小學4年級數學思維訓練題？(1)4×6+24÷6-5=15 (2)4×6+24÷6-5=0 邏輯思維訓練——四年級趣味數學訓練題目(5)一個同學不仔細在做一道減法題時，把減數65寫成了56，最后所得的差是40，那么，小學4年級數學思維訓練題？一起來了解一下吧。
1、父親和兒子今年共有60負，又知4年前，父親的年齡正好是兒子的3倍，兒子今年是多少歲？
分析與解答：4年前，父子的年齡和是：60-4×2=52歲，4年前兒子的歲數為52÷（1+3）=13歲，那么兒子今年的歲數是13+9=17歲。
2、快車與慢車從甲乙兩地相對開出，如果慢車先開2小時，兩車相遇時慢車超過中點24千米，若快樂先開出2小時，相遇時離中點72千米處，如果同時開出，4小時可以相遇，快車比慢車每小時多行多少千米？
分析與解答：設全程的一半為x，兩次行駛中快車行駛的路程為：x+72+x-24=2x-48，慢車行駛的路程為：x+24+x-72=2x-48，快車比慢車多行駛的路程：2x+48-(2x-48)=96千米，把兩次行駛可以看作兩車同時出發行駛全程，則時間是4×2=8小時，那么快車比慢車每小時多行的千米數為96÷8=12千米。
3、有三堆棋子，每堆棋子數一樣多，并且都只有黑白兩色，第一堆的黑子數和第二堆里的白子數一樣多，第三堆的黑子占全部黑子的 ，把這三堆棋子集中在一起，白子占全部棋子數的幾分之幾？
分析與解答：第三堆黑子占全部黑子的，那么，第一、二堆里的黑子占全部黑子的，又因為第一堆里黑子數和第二堆里的白子數相同，則第一、二堆里的黑子數正好等于第一堆棋子數，把每堆棋子數看作3，三堆棋子總數則是9，黑子有5份，那么白子有9-5=4份，所以白子占全部棋子數的
4、早晨8時多鐘，有甲、乙兩輛汽車先后從化肥廠開往縣城，兩車的速度都是每小時行駛48千米，8時32分，甲車離化肥廠的距離是乙車離化肥廠距離的5倍，到了8時44分，甲車離化肥廠的距離恰好是乙車離化肥廠距離的2倍，那么甲車是8時幾分由化肥廠開出的？
分析與解答：
12÷3×（3+5）=32分鐘，8：44-32分=8：12分，故甲車是8時12分由化肥廠開出的。
通過數字仿真情景引導學生掌握正確的數學邏輯思維方法，是有效提高學生數學邏輯思維能力的關鍵。四年級趣味數學邏輯思維訓練題目有哪些的呢?本文是我整理四年級趣味數學邏輯思維訓練題目的資料，僅供參考。
四年級趣味數學邏輯思維訓練題目邏輯思維訓練——四年級趣味數學訓練題目(1)
用一只平底鍋煎餅，每次只能放兩只餅。煎熟一只餅需要2分鐘(正反面各需要1分鐘)。請你想想煎3只餅至少需要幾分鐘?怎樣煎?
再想想：煎99個、100個餅需要多少時間?煎n個呢?為什么?
邏輯思維訓練——四年級趣味數學訓練題目(2)
括號里應該填幾?
下面兩個表里的數的排列都存在著某種規律，你能找出這個規律，并根據這個規律把括號里的數填進去嗎?試試看，很有趣的。
2 、 5 、 6 、 7 、 11
8 、 10 、()、4 、18
6 、 10 、 12 、9 、20
2 、 13 、 5 、 6
4 、 11 、 5 、 7
7 、()、 4 、 10
7 、 11 、 1 、 12
邏輯思維訓練——四年級趣味數學訓練題目(3)
巧填運算符號
不用括號，在四個4之間填上適當的運算符號
(+、—、×、÷)，使
4 4 4 4=0
思維訓練——四年級趣味數學(4)
巧填括號
請你在下面的算式里，適當添上括號使等式成立。
1、某校有100名學生參加數學競賽，平均分是63分，其中男生平均分是60分，女生平均分是70分，男同學比女同學多( )人。2、有黑白棋子一堆，其中黑子的個數是白子個數的2倍，如果從這堆棋子中每次同時取出黑子4個，白子3個，那么取出( )次后，白子余1個，而黑子余18個。3、學校買回4個籃球和5個排球一共用185元，一個籃球比一個排球貴8元，籃球的單價是( )元。4、小強愛好集郵，他用1元錢買了4分和8分的兩種郵票，共20張，那么他買了4分郵票( )張。5、松鼠媽媽采松子，晴天每天采20個，雨天每天可采12個，它一連采了112個，平均每天采14個，這幾天中有( )天是雨天。6、一些2分與5分的硬幣共299分，其中2分的個數是5分個數的4倍，5分的有( )個。7、某人領得工資240元，有2元、5元、10元三種人民幣共50張，其中2元和5元的張數一樣多，那么10元的有( )張。8、買一些4分、8分、1角的郵票共15張，用幣100分，最多可買1角的( )張。9、買一些4分與8分的郵票共花6元8角，已知8分的郵票比4分的多40張，那么8分的郵票有( )張。10、雞兔共200只，雞的腳比兔的腳少56只，則雞有( )只，兔有( )只？11、有一輛貨車運輸2000只玻璃瓶，運費按到達時完好瓶子數目計算，每只2角，如有破損，破損1個瓶子還要倒賠1元，結果得到運費379.6元，問這次搬運中玻璃損壞了( )只。
【 #小學奧數#導語】奧數題中常常出現一些數量關系非常特殊的題目，用普通的方法很難列式解答，有時根本列不出相應的算式來。我們可以用枚舉法，根據題目的要求，一一列舉基本符合要求的數據，然后從中挑選出符合要求的答案。以下是整理的《小學四年級奧數邏輯思維訓練題》，希望幫助到您。
【篇一】 1．古希臘柏拉圖學園的門口豎著一塊牌子不懂幾何者禁入。這天，來了一群人，他們都是懂幾何的人。
那么，他們
（A）可能會被允許進入。
（B）一定不會被允許進入。
（C）一定會被允許進入。
（D）不可能被允許進入。
（E）不可能不被允許進入。
2．所有通過英語六級考試的學生都參加了學校的英語俱樂部，王進參加了英語俱樂部，所以他一定通過了英語六級考試。
以下哪項地指出了上述論證的邏輯錯誤？
（A）部分通過英語六級考試的學生沒有參加英語俱樂部。
（B）王進能夠參加英語俱樂部是因為它符合加入俱樂部的基本條件。
（C）王進曾經獲得過年級英語演講比賽第一名。
（D）凡愿意每學期繳納50元會費，并且愿意積極參加俱樂部活動的學生都可以成為俱樂部的成員。
（E）有些參加俱樂部的學生還沒有通過英語六級考試。
3．認真學習邏輯知識，加強邏輯訓練，可以有效的提高人們的邏輯思維水平和增強邏輯思維能力。
.有幾位同學一起計算他們語文考試的平均分，梓涵的得分如果再提高13分，他們的平均分就達到90分，梓涵的得分如果降低5分，他們的平均分就只有87分，那么這些同學共有多少人？
以上就是小學4年級數學思維訓練題的全部內容，四年級數學思維訓練題 一、填空。(共20分,每小題2分) 1.被除數是3320,商是150,余數是20,除數是( )。 2.3998是4個連續自然數的和,其中最小的數是( )。
