高中物理電路圖？高中物理《自感——通電自感和斷電自感》一、通電自感 電路圖 器材要求 A1、A2同規格燈泡。電阻R與燈泡電阻RL相等。電感線圈L的自感系數較大。現象 在S閉合的瞬間，A2燈立即亮起來，A1燈逐漸變亮，最終兩者亮度相同。原因 開關閉合時，流過電感線圈的電流迅速增大，線圈產生自感電動勢，該電動勢的方向與原電流方向相反，那么，高中物理電路圖？一起來了解一下吧。
這是高中的物理電學知識點，也是很重要的知識點！
首先，看一下它們電路圖：
那限流的接法和原理很簡單：就是與用電器串聯在一起，根據串聯電路中電壓之比等于電阻之比的原理。
但是因為滑動變阻器的阻值太小，而導致電路中的總電阻變化小，所以測量的誤差大。因此，在平時實驗中我們一般不用限流法測電阻。
而分壓的接法和原理就是：滑動變阻器一部分與用電器并聯在一起，另一部分與并聯部分串聯在一起，即一部分在干路上，一部分在支路上。
因此這個滑動變阻器可以保護電路中的電阻，，且電壓調節的范圍很大，方便我們實驗操作。
用等壓節點法，電路a點和b點之間，R1、R2并聯，然后并聯電路和R3串聯。
1、并聯電阻R=（R1*R2）/（R1+R2）=2.4歐姆，則a，b間電I即總電流I=2A
2、輸出功率=EIE=18.8V
3、r=（額定功率-輸出功率）/I^2=0.6歐姆
在直流電路中，電容本身就相當于開路，所以無論開關閉合與否，電路可以等效為上圖。
在此圖中可以看出，下面的電阻和開關S沒有直接的并聯關系，所以S閉合后，只是將上面的電阻短路了，等效電路如下：
電路的電阻為：R=R1+R2∥R3。
根據疊加原理來計算，但是普高物理好像沒有學，職高電工基礎要學。
電流從上到下（電路端線，設上端為供電電源的正極），共有4條電流路徑，計算出各條電流，總電流為4條電流之和，再用歐姆定律可以計算出總電阻。
若把四方的角叫a,b,c,d,而六個電阻分別是R1,R2,R3,R4,R5,R6(如圖1),從a和d點重畫電路如圖2,我們可看到R2,R3,R6是一三角形(delta)網絡,用delta-star轉換成A,B,C三個電阻後便成圖3和圖4電路,這便可用并聯方程式先計算a–f兩點間(R5+C)和(R1+A)的等效電阻(Rx),最後計算a–d兩點間R4和(B+Rx)的并聯電阻.
Delta-Star轉換方程式:A=R2R6/(R2+R3+R6),B=R3R6/(R2+R3+R6),C=R2R3/(R2+R3+R6)
以上就是高中物理電路圖的全部內容，1、通過電源的電流I=4.8/4+4.8/6=1.2+0.8=2A 2、電源的電動勢E=PE/I=40/2=20V 3、40-37.6=Ir^2 r=√1.2=1.1Ω (R3+r)=(20-4.8)/2=7.6Ω R3=7.6-1.1=6.5Ω 用等壓節點法，電路a點和b點之間，R1、R2并聯，然后并聯電路和R3串聯。1、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
