四年級上冊語文第三單元測試卷？(1)世界上第一臺計算機誕生于 年，它的名字叫 。計算機的發展共經歷了 代。(3分)(2)第一代計算機身體里裝的主要是 ，第二代計算機身體里裝是 ，第三代計算機身體里裝的是 ，第四代計算機身體里裝的是 。(4分)(3)短文在敘述計算機的發展時，從 、 、 、三個方面說明了每一代計算機的變化。那么，四年級上冊語文第三單元測試卷？一起來了解一下吧。
1. 第四年級上冊第三單元語文測試卷B作文怎么寫
我會按要求先給第一筆行的詞寫反義詞再給第二行的詞寫近義詞. （6 五、我會按要求先給第一筆行的詞寫反義詞再給第二行的詞寫近義詞. 分） （ 凋謝 （ ） 粗糙（ ） 喧鬧（ ） 訓斥 （ ） 孤獨（ ） 溫柔（ ） 我能發現下面的句子是病句，并把它修改正確. 六、我能發現下面的句子是病句，并把它修改正確.（4 分） 1、老木匠說得沒錯，笑是很非常重要的. 2、這節活動課很多同學都踢了足球和羽毛球. 七、本單元的童話故事把我帶入美好的情境，我非常喜歡.讀后我發現童話中的主人公有超常的 魔力，能 ，還發現童話 ，故事很有趣，不少故事還給我 們 . （3 分） zhong）疊起來的，也不留一點空（kong kong）隙. . 3、莖（jin jing）上長葉柄（bing ping）的地方，反面伸出枝狀的 . . 六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸（chu chou）角. . 三、給多音字組詞. 分） （6 chong （ 重 zhong ( jia（ 假 jia（ ) ） 興 ） ） 空 kong( kong( xing( xing（ ) ） 朝 ） ） 漂 piao( piao( chao( zhao（ ) ） ） ） 四年級語文上冊第三單元測試卷 姓名__________ 一、我會拼，我還會規范地寫詞語. （10 分） yáng yì （ ） （ fá ） （ mù ） xùn chì ） róng ( wéi ( qiáng ) huà ） fù （ gài ） méi ( gào ) ( shì yóu dēng ) pái ） 分數_________ 四、我會在括號里填上合適的詞語. 分） （6 新奇的（ （ ） ）的雨珠 漫長的（ （ ） ）的地毯 可怕的（ （ ） ）的槳果 五、我知道先比一比，再組詞. 分） （8 充（ 允（ 乘（ 剩（ ） ） ） ） 折（ 拆（ 代（ 伐（ ） ） ） ） 愉（ 偷（ 添（ 舔（ ） 辣（ ） 賴（ ） 凝（ ） 疑（ ） ） ） ） zēng tiān ( lěng kù （ 二、我會讀，會給帶點的字選擇正確的讀音，并在正確的讀音下畫橫線. （3 分） 允許（yóng 拆除 （chāi yǔn ） cāi ） 凝視（líng 剩下 （shèn níng ） shèng ） 愉快（yú yù ） 六、想一想、連一連. 分） （4 臘梅 石榴 菊花 蘭花 荷花 桃花 薔薇 丹桂 *** 辣（là lā ） 二月 三月 四月 五月 六月 八月 九月 十二月 二、給下列帶點字選擇正確的讀音，并在正確的讀音下畫“—”（4 分） . 1、爬山虎剛長（zhang chang）出來的葉子是嫩（nen len）紅的. . . 2、葉尖一順兒朝下，在墻上鋪（pu pu）的那么均勻，沒有重（chong . . 七、我來默寫古詩《題西林壁》（7 分） . 題西林壁 哲理： 5、（ 與詩的后兩句說明的道理相同的一句名 言是： 八、選擇合適的詞語填在括號里. 分） （9 柔弱 1、練雜技的大姐身體很（ 2、蟋蟀的挖掘工具很（ 3、我們在（ ） . 簡樸 1、蟋蟀的住所很（ 2、爺爺的一生過著（ ） . ）的生活. ）大方. 隱藏 隱瞞 隱蔽 1、青草從中（ 儉樸 樸素 柔和 ） . 柔軟 ）魏格納不是一個輕易改變自己想法的人， （ ）他找到了足夠 的證據來證明自己關于大陸漂移的假說. 十、閱讀題. （30 分） 一、我會閱讀《巨人的花園》兩段話，并按要求回答問題. （13 分） “喂！你趕快滾出去！” 巨人大聲叱責 . 小男孩沒有拔腿逃跑，卻 用他那會說話的眼睛凝視著巨人. 不知怎么，巨人看著他的眼神，心里 感到 *** 辣的.這個小男孩在樹下一伸手，桃樹 多美麗的花朵. 噢！是這么回事呀！巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天.他不 禁抱住了那個孩子： “喚來寒冬的，是我那顆 心啊！要不是你 1、我會按課文內容把橫線上的詞語填寫上.（2 分） 2、“凝視”的“凝”字用音序查字法應查： 查 出巨人 . （2 分） 的語氣.（2 分） ，用部首查字法應 、的 ，春天將永遠被我趕走了.謝謝你！” 綻出綠芽，開出許 ）的燈光下看書. 3、老師的穿著總是那么（ ）著一條傾斜的隧道. ）所藏身. ） . 即使……也…… ）由于他的住宅. ）墻壁很光滑. ）自己一點一點挖掘舒服 2、別的昆蟲大多在臨時的（ 3、犯了錯誤我們要勇于承認，決不（ 九、選擇恰當的關聯詞填空. 分） （5 既……又…… 3、我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪線畫出來，在讀時注意讀 4、我會照樣子寫詞語.（2 分） *** 辣 5、“喂！你趕快滾出去！” 巨人大聲叱責.讀了這句話，你能想像巨人說 這句話時心里會怎么想的嗎？（2 分） . 不光……還…… 雖然……但是…… 因為……所以…… 不是……而是…… 1、蟋蟀的出名（ 2、屋子的內部（ 3、蟋蟀（ 的住宅. 4、這種叫中龍的爬行動物， （ 部. ）見與巴西東部， （ ）見與非洲西南 ）由于他的歌唱， （ ）沒有什么布置， （ ）利用現成的洞穴來居住， （ 6、小男孩用他那會說話的眼睛凝視著巨人，仿佛在對巨人說 .（2 分） 7、學習了這篇童話，讓我們明白了什么道理？（1 分） . 二、讀下面的短文，并按要求完成下面的練習. （17 分） 剛學會飛的小燕子在追捕蜻蜓的時候，驚跑了一只剛睡醒的小白兔. 小燕子以為小白兔怕它，便在伙伴們面前夸耀自己. 一天，它又在伙伴面前夸耀自己嚇跑小白兔的事，一只大野貓偷偷地向 它走來.它的伙伴們發現了大野貓，便大聲叫了起來： 快跑呀！ 當心 “ 大野貓吃了你. ”小燕子輕蔑地看了伙伴們一眼 你們不知道連小白兔都怕我嗎 我只要一瞪眼 大野貓就會嚇跑的 真的瞪眼向大野貓撲去…… 1、我讀懂了短文，我會寫出一個合適的題目.（2 分） 2、我知道在橫線上填上適當的標點符號.（4 分） 3、我會聯系上下文理解下面的詞語.（3 分） 夸耀： 輕蔑： . . 說 沒出息的家伙 小燕子 大。
再過一段時間，就即將迎來重要的語文考試了，作為考生的你，做好了復習的準備工作了嗎?讓我們來做一張試卷測試一下你的學習水平吧!下面是我整理的人教版四年級上冊語文第三單元測試試題以供大家學習參考。
人教版四年級上冊語文第三單元測試試題
一、積累展示。
1.看拼音,寫詞語。
yǔn xǔ yánɡ yì mù pái nínɡ shì
( ) ( ) ( ) ( )
rónɡ huà fá mù fù ɡài shènɡ xià
( ) ( ) ( ) ( )
2.先補充詞語,再照樣子寫詞語。
鮮花()()綠樹()()
鮮果()()雪花()()
興沖沖
勤勤懇懇
可憐巴巴
3.寫出下列詞的近義詞或反義詞。
近義詞:增添—( ) 訓斥—( )
喧鬧—( ) 寬闊—( )
反義詞:清澈—( ) 幸福—( )
謙虛—( ) 簡單—( )
4.給句子加上標點符號。
(1)一只小兔子走過來溫柔地問你怎么啦
(2)樹根回答伐木人用斧子把他砍倒拉到山谷里去了
(3)山谷里鋸木頭的聲音沙沙地響著
5.根據課文內容，選擇恰當的寓意,把序號填在括號里。
①幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。
②快樂應該與大家分享。
③我們要信守承諾,珍惜友情。
一、基礎知識積累與運用
1.我能讀拼音，并把下面的詞語寫在括號里。(10分)
yòuguīzhēnchábiānfúbǔzhuōjiēkāi
()()()()()
cāngyingmǐngruìchèdǐyúchǔnzhuōshí
()()()()()
2.我會給下面詞語中帶點字選擇的正確讀音，并用橫線畫出來。(3分)
熒光屏(yíngyín)模仿(mómú)苦難(nànlàn)
氣喘吁吁(xūyù)蝙蝠(biānpiān)折騰(zhēshé)
3.加偏旁組成兩個不同的字，再組詞。(6分)
扁()當()禺()
()()()
止()甫()朝()
()()()
4.把下面的四字詞補充完整，并能選擇其中的一個詞語寫一句話。(4﹢2)分
()無其事魚()而出爭()恐()
()不可及響()云霄不()不()
5.讀一讀，連一連。(2+2)分
清明前后曬谷不用翻
天上魚鱗斑晚霞行千里
6.《桂花雨》中父親即興作的那首詩是：
7.按事情的發展順序排列下面的句子。(7分)
()清潔工人望著敬愛的總理，激動得說不出話來。
()天亮了，敬愛的周總理走出人民大會堂。
()周總理剛要上車，望見一位清潔工人在清掃街道。
()一陣秋風吹過，從樹上落下幾片黃葉。
屋檐下的小花，一朵普普通通的小花，它沒有牡丹的高貴，沒有茉莉的芳香，沒有玫瑰的美麗，它，只是一朵小花，一朵長在屋檐下的小花。
屋檐下的小花，生活的很簡單，它覺得世界上美好的，它不喜歡生活在爭奪之中，去做花中之王，它覺得只要自己努力，自己也可以長得很好，受到許多人的欣賞和贊美，在晴天它尋找陽光成長，在雨天它接受雨露的洗禮，在陰天它拼命的向上長，不甘落后，就怕有天受到路人的恥笑，可是，日子并沒有小花想象的那么好，無論它付出怎樣的努力，卻始終得不到路人的贊賞，甚至和它在一起的小花，還總是冷笑，總是故意捉弄它，和小花搶水分，時間久了，小花不知道怎么辦了，它也越來越迷茫，失去了方向，當它看見陽光時，它不再希望能夠成長，當它接受雨露洗禮時，它不再拼命的吸收水分，它覺得一切都沒有必要，無論怎樣的付出，無論怎樣做得好，自己也不過是一朵不被人在意得小花，每天，小花過著生不如死的生活，它希望自己有一天能夠解脫出來，于是，它盼呀盼呀，雖然時間已經過得很快很快了，可是，它真的一分都不想呆了，它希望這天能夠快一點，能夠再快一點！
屋檐下的小花，一朵小小的花，只要有一片土地，哪兒都是它的家，哪兒都能發出芬芳與美麗，只是要看這片土地選擇對與否，是否值得去付出！
人教版四年級上冊語文第三單元檢測
班級：姓名：得分：
識字?寫字（30%）
一、下面哪組詞語的注音全部正確?請打“v／”(2分)
1．覆蓋(fù gài) 融化(róng huà)拆除(chè chú) ()
2．魔杖(mó zhàng)臉頰(1iǎn xiá)義務(yì wù) ()
3．喧鬧(xuān nào)樹杈(shù chà) 砍伐(kǎn fá) ()
4．剩下(chéng xià)鐵鍬(tiě qiāo) 仍然(réng rán) ()
二、根據拼音填字成詞。(16分)
yì洋( ) 容( )利( )( )術
méi 楊( ) 燒( )草( )( )趣
shèng 豐( ) 取( )( )余( )開
fù反( ) 財( )( )近( )作用
三、給下面句中的“臨”選擇恰當的解釋，序號標在括號里。 (4分)
臨：①到，來；②靠近，面對；⑧將要，快要；④對著字畫模仿。
1．隆冬來臨，刺骨的寒風呼呼地刮著。 ()
2．小蘭正在臨摹柳公權的書法。 ()
3．臨別時，好友緊緊地握住我的手。 ()
4．由村里的房子臨溪而建，形成了一道亮麗的風景。()
五、把下列詞語補充完整。(8分)
草()花()綠樹()()雪花()()
狂風()()瓜果()()鮮花()()
1．我發現這些詞語都是描寫
2．我還能寫這樣的詞語 、 。
以上就是四年級上冊語文第三單元測試卷的全部內容，我覺得,師愛如母。我要認真學習,以優異的成績來回報張老師那顆慈母般的心。1.用“ ”畫出文中的一句比喻句,這句話是把 比作 。2.短文是圍繞哪句話來寫的?3.讀了短文,你想對自己的老師說點什么?學習是一個循序漸進的過程，需要同學們不斷的學習和努力。
