七堂極簡(jiǎn)物理課？1． ? ? ? ? ?空間不再是一種有別于物質(zhì)的東西，而是構(gòu)成世界的“物質(zhì)”成分之一，一種可以波動(dòng)、彎曲、變形的實(shí)體。2． ? ? ? ? ?任何一個(gè)彎曲空間的特征都可以用一個(gè)數(shù)學(xué)量來(lái)描述，即“黎曼曲率”，用大寫的“R”表示。那么，七堂極簡(jiǎn)物理課？一起來(lái)了解一下吧。
印象中，自己第一次認(rèn)真思索宇宙問(wèn)題，是在小學(xué)三年級(jí)。
那時(shí)候，老師要求同學(xué)們每天寫一篇日記。有一天，吃飽飯后坐在院子里發(fā)呆的我，抬頭望見(jiàn)無(wú)比深邃遙遠(yuǎn)的星空，突然覺(jué)得神秘極了！奇妙極了！“宇宙好大好大啊……”我暗想著：“可是到底有多大呢？能大的沒(méi)有邊際嗎？宇宙之外是什么呢？”
于是，我把這些疑問(wèn)寫在了日記本上，滿心期盼老師能給我一個(gè)答案……
結(jié)果，第二天，老師在我的日記本上寫下一個(gè)大大的——
再后來(lái)，我明白了，這些問(wèn)題不要說(shuō)是我的小學(xué)語(yǔ)文老師，就是全世界最厲害的科學(xué)家們，還沒(méi)弄明白呢。
好吧，那我也就不去想了。
不過(guò)，對(duì)宇宙、物質(zhì)、時(shí)間、空間等等那些深?yuàn)W而神秘的問(wèn)題，我，也相信還有許許多多人，都在心底留有一份不湮滅的好奇……
前幾天，在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這本《七堂極簡(jiǎn)物理課》，被“極簡(jiǎn)”吸引，又隱含昌粗約記得朋友提及過(guò)，遂買入。
拿到手就被吸引：黑色的精裝書皮，印著金色的點(diǎn)點(diǎn)繁星，封底是一段優(yōu)美如詩(shī)的文字：
怎樣？它的氣質(zhì)是不是與你讀過(guò)的、印象中的科普讀物都不同？
這本書的作者是意大利物理學(xué)家 卡洛·羅韋利 ，圈量子引力理論的開(kāi)創(chuàng)者之一（人家可是“嚴(yán)肅正經(jīng)”的科學(xué)家）。此書，就是他專門寫給那些對(duì)現(xiàn)代科學(xué)一無(wú)所知或知之甚少的朋友們。
作為物理科普的第一本書，一定要簡(jiǎn)單、不枯燥、足夠吸引人讀下去。我推薦的是一個(gè)叫 卡洛·羅韋利 的意大利物理學(xué)家寫的一本小書——《七堂極簡(jiǎn)物理課》。
當(dāng)時(shí)我在圖書館偶然看到這本小書，翻開(kāi)第一頁(yè)，就再也停不下來(lái)。最后，我用了一個(gè)小時(shí)讀完了全書。讀完后只有一種感覺(jué)，wonderful，我們生活的這個(gè)世界怎么會(huì)這么精彩！
物理世界絕不是只有中學(xué)那些枯燥的公式和推導(dǎo)，更多的人類對(duì)這個(gè)世界探索求知的過(guò)程，當(dāng)然還有被賦予偉大歷史意義的物理理論的建立。
如果你手里有這本書，或者你在圖書館看到這本書時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，作者不是標(biāo)題黨，這本書配得上“極簡(jiǎn)”二字。這本小書只有94頁(yè)，分成7節(jié)課， 從20世紀(jì)現(xiàn)代物理學(xué)兩大支柱——廣義相對(duì)論和量子物理，到宇宙空間，最后再到我們?nèi)祟愖陨恚?jiǎn)潔、美妙。
更值得一提的是，作者寫科普的水平可謂高超。他把很多復(fù)雜難懂的理論用一句話總結(jié)出來(lái)，讓讀者能夠大致理解物理學(xué)家們的理論成果。
比如，在第一課，作家談到愛(ài)因斯坦的狹義相對(duì)論的時(shí)候，他說(shuō)：“即對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間的流逝速度可以是不一樣的。”接著作者還舉了一個(gè)例子，經(jīng)科學(xué)證實(shí)，如果一對(duì)雙胞胎，一個(gè)住在海邊，一個(gè)住在山上，只要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，住在海邊的那個(gè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，住在山上的兄弟要比自己老得快一些。
相對(duì)論
1． 空間不再是一種有別于物質(zhì)的東西，而是構(gòu)成世界的“物質(zhì)”成分之一，一種可以波動(dòng)、彎曲、變形的實(shí)體。
2． 任何一個(gè)彎曲空間的特征都可以用一個(gè)數(shù)學(xué)量來(lái)描述，即“黎曼曲率”，用大寫的“R”表示。愛(ài)因斯坦將R與物質(zhì)的能量等價(jià)起來(lái)，即空間在有物質(zhì)的地方會(huì)發(fā)生彎曲。
3． 空間在恒星周圍發(fā)生彎曲。光也發(fā)生偏折。
4． 在高空中，時(shí)間會(huì)走得比較快，而在低的地方，離地球近的地方時(shí)間則過(guò)得比較慢。
5． 當(dāng)一個(gè)恒星燃燒完自身，殘留的部分因?yàn)?沒(méi)有燃燒產(chǎn)生的熱量的支撐，會(huì)因?yàn)樽陨碇亓慷瑢?dǎo)致空間強(qiáng)烈彎曲，最終塌陷成“黑洞”。
6． 整個(gè)宇宙空間可以膨脹和收縮。1930年，人們確實(shí)觀測(cè)到了宇宙的膨脹。
7． 宇宙的膨脹是由一個(gè)極小、極熱的年輕宇宙的爆炸引起的，即“宇宙大爆炸”。
8． 空間像海平面一樣起伏。“引力波”已在雙星上被觀測(cè)到。
空間和引力場(chǎng)本是一回事。
要先學(xué)習(xí)和消化黎曼的數(shù)學(xué)才能解讀和使用這個(gè)方程，要花些功夫、付出些辛苦才能做到。
無(wú)論是欣賞藝術(shù)，還是領(lǐng)悟科學(xué)，我們最終得到的將是美的享受和看待世界的全新視角。
廣義相對(duì)論是關(guān)于引力、空間和時(shí)間簡(jiǎn)潔而又統(tǒng)一的觀點(diǎn)。
時(shí)間并不是普適的，空間是可以彎曲的。
量子力學(xué)
1. 普朗克把能量視為一個(gè)個(gè)能量包塊的集合，只是計(jì)算上使用的一個(gè)特殊策略。
作者卡洛·羅韋利，是意大利的一位大物理學(xué)家。據(jù)說(shuō)原版文字簡(jiǎn)潔充滿詩(shī)意，但我不知道原版是意大利文還是英文的，就沒(méi)糾結(jié)要不要讀英文版，直接買了中文版。所幸書的最后有說(shuō)，譯者也是很靠譜的專家學(xué)者。
?正如書名寫的，全書分七章。前六章都以一個(gè)物理學(xué)理論為題，最后一章是作者由物理學(xué)引申出對(duì)宇宙和人的思考。書很薄，中文版不到100頁(yè)，而且是比16開(kāi)小一點(diǎn)的精裝書。如果全神貫注，估計(jì)兩個(gè)小時(shí)能讀完。但我相信，一個(gè)熱愛(ài)物理，或?qū)ξ锢韺W(xué)概念有過(guò)思考的人，一定舍不得這么快讀完。跟隨作者的思想，在科學(xué)的海洋暢游的感覺(jué)，實(shí)在太空陸世過(guò)愜意。
第一章名為“最美的理論”，指的是相對(duì)論。從字里行間看出，作者對(duì)愛(ài)因斯坦無(wú)比崇敬?——他是唯一一位在書里被提到生平的科學(xué)家。以前我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要去學(xué)習(xí)和理解相對(duì)論，如今卻被作者的描述吸引，希望有生之年能深入領(lǐng)略一下這個(gè)“最美理論”。書中這樣描述相對(duì)論：它是描述空間和引力的理論，而且把兩者合二為一。空間是一個(gè)無(wú)處不在的東西，它充斥著這個(gè)世界。我們生活在這個(gè)空間里，就像“是深陷在一個(gè)巨大的容易變形的軟體動(dòng)物中”。它的變形是因?yàn)槲矬w質(zhì)量使其彎曲，引力其實(shí)是物體運(yùn)動(dòng)軌跡因空間彎曲而變化的體現(xiàn)。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》后，從未有過(guò)如此成功的科學(xué)讀物，以無(wú)法抗拒的優(yōu)美，引領(lǐng)你了解我們所棲居世界的真相。意大利卡洛?羅韋利著《七堂極簡(jiǎn)物理課》，讓自高三起就拋棄物理學(xué)的我，讀得意興暢然、不忍罷卷、一氣呵成，其實(shí)書里并沒(méi)有科幻小說(shuō)那般引人入勝的曲折情節(jié)，但無(wú)論是解釋原理還是敘述用詞，都讓我這等普羅大眾更加深刻地理解了物理前沿的陽(yáng)春白雪。作為科普書來(lái)講，榮譽(yù)加身一點(diǎn)不過(guò)，無(wú)怪被稱為現(xiàn)象級(jí)暢銷書，翻譯成34種語(yǔ)言行銷全球，適用一切對(duì)科學(xué)好奇、對(duì)物理熱愛(ài)、對(duì)求知有欲的你我他，更值得推薦給初中以上的孩子們閱讀。
今晚江蘇高考分即將揭曉，聽(tīng)說(shuō)北大清華不怎么太待見(jiàn)江蘇學(xué)子，有只重?cái)?shù)學(xué)，但物化不強(qiáng)的原因。在看了這本書后，覺(jué)得無(wú)可厚非。就像《三體》中，因?yàn)槿祟惿鐣?huì)被三體派來(lái)的智子干擾，科學(xué)家們相繼自殺，繼而鎖住了整個(gè)物理界的研究，對(duì)一切事物的認(rèn)知停滯不前。所以，物理，多么重要的學(xué)科，帶著我們跳出自我的局限，大踏步開(kāi)眼觀宇宙。
七堂課，首節(jié)是愛(ài)因斯坦的廣義相對(duì)論，第二課講量子力學(xué)，第三課探索宇宙，第四課講解了宇宙中的基本粒子，第五節(jié)課探討量子引力，第六節(jié)課來(lái)到了概率和黑洞的熱，最后一課回到人類自身，引導(dǎo)我們反思自己的存在。
以上就是七堂極簡(jiǎn)物理課的全部?jī)?nèi)容，1.丹麥物理學(xué)家玻爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“物理學(xué)不告訴我們世界是什么，而是告訴我們關(guān)于世界我們能夠談?wù)撌裁础！?.只有存在能量（熱量發(fā)生轉(zhuǎn)移）的時(shí)候，過(guò)去和未來(lái)才有區(qū)別。能將過(guò)去和未來(lái)區(qū)分開(kāi)來(lái)的基本現(xiàn)象就是熱量總是從熱的物體跑到冷的物體上。
