目錄最不適合小學(xué)生看的十本書 大語文曹文軒
作家曹文軒，北京大學(xué)教授，另有許多頭銜，他是我國首個獲得安徒生童話獎的作家，寫作水平應(yīng)該不低，就像清華美院畢業(yè)的吳勇，繪畫水平不低，卻畫出畫風(fēng)怪異的插圖。
課本插圖丑上熱搜后，家長紛紛查看給孩子買的書，一看不知道，一看嚇一跳，曹文軒的《大語文》中，有好幾段課文內(nèi)容，有點惡趣味，這一段更是難以描述，家長都不好意思念出口，課文帶了“顏色”，學(xué)生的身心豈能不會受影響？
至于曹文軒在統(tǒng)編教材中銷滲夾帶私貨，將自己的文章選入教材（四年級下冊《蘆花鞋》、九年級上冊《孤獨之旅》、高中語文《前方》），近日，人教版語文教材總主編溫儒敏教授就此發(fā)聲渣虛，作了一些解釋。
曹文軒獲獎的《草房子》，內(nèi)容備受爭議，過度悲虧梁脊觀的情緒，對某方面行為的詳細(xì)描寫，中小學(xué)生都處于生長發(fā)育期，容易造成誤導(dǎo)。
還有家長發(fā)現(xiàn)，不少內(nèi)容置“忠孝禮儀”于不顧，沒有尊老愛幼的意思，特別負(fù)能量，其實，曹文軒的寫作風(fēng)格，主要以“悲”為主，大家也能夠理解，但寫的內(nèi)容尺度是不是有點太大了？上學(xué)的學(xué)生，三觀意識不成熟，容易造成誤導(dǎo)。
《大語文》曹文軒是散文集
大語文時代，孩子的閱讀能力，基本上決定了語文成績。
閱讀是孩子們獲陸亂啟取新知的重要方式，同時也是提升思維能力的重要途徑。
一個12歲的孩子，他的課外閱讀量至少要達(dá)到50萬字以上。才能讓他的理解能力和知識面足以支撐未來在中考、高考中的測試。
曹文軒老師主張孩子要在12歲以前，有目的的 加大課外閱讀，不僅要輕松愉悅的泛讀培養(yǎng)讀書的興趣，也要精讀來加強(qiáng)語文素早如養(yǎng)，完成質(zhì)的飛躍。
*曹文軒，兒童文學(xué)家，國際安徒生獎獲得者，小學(xué)語文教材主編之一
不過，現(xiàn)在孩子們課業(yè)普遍較重，留給閱讀的陪行時間有限，所以 要讀，就一定要精讀有“文脈”的好書，好書的“文脈”會自然而然流淌到孩子的作文本上。
今天介紹的這套 《曹文軒大語文系列叢書》（全10冊）， 正是曹文軒聯(lián)合眾多名師，專門為中小年齡段孩子打造的一套經(jīng)典語文課外讀本。
