五下語文作業本？第一單元參考答案 1草原 一、給句子中加點詞換一個意思相近的詞語。1、空氣是那么清鮮（ 清新 清爽 ），天空是那么明朗。2、草原上行車十分灑脫（ 瀟灑 自由 自在 隨意 ），只要方向不錯，怎么走都可以。3、那么，五下語文作業本？一起來了解一下吧。
1、沉寂 搖晃聳立橫 停泊籠罩 入睡
2、沿河做生意
高聲談笑
到郊外呼吸新鮮空氣
上教堂去做禱告
游客 觀賞風景
3、與人的生活相關，人鬧，艇動，人靜艇靜
神舟七號載人航天飛船于2008年9月25日21點10分04秒988毫秒從中國酒泉衛星發射中心載人航天發射場用長征二號F火箭發射升空。飛船于2008年9月28日17點37分成功著陸于中國內蒙古四子王旗主著陸場。神舟七號飛船共計飛行2天20小時27分鐘
4.
品讀課文片段，完成練習。
商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。
許多孩子由保姆伴著，
坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。
莊嚴的老人帶了全家，
夾了圣經，
坐著小艇上教堂去做禱告。
半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇擁在一起的小艇一
會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸
（沉寂）
，
只見月亮的影子在水中
（搖晃）
。高大的石頭建筑
（聳立）
在河邊，古老的橋梁
（橫）
在水
上，大大小小的船都
（停泊）
在碼頭上。靜寂
（籠罩）
著這座水上城市，古老的威尼斯又沉
沉地
（入睡）
了。
1
按課文內容填空。
2
閱讀短文，填寫下面表格。想象還有哪些人也要坐小艇，選擇一種人，寫一寫他們去
干什么？
看戲的人們 在小艇里高聲談笑在郊外呼吸新鮮空氣 上教堂做禱告 回家
3）
讀了這段話，你發現小艇的動靜和什么密切相關？答：小艇的動與靜和人們的生活密切相關。
小學語文五年級下冊《課堂作業本》部分參考答案：
1、春光染綠我們雙腳
第1課時[自能拓展]
披一路（星光） 揚一路（歡歌）奏一路（凱歌）冒一路（風雪）灑一路（汗水）觀一路（風景）
第2課時[自能拓展]
開展植樹造林活動以后，昔日的荒山野嶺變成了如今的青山碧嶺，幼小的樹苗已經長大，變成了枝繁葉茂的參天大樹。放眼望去，這里成了一個綠色的世界，一陣風吹過便涌起陣陣林濤，引來了無數小鳥在這里搭窩筑巢，無憂無慮的生活。
2、只揀兒童多處行
第1課時[自主檢測]
3、歡暢（歡快）（悲傷）旺盛（茂盛）（衰敗）舒展（舒張）（收縮）忸怩（害羞）（大方）
[自能拓展]
課間，學校的操場上可熱鬧啦！孩子們盡情地嬉戲著，三個一堆，五個一群，談天說地。這邊，幾個男孩子忙著練習跳遠，有一個不小心摔倒了，惹得其他孩子開懷大笑。而他毫不氣餒，爬起來，繼續跳。那邊，幾個女孩正在跳皮筋，小辮兒甩來甩去，可愛極了。大家玩得可開心了，笑容一直掛在臉上，整個操場上回蕩著同學們的笑聲。
第2課時[自主檢測]
1、（1）這樣寫讓你覺得兒童特別多，場面非常熱鬧。（2）這樣寫讓你覺得海棠花美麗，旺盛，充滿勃勃生機。
2、描寫花兒的目的：以花襯托兒童，兒童像花朵一樣充滿生機。
25.
自己的花是讓別人看的
1.
劃去括號中不恰當的讀音或字。
耐人尋（
x
ú
n
xu
é×
）味
莞（
gu
ǎ
n
×
w
ǎ
n
）爾一笑
姹（
ch
à
c
à×
）紫嫣紅
應接不（
瑕×
暇）
花團（錦
綿×
）簇
脊（梁
粱×
）
2.
給加點字選擇正確的意思，將序號寫在括號里。
（
1
）③認做；當做。
（
2
）①靠近；對著。
（
3
）②很，相當地。
3.
先把下面的詞語補充完整，再寫三個描寫花的成語。
花團（
錦
）簇
（
姹
）紫嫣（
紅
）
百花爭艷
百花齊放
花枝招展
光彩奪目
競相開放
爭奇斗艷
萬紫千紅
春暖花開
鳥語花香
花紅柳綠
錦上添花
火樹銀花
春花秋月
過時黃花
繁花似錦
如煙似霞
4.
品讀課文片段，完成練習。
走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹（
ch
à）紫嫣（
y
ā
n
）紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個（
花的海洋
）
，讓我們看的人如入（
山陰道上
）
，
（
應接不暇
）
。每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是（
讓別人看的
）
；走在街上的
時候，自己又看（
別人的花
）
。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗（
耐人尋味
）
的。
（
1
）按課文內容填空。
【答案見短文中劃紅線的句子。
】
（
2
）讀到文中劃橫線的句子，你仿佛看到了怎樣的景色？把自己的想象寫下來。
答：讀到文中劃橫線的句子，我仿佛看到了家家戶戶窗前繁花似錦，一派春光。
以上就是五下語文作業本的全部內容，1.知識本無語，卻可訴千言;讀書不講話，亦可達高深!2. 流水無情人有情，勸君請讓樓清靜。3.今天，讓我們靜心讀書。未來，讓我們高聲歡呼。公共汽車上“禁止在公共汽車內吸菸”的標語：車上空間小，菸頭燒傷不得了。
