量子物理學(xué)家？普朗克，德國物理學(xué)家，量子物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人。普朗克1858年4月23日出生于基爾，父親是一名法學(xué)家。小時候的普朗克在父親的教導(dǎo)下通情達理，聰明乖巧。中學(xué)時代的普朗克學(xué)習(xí)十分刻苦，無論哪一科成績都十分優(yōu)異。在上大學(xué)預(yù)科時，他的數(shù)學(xué)老師繆勒覺得他很有數(shù)學(xué)天賦，于是對他進行精心的培養(yǎng)，那么，量子物理學(xué)家？一起來了解一下吧。
量子力學(xué)的奠基人之一——玻爾
玻爾通過引入量子化條件，提出了玻爾模型來解釋氫原子光譜；提出互補原理和哥本哈根詮釋來解釋量子力學(xué)，他還是哥本哈根學(xué)派的創(chuàng)始人，對二十世紀(jì)物理學(xué)的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。
量子力學(xué)是在舊量子論的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。舊量子論包括普朗克的量子假說、愛因斯坦的光量子理論和玻爾的原子理論。
量子力學(xué)是描寫原子和亞原子尺度的物理學(xué)理論 。該理論形成于20世紀(jì)初期，徹底改變了人們對物質(zhì)組成成分的認(rèn)識。微觀世界里，粒子不是臺球，而是嗡嗡跳躍的概率云，它們不只存在一個位置，也不會從點A通過一條單一路徑到達點B 。
擴展資料：
量子力學(xué)并沒有支持自由意志，只是于微觀世界物質(zhì)具有概率波等存在不確定性，不過其依然具有穩(wěn)定的客觀規(guī)律，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，否認(rèn)宿命論。
第一，這種微觀尺度上的隨機性和通常意義下的宏觀尺度之間仍然有著難以逾越的距離；
第二，這種隨機性是否不可約簡難以證明，事物是由各自獨立演化所組合的多樣性整體，偶然性與必然性存在辯證關(guān)系。自然界是否真有隨機性還是一個懸而未決的問題，對這個鴻溝起決定作用的就是普朗克常數(shù)，統(tǒng)計學(xué)中的許多隨機事件的例子，嚴(yán)格說來實為決定性的。
參考資料來源：百度百科-量子力學(xué)
中國量子力學(xué)三巨頭都有：
1、嚴(yán)濟慈
嚴(yán)濟慈，1901年出生于浙江省東陽縣，物理學(xué)家、教育家。他在壓電晶體學(xué)、光譜學(xué)、地球物理學(xué)等方面都做出了做出重要成果，是中國現(xiàn)代物理學(xué)研究工作的創(chuàng)始人之一，也是中國光學(xué)研究和光學(xué)儀器研制工作的奠基人之一。
他精確測定了居里壓電效應(yīng)“反現(xiàn)象”，發(fā)現(xiàn)了光雙折射效應(yīng)；系統(tǒng)研究了水晶圓柱體施加扭力起電現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)水晶扭電定律；深入研究了堿金屬蒸氣等光譜，發(fā)現(xiàn)軸向?qū)ΨQ的分子有效截面數(shù)值和費米━萊因斯伯格方程不符，并為原子物理學(xué)中的斯塔克效應(yīng)等提供了豐富的實驗證明。
2、吳大猷
吳大猷，1907年出生于廣州府番禺縣，著名物理學(xué)家、教育家，被譽為中國物理學(xué)之父。吳大猷畢生獻身科學(xué)研究和教育事業(yè)，為中國科學(xué)發(fā)展作出了重大貢獻，在世界物理學(xué)界享有盛譽。
在西南聯(lián)大任教的八年期間，吳大猷主要負(fù)責(zé)的科目為電磁學(xué)、近代物理、量子力學(xué)和古典力學(xué)等等，在這方面也培育出許多杰出的人才，李政道和楊振寧便是其中最著名的兩位。
3、王淦昌
王淦昌，1907年出生于江蘇常熟，核物理學(xué)家、中國核科學(xué)的奠基人和開拓者之一、中國科學(xué)院院士、“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者。1964年，他獨立地提出了用激光打靶實現(xiàn)核聚變的設(shè)想，是世界激光慣性約束核聚變理論和研究的創(chuàng)始人之一。
愛因斯坦，德布羅意、薛定諤、海森堡，玻爾和狄拉克 德布羅意、薛定諤、海森堡，玻爾和狄拉克等人逐步建立和發(fā)展了量子力學(xué)的基本理論。具體的人物故事可上網(wǎng)自己查詢
馬克斯?普朗克，德國物理學(xué)家，量子物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人。普朗克1858年4月23日出生于基爾，父親是一名法學(xué)家。小時候的普朗克在父親的教導(dǎo)下通情達理，聰明乖巧。中學(xué)時代的普朗克學(xué)習(xí)十分刻苦，無論哪一科成績都十分優(yōu)異。在上大學(xué)預(yù)科時，他的數(shù)學(xué)老師繆勒覺得他很有數(shù)學(xué)天賦，于是對他進行精心的培養(yǎng)，并主動教他天文學(xué)和力學(xué)方面的知識。繆勒對能量守恒定律、萬有引力、日心說等知識的精辟講解，給普朗克留下了極其深刻的印象。他開始對科學(xué)產(chǎn)生了興趣，覺得它太具有神秘色彩了。好奇心使普朗克開始走上了科學(xué)的大道，并克服重重困難，攀登科學(xué)的高峰。
預(yù)科結(jié)束要選擇專業(yè)了，他拿不定主意是選擇數(shù)學(xué)，還是選擇物理學(xué)或者其他的學(xué)科，因為他的興趣太廣泛了，甚至對音樂、文學(xué)也有著特殊的愛好。經(jīng)過認(rèn)真的思考，他決定將音樂、天文作為業(yè)余愛好，師從繆勒繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，就這樣他進入了慕尼黑大學(xué)數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)。
可是在大學(xué)一年級時，普朗克又覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并非自己的強項，很難做出什么成就，于是，他決定轉(zhuǎn)到物理系。可當(dāng)時教物理的約利教授卻極力勸他繼續(xù)留在數(shù)學(xué)系，不要改學(xué)物理。約利坦誠地告訴他：“物理學(xué)的大廈已經(jīng)構(gòu)建得如此完美，在這個學(xué)術(shù)領(lǐng)域里，已經(jīng)沒有什么本質(zhì)上很新的東西等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)了，一個物理學(xué)家所能做的，只是在實驗結(jié)果的小數(shù)點后第六位或第七位上有所修正而已。
公元前5世紀(jì) (希臘)德莫克里特 古代原子論
公元前3世紀(jì) (希臘)阿基米德 杠桿原理,浮力,比重
艾拉托色尼 測定地球的大小
公元1世紀(jì) 張衡 發(fā)明地動儀
2世紀(jì) (希臘)托勒梅 地心說
8世紀(jì) 張遂 南宮說 實測子午線
1543 波蘭 哥白尼 出版《天體運行》，確立日心說，近代天文學(xué)起點
1590 意大利 伽利略 自由落體
1609 德國 開普勒 行星運動第1，2定律
1619 德國 開普勒 行星運動第3定律
1643 意大利 托里拆利 發(fā)現(xiàn)真空
1665 牛頓 太陽光譜
1666 牛頓 萬有引力
1669 牛頓 微積分
1687 牛頓 出版《原理》
1705 哈雷 確定哈雷彗星的周期
1750 富蘭克林 發(fā)明避雷針
1752 富蘭克林 發(fā)現(xiàn)雷電的本質(zhì)
1772 法國 拉瓦錫 質(zhì)量守恒定律
1799 意大利 伏打 發(fā)明電堆及電池
1803 道爾頓 提出分子－原子說
1831 法拉第 發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)
1847 焦耳 確定能量守恒和轉(zhuǎn)換定律
1859 本生（德）基爾霍府（法） 創(chuàng)光譜分析法（這說明了化學(xué)物理還是一家）
1864 麥克斯韋 預(yù)見電磁波存在
1871 麥克斯韋 提出光的電磁說
1881 邁克爾遜 否定以太的實驗
1888 赫茲 證明電磁波存在
1895 倫琴 發(fā)現(xiàn)X射線
1896 貝克勒爾 發(fā)現(xiàn)放射性
1897 湯姆生 發(fā)現(xiàn)電子
1900 普朗克 量子假說
1902 盧瑟福 元素衰變
1905 愛因斯坦 狹義相對論
1911 盧瑟福 原子太陽系模型
1915 愛因斯坦 廣義相對論
1923 德布羅意 提出物質(zhì)波
1925 海森堡 創(chuàng)立量子力學(xué)
狄拉克 量子力學(xué)基礎(chǔ)方程式
1926 薛定諤 建立波動力學(xué)
1927 海森堡 提出測不準(zhǔn)定理
1932 查得威克 發(fā)現(xiàn)中子
1934 費米 發(fā)現(xiàn)慢中子效應(yīng)
1938 哈恩 發(fā)現(xiàn)鈾原子裂變
以上就是量子物理學(xué)家的全部內(nèi)容，1、尼爾斯·玻爾(Bohr,Niels)1885年10月7日生于丹麥?zhǔn)锥几绫竟赣H是哥本哈根大學(xué)的生理學(xué)教授．從小受到良好的家庭教育．1903年進入哥本哈根大學(xué)學(xué)習(xí)物理，1909年獲科學(xué)碩士學(xué)位，1911年獲博士學(xué)位．大學(xué)二年級時研究水的表面張力問題，自制實驗器材，通過實驗取得了精確的數(shù)據(jù)。
