并且下丘腦既具有神經傳導功能，也具有分泌促激素釋放激素的功能．（2）若激素①表示雄性激素，其本質是脂質，脂質的跨膜運輸方式是自由擴散；物質b是促性腺激素，若切除垂體，血液中促性腺激素減少，性激素的量也會減少，那么，激素作為一種化學信使？一起來了解一下吧。

激素第二信使

（1）據圖分析，胰島A細胞能分泌胰高血糖素，影響胰島素分泌的主要刺激為血糖濃度降低．

（2）反射類型分為條件反射和非條件反射，像這種自身調節，天生就有，所以是非條件反射．通過反射導致胰島A細胞分泌胰高血糖素的過程受脊髓控制，屬于神經調節．完成反射的結構基礎是反射弧，反射弧包括五部分：感受器--傳入神經--神經中樞--傳出神經--效應器，感受器接受刺激，①就是傳入神經，下丘腦是血糖調節中樞，②當然是下丘腦．

（3）胰高血糖素主要作用于肝臟，促進肝糖元的分解，促進非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖升高．

故答案為：

（1）胰高血糖素血糖含量降低

（2）神經 傳入神經（纖維）下丘腦

（3）肝臟（肝細胞）

激素的第二信使包括

（1）細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，則脂類激素X進入細胞的方式是自由擴散；細胞內的物質a與激素X結合，則a是受體蛋白．

（2）從圖中可以得知，激素X影響基因的表達中的轉錄來調節生命活動．

（3）圖中c（信使RNA）→d（肽鏈）過程稱為翻譯，根據長的翻譯在前，短的翻譯在后，其方向是A←B；以一個mRNA為模板指導合成的兩個多肽鏈的結構相同．

（4）胰島A細胞分泌胰高血糖素，胰高血糖素是蛋白質，口服會被分解而失效，因此給低血糖患者口服該種激素，低血糖癥狀無法緩解．

（5）胰島素、胰高血糖素的分泌與血糖濃度有直接關系，故應用低糖培養液培養胰島A細胞，低糖可以促進胰高血糖素的分泌；用含濾液的培養液培養胰島B細胞時，胰島B細胞的分泌可能會受到培養液中其他成分影響，故要排除無關變量的干擾，應設置一個只用培養液培養胰島B細胞的對照組；另外所測得的胰島素含量可能不全是濾液引起的，可能在加入胰島B細胞時就帶有部分胰島素，故應先測定加入胰島B細胞后培養液中胰島素的含量作自身前后對照．

故答案為：

（1）自由擴散受體蛋白

（2）基因的表達（或轉錄）

（3）翻譯←相同都是以一個mRNA為模板指導合成的

（4）胰島A細胞不能胰高血糖素是蛋白質，口服會被分解而失效

（5）應用低糖培養液培養胰島A細胞缺少對照組

不產生第二信使的激素

A、胰島A細胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激X最可能是血糖含量低，刺激Y抑制胰島A細胞分泌胰高血糖素，所以能使胰島素分泌增加，A錯誤；

B、胰高血糖素是由胰島A細胞分泌產生的，對血糖濃度有調節的作用，能夠升高血糖，在血糖濃度偏低時會分泌增加．因此，圖示激素主要作用于肝臟細胞，促進肝糖元分解及非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖升高，但不能通過抑制葡萄糖分解，B錯誤；

C、從反射類型看，刺激X→①→②→③→胰島A細胞，屬于非條件反射；其中①結構稱為傳入神經，②結構位于下丘腦，③結構稱為傳出神經，C正確；

D、靶細胞感受激素的“受體”的結構基礎是脂蛋白，從對物質代謝作用來看，激素可以使靶細胞發生原有的功能或生理反應，D錯誤．

故選：C．

激素是第一信使還是第二信使

（1）分析圖可知，激素①受甲和垂體的分級調節，因此甲是下丘腦，并且下丘腦既具有神經傳導功能，也具有分泌促激素釋放激素的功能．

（2）若激素①表示雄性激素，其本質是脂質，脂質的跨膜運輸方式是自由擴散；物質b是促性腺激素，若切除垂體，血液中促性腺激素減少，性激素的量也會減少，性激素對于下丘腦的抑制作用會減弱，促性腺激素釋放激素的含量增加；由此可知，機體通過負反饋調節以維持激素①的相對穩定．

（3）細胞質受體、核受體與細胞膜上受體的物質屬性及功能相似，其化學成分都是蛋白質．

4）若結構乙表示胰島A細胞，那么激素②是胰高血糖素，當血糖低于正常水平時激素②的分泌增加．激素②作用的靶細胞主要是肝細胞，其接受激素②后所發生的主要代謝變化是肝糖原分解加快；非糖物質轉化為葡萄糖的速度加快，使血糖含量增加．

故答案為：

（1）下丘腦

（2）自由擴散促性腺激素 增加負反饋

（3）蛋白質

（4）低肝細胞肝糖原分解加快；非糖物質轉化為葡萄糖的速度加快

激素可以作為第二信使嗎

（1）A圖中某器官內的神經元之間相聯系的結構如圖B所示稱為突觸，該結構處的信號變化是電信號→化學信號→電信號．若在d處給以適當刺激，則a、b、c、d、e中能檢測到電位變化的是d、e，這說明神經元間的信息傳遞是單向的．

（2）A圖中a、b過程表示激素①分泌的分級調節；c、d的調節過程是：當激素①的含量增加到一定程度時，對甲和垂體的分泌活動起抑制作用．若激素①表示雌性激素，則物質a是下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素．激素①進入細胞內，通過影響fDNA的轉錄和翻譯過程而調節生命活動．

（3）促進肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖，使血糖含量增加

故答案為：

（1）突觸 電信號→化學信號→電信號 d、e 單向

（2）抑制 促性腺激素釋放激素轉錄和翻譯

（3）促進肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖，使血糖含量增加

以上就是激素作為一種化學信使的全部內容，像這種自身調節，天生就有，所以是非條件反射．通過反射導致胰島A細胞分泌胰高血糖素的過程受脊髓控制，屬于神經調節．完成反射的結構基礎是反射弧，反射弧包括五部分：感受器--傳入神經--神經中樞--傳出神經--效應器，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。