歷史作文700初中？在茫茫的歷史長河中，有這樣一個人。他十三歲時就繼承了父親的王位;他兼并六國，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多名族國家;他征用民夫，修筑了氣勢宏偉的萬里長城。他就是秦始皇嬴政。秦始皇這個人，是很有爭議的，有人說他好，也有人說壞。我認為，他有功，當然，過也是逃不掉的。自從秦始皇親自處理政事，從公元前230年至公元前221年，那么，歷史作文700初中？一起來了解一下吧。
那是一個快樂的日子，我們上了一節(jié)歷史課，這節(jié)歷史課我聽的全神貫注，獲得了好多知識，這節(jié)課講的主要內(nèi)容是兩漢的科技與文化，兩漢指的是東漢與西漢。
那天晚上，睡覺之前我在回顧所學的知識時，想著想著我睡著了，我做了一個夢，在夢里我夢到我來到了東漢時期的末年，我夢到了華佗，他是東漢末年的一位名醫(yī)，他不僅擅長用針灸、湯藥為人治病，而且能實施外科手術(shù)，他發(fā)明了“麻沸散”讓病人和酒服下，失去知覺，然后進行各種手術(shù)。華佗還模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種動物的活動姿態(tài)，創(chuàng)編出了“五禽戲”，幫助人們強身健體，好有一身本事。
在夢中，我遇見了你，我看到了你在給一個人治病，我站在旁邊仔細的觀察著你的一舉一動，你的每一個舉動都深深的印在我的腦海里，你治病救人的精神非常值得我們學習，我還知道《后漢書?華佗傳》記載：華佗對他的學生吳普說：“人體欲得勞動，但不當使極耳。動搖則谷氣得銷，血脈流通，病不得生，譬猶戶樞，終不朽也?！彼€傳授吳普“五禽之戲”，吳普長期堅持，“年九十余，耳目聰朋，齒牙完堅”。華佗對他的弟子吳普非常的信任，并把好多的東西都傳授給他，而吳普也不辜負他師父的期望，認真的學習他師父傳給他的知識
我在夢里遇見了你——華佗，你治病救人的表現(xiàn)，我都看到了，你對世界做出的貢獻我們不會忘記的，我們會永遠記住你的，記住這段歷史。
1952年秋，為了守衛(wèi)上甘嶺這塊重要陣地，不讓美軍得逞，在八連連長張忠發(fā)的帶領(lǐng)下，八連的將士堅守陣地二十四小時，最終迎來了全面的勝利。
電影中給我印象最深的的人物是通訊員楊德才，他剛17歲出頭，在執(zhí)行任務(wù)時不怕困難，冒著敵人敵人的槍林彈雨向目標一步一步爬去，他將爆破筒塞進敵人的地堡，可又被敵人扔了出來，在緊急的情況下，他用自己的身體死死頂住爆破筒，滿是鮮血的臉上充滿對勝利的希望，隨著一聲震耳欲聾的響聲，這個年輕而又美好的生命就與敵人同歸于盡。他永遠是一個革命軍人，一個值得后人緬懷的軍人……看完這個鏡頭后，淚水浸濕了我的眼睛，被英雄人物震撼的感覺油然而生。
還有很多情節(jié)，也讓人過目難忘……
在坑道里的日子里，志愿軍的生活很艱苦，甚至連水都喝不上。有一天，火線運輸員送來了兩個蘋果，它青里透紅，散發(fā)出誘人的香味。但戰(zhàn)士們你傳我，我傳你，沒有一個人獨享這個蘋果，甚至一動都沒動。雖然他們嘴唇干得發(fā)紫，臉上全是炮灰，但他們卻都想著戰(zhàn)友。在我們眼里，一個蘋果真是再普通不過了，有時還浪費，但想想當時，我有點慚愧之情。
戰(zhàn)火硝煙已經(jīng)離我們現(xiàn)在越來越遠了，而我們必須記住那些時刻，那些前輩們在戰(zhàn)場上英勇殺敵的時刻。
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每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當一名優(yōu)秀的律師”！
每當我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識來替受害者申張正義，讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。
這個理想還得從一件小事說起，記得那是上三年級的時候，由于我在班里的人緣很好，大家有什么事都愛與我聊天，發(fā)生什么矛盾也都愛找我來評理。這不，孫毅鋒和羅木青又來找我來了，事情很簡單：由于老師有了新規(guī)定，同學必須將裝衣服的帶子放在椅子底下，可這樣一來，后面的同學就伸不開腿了。孫毅鋒不小心將羅木青的袋子踢倒，兩個人為這爭吵了起來，兩個人越吵越激烈，誰也不服誰。當時老師不在，而其他同學只是在看熱鬧。
這時，孫毅鋒說：“走，找隋佳鈿評理去?！蔽艺f：“孫毅鋒這事首先是你不對，你將同學的衣服踢倒不但不馬上道歉，反而與同學爭吵。羅木青你也有責任，他把你的衣服踢倒，也不是誠心的，下次注意也就是了，哪能因為這么一點小事就和他吵個沒完呢？大家平常都是好朋友，互相謙讓才對呀！”
聽到這話，兩個人都平靜下來，互相了道歉。
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我收集整理的論秦始皇之功過_談?wù)摎v史人物的作文700字，歡迎閱讀與收藏。
在茫茫的歷史長河中，有這樣一個人。他十三歲時就繼承了父親的王位;他兼并六國，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多名族國家;他征用民夫，修筑了氣勢宏偉的萬里長城。他就是秦始皇嬴政。
秦始皇這個人，是很有爭議的，有人說他好，也有人說壞。我認為，他有功，當然，過也是逃不掉的。自從秦始皇親自處理政事，從公元前230年至公元前221年，先后滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，39歲時就完成了滅六國之大業(yè)，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族國家。兼并六國后，結(jié)束了戰(zhàn)國時期的諸侯割據(jù)局面。
秦始皇統(tǒng)一六國前，有不少周朝諸侯，他們都不聽天子號令，割據(jù)一方，互相殘殺，民不聊生。于是秦始皇吸取前朝教訓，廢除了分封制，推行郡縣制，把全國分為36個郡，郡下面再分縣，加強了中央集權(quán)統(tǒng)治。由于地域差別，各處的文字、車輛大小、尺寸、升斗和斤兩全不一樣，秦始皇將車輪距離一律改為6尺，將文字也改革成了簡便的寫法，又統(tǒng)一了全國的度、量、衡制。
漫步于紅塵之中，見證了太多歷史的變遷，又到了萌芽的季節(jié)，心中多了些許無端的感嘆，感嘆亡國之君的昏庸無能，感嘆詞中之帝的才華……
隨著劉郎的令人唏噓的一嘆來到金陵，也許，真正的感嘆與悲傷，就在于此，這曾為六朝古城的歷史名城，卻時常興衰沉寂，讓人觸目傷懷，一詠三嘆。三國風云變遷，孫仲謀生斷東南戰(zhàn)未休，赤壁一戰(zhàn);談笑間，檣櫓灰飛煙滅，成為歷史傳奇，世事變遷，江東大業(yè)終淪落在西晉鐵締之下，千尋鐵索沉江底，一片降帆出石頭，連劉郎也不禁感嘆人生幾回傷往事，山形依舊枕寒流。這千古一嘆，形容后主李顯一點也不過分。他，本已習慣了金玉良言，發(fā)號施令;看遍了文恬武嬉，紙醉金迷;享盡了春花秋月，人間歡娛。鳳閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿，幾曾識干戈?一旦歸為臣虜，仰人鼻息，又會如何呢?金陵踏破，淪為階下囚，小周后一聲又一聲“重光、重光”的呼喊已成為心中永遠的痛。星移斗轉(zhuǎn)，歸期元期，何處是回程?一代風流詞人枉作國詞，在政治重壓下，不忍念念之心，卻又勇士一樣地搏斗。無奈悲傷中，只能用生命換來響徹千古雄渾、但卻又無限感動的絕唱：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！?/p>
中國那步移景異的圓明園已成為斷壁殘垣，愚昧無知的人們只能用粉刷，重修來“保護”歷史文物嗎?如此下去，用不了幾年，一切美麗的、珍奇的文物都會成為虛有的一團泡影。
以上就是歷史作文700初中的全部內(nèi)容，眼前的風景不斷的發(fā)生變化，既熟悉而又陌生。只有那些樹那些草那些花不管遷移到哪里，還是那樣的清新那樣的充滿了生機，只是那些路那些房子那些有了變化，讓總有一種莫名的感概。路的風景很美，但我們還是想要停下來，有個完全屬于自己的地方，可以讓自己在疲累的時候能夠休整一下，繼續(xù)的堅持下去。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
