三年級語文絕招續寫？一天，我和偉恩、嘉麗在玩耍時，決定比拼絕招。嘉麗自信滿滿地說：“咱們來比劈腿，看誰劈得最低！”我與偉恩還沒反應過來，嘉麗已劈開了，她的動作令人佩服。我請求她教我，她卻說已去上瑜伽課了。隨后，偉恩提議比后空翻。只見他輕盈一躍，完美翻轉，我看得目瞪口呆。偉恩之后便去上武術課了。回家后，媽媽正在包水餃，手法嫻熟，動作迅速。那么，三年級語文絕招續寫？一起來了解一下吧。
我的絕招是滑滑板。剛學的時候，我連站都站不穩，也常常摔的青一塊、紫一塊，有時還把骨頭差一點摔斷，可是我一直在想：“我只要不放棄，我就能成功”。一星期過去了，我一直沒學會。有一天，我想放棄學滑板，媽媽就一上鼓勵我：“一定不要放棄，你一定能成功。”我就想，前面是水后面是火，向前就會淹死，向后就會被火燒傷，努力的穩定自己、平衡自己站在滑板上。為了不摔倒，我靠著墻開始一次又一次的練習，我終于學會了滑滑板，過了幾天滑板被我征服了，前后左右都可以自由的滑了。
滑滑板的技巧很多，最難的是蹺板，蹺板就是在滑的過程中，后腳用力踏，前腳不用力放松，滑板的前半部分就會蹺起來。我用了一天的時間反復練習，好多次都被摔倒，但是我想信，只要不放棄，就一定能成功。我終于學會了蹺板技巧。有一次，我到了一個廣闊的場地，練著高蹺，最高可以蹺到極限45度，我高興極了。
這時我想到，以前的功勞沒有白費，我從中體會到，一個人做事，只要不放棄，就一定能成功。
絕招續寫 （一）
國慶節到了，村東頭，大樹下，幾個孩子又在此比絕招了。
三胖說：“你們隨便出一課的英語單詞，讓我背，我能很通順的背下來” 。小柱子有點不相信，他說：“你背第2課的吧！”三胖輕輕松松地背到：I、hello、fine、how、are、you、good……他背地一字不錯。伙伴們都說：“絕招，絕招。”
二福說：“你們聽著,我來背乘法口訣，準不會出錯！”三胖說：“你背背看。”他隨口背到：“一一得一、一二得二……”小柱子說：“不錯啊！輪到我了吧，你們說吧!讓我背哪一課？我能一字不錯的背下來。”二福說：“那我可不客氣啦！背第三課。”小柱子背到：“假日里……”小柱子果然一字不錯地背了下來。伙伴們夸到：“絕招,太絕了！”
小柱子又說：“原來我們都很棒嘛！”小柱子說完，他們就手牽著手回家了。
絕招續寫 （二）
一年一度的國慶節到了，幾個小伙伴都很守約，又在大樹下會合了。
小柱子說：“我們的絕招比賽現在開始了，誰先表演自己的絕招？”
二福說：“我！”說完，只見他一運氣，跨上車，就來了個前輪抬起。伙伴們見了，都說：“絕，太絕了！”
輪到三胖了，他指了指旁邊的一塊大石頭：“誰能舉動它？”
小伙伴們一看，（那塊大石頭足有磨盤大小，）都連連搖手。
我上小學的時候，寫作文對我來說是一件相當頭疼的事。后來有一位老師教我寫作文，記得當時是一篇300字的（我當時直撓頭）。他是這么對我說的：“我現在讓你寫一篇300字的作文，打死你也寫不出來。我只要你寫一句話。”我當時就寫了一句話，用了不到一分鐘的時間。老師問我這句話多少字，當時我還在上三年級，用筆挨個數，發現竟然有十幾個字。老師對我說，寫十幾個字對你來說是不是很容易？你寫十個十幾個字就是一百多字，那三百字的作文，對你來說又算得了什么……
后來，我的寫作速度逐漸快了起來。再后來，我開始接觸一些作文讀物。在這里要聲明的一點是，看作文讀物一定要投入，不能只是單純的看，要將自己的思想投入到里面才會有所收獲。
如果非要說作文有什么絕招的話，我想只有八個字：重在堅持，貴在積累。
想知道我的絕招是什么嗎？我的絕招就是——國際象棋。
說到國際象棋，這可是我的特長，我是大約6，7歲時開始學國際象棋的，進初級班后，我和彭湖，鄧仁，于小然一起，開始了這一段充滿魅力與艱辛的道路。1，2年之后，我進了中級班，中級班高手如云，但這也難不倒我，在中級班學了將近1年，我就擊敗了楊老師，我又在楊老師的帶領下，參加了很多比賽。
如今的我，已經是五級棋士了，我將繼續參加許多比賽，向特級大師的目標努力。
暑假即將來臨，小柱子放學后便消失不見了，難道他已經忘記了比絕招的事情了嗎？
比賽的時間到了，大家又在水池邊聚集起來，準備再次比拼絕招。大家的目光都集中在了二福身上，以為他又要展示武術了。然而，出乎意料的是，二福拿出了一張紙和一支筆，開始畫起層巒迭翠的山峰。不一會兒，一幅栩栩如生的畫作就呈現在了大家面前，大家紛紛贊嘆：“好！好！”
緊接著，三胖也不甘示弱，他摘下一片樹葉，竟吹出了響亮的歌聲！按照比賽的順序，輪到了小柱子。只見小柱子神秘一笑，從書包里抽出了一張紙、一支筆和一塊手表，說：“我們比比，看誰在十五分鐘內寫的作文又多又好。”“比就比！”二福搶著回答。
比賽開始了，拿表的大喊一聲“開始！”大家都開始了激烈的競爭。起初，二福顯得非常得意洋洋，但很快他就變成了“節約墨水的領導”，一會兒抓頭發，一會兒搓手，顯得非常著急。三胖也很急躁，寫寫停停。只有小柱子的筆在不停地工作，轉眼間已經寫了兩頁。時間很快就到了，三胖才寫了半頁，而二福連一行都寫不滿；只有小柱子，四頁已經寫好了。
大家跑過去，只看了一頁，就情不自禁地鼓起了掌。后來，大家才恍然大悟，原來小柱子每天都在附近唯一的作文培優班上課，練就了寫作的本領。
一天，我和偉恩、嘉麗在玩耍時，決定比拼絕招。嘉麗自信滿滿地說：“咱們來比劈腿，看誰劈得最低！”我與偉恩還沒反應過來，嘉麗已劈開了，她的動作令人佩服。我請求她教我，她卻說已去上瑜伽課了。
隨后，偉恩提議比后空翻。只見他輕盈一躍，完美翻轉，我看得目瞪口呆。偉恩之后便去上武術課了。
回家后，媽媽正在包水餃，手法嫻熟，動作迅速。我試著包了幾個，卻包得又大又丑，餡料都露了出來。我問媽媽：“媽媽，為什么你能包出這么漂亮的餃子？”媽媽說：“因為...”這讓我豁然開朗。
一個月后，我的數學水平有了很大提升。一天，偉恩和嘉麗再次找我玩。我們不再有什么新招數，但我得意地說：“你們問100到900的除法，我都能答出來。”偉恩起初有些懷疑，查完答案后，他們才紛紛豎起大拇指，異口同聲地說：“好，果然是絕招。”
以上就是三年級語文絕招續寫的全部內容，三年級下冊語文第十六課續編故事: 續寫《絕招》1: 暑假轉眼就到了,在村東頭的大樹下,幾個小伙伴應約又聚在一起比絕招。 二福拍拍腿,搶先說:“我們來比誰爬樹爬得快,怎么樣?”說著他瞟了一眼伙伴們,不等大家行動,就像小猴子一樣三下五除二,一下子就竄上了他身旁的那棵大樹。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
