創意美術教案中班？中班美術教案《海底世界》篇1 活動背景：我園位于國家旅游度假區馬山，這里有著豐富的創意美術資源。秋天里，孩子們收集了許多農作物和自然材料。這些農作物形態各異、紋理清晰，為孩子們提供了無盡的想象和創作空間。在《可愛的動物》這一主題中，我們以孩子們熟悉的家庭關系為切入點，那么，創意美術教案中班？一起來了解一下吧。
作為一名人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎么寫才好呢？下面是我為大家收集的幼兒園中班美術公開課教案《創意蟲蟲樂園》，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園中班美術公開課教案《創意蟲蟲樂園》1
活動目標：
1、欣賞米羅作品中特有的符號及表現的情趣美，感受作品童話般的意境。
2、學習米羅用符號圖形表現昆蟲的方式，大膽運用剪貼添畫的方式表現主題。
3、喜歡欣賞自己和同伴的作品，體驗創作的樂趣。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
5、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。
活動準備：
1、對昆蟲有一定的認真和表現經驗。
2、深色卡紙、油畫棒、記號筆、剪刀、固體膠、8開白紙等。
活動過程：
一、感知體驗
欣賞米羅的作品《昆蟲的對話》，感受畫面的內容與形式美。
1、播放《蟲蟲的樂園》，引導幼兒感受作品內容與形式美。發現米羅特有的符號和元素。
2、描述畫面的內容。
3、進一步欣賞，感受形式美。
二、探索發現
1、欣賞其他作品，感受花架變形的獨特方式，體驗變形的趣味。
中班美術教案《海底世界》篇1
活動背景：我園位于國家旅游度假區馬山，這里有著豐富的創意美術資源。秋天里，孩子們收集了許多農作物和自然材料。這些農作物形態各異、紋理清晰，為孩子們提供了無盡的想象和創作空間。在《可愛的動物》這一主題中，我們以孩子們熟悉的家庭關系為切入點，生成了《動物的一家》專題。前期，孩子們進行了動物家庭的調查活動，舉辦了親子動物創意形象設計比賽，并開展了《動物全家福》的綜合活動。利用班級現有的自然材料，我們設計了本次活動。
活動目標：
1. 能根據農作物的外形特征大膽想象，自主選擇自然材料進行動物造型設計。
2. 在想象創作過程中嘗試固定的方法，相互配合，共同完成《動物一家子》的作品組合。
活動準備：
1. 經驗準備：師幼共同收集形態各異的較大個的農作物（如山芋、芋頭、南瓜、蘿卜、茄子等），自然輔助材料（如松果、橡果、小辣椒、黃豆、狗尾巴草、稻穗等）；幼兒認識和接觸過造型輔助材料。
2. 環境準備：操作臺每張臺上擺放大托盤，內放稻草段襯底的同一組的農作物；材料架分類擺放自然輔助材料；工具架擺放有橡皮泥、牙簽、大頭針、剪刀、雙面膠、透明膠等。
活動過程：
1. “動物家庭”遐想：引導幼兒觀察農作物，進行動物聯想，并選擇農作物制作動物家庭。
中班美術創意畫教案（1）
活動目標：
1、繼續學習對稱剪紙蝴蝶和花，根據個人意愿組合畫面。
2、體驗剪貼與合作的樂趣。
3、培養剪紙時良好的操作習慣。
活動準備：
剪好形狀的2開白紙、各色正方形彩紙、剪刀、膠水、筐子。
活動過程：
1、引入部分：欣賞春天圖片、展示范畫，觀察花與蝴蝶形態。
2、學習剪紙：示范蝴蝶與花剪法，引導組合畫面。
3、分組剪貼：幼兒實踐，教師指導。
4、評價展示：作品互評。
中班美術創意畫教案（2）
教學目標：
1、在不規則線條畫中找出小魚，添畫眼睛、嘴、鰭及鱗紋。
2、合理搭配顏色，發揮想象力。
3、體驗用不規則線條作畫的樂趣。
4、培養大膽創新能力。
5、感知圖形美。
活動準備：
畫紙、水彩筆、油畫棒、輕音樂。
活動過程：
1、故事導入，激發興趣。
2、教師示范，幼兒觀察。
3、引導觀察，找尋小魚。
4、提供材料，幼兒創作。
5、作品展示，互評。
中班美術創意畫教案（3）
活動名稱：創意叉子畫
適合年齡：4—5歲
活動目標：
1、嘗試使用叉子創作，表現作品特征。
2、享受美工活動，體驗變廢為寶。
3、增強環保意識。
活動準備：
經驗：見過動物、花卉，幾何圖形拼擺經驗。
物質：叉子、廢舊瓶蓋、彩色紙、記號筆、雙面膠、動物圖片。
活動過程：
1、故事導入，激發興趣。
設計教學過程，避免出現知識性錯誤。那種遠離課標，脫離教材完整性、系統性，隨心所欲另搞一套的寫教案的做法是絕對不允許的。下面是我整理的關于中班美術創意花瓶教案，歡迎大家參考!
【1】中班美術創意花瓶教案
活動目標
1.幼兒學會欣賞造型各異的花瓶，以及瓶體上的不同色彩的圖案與花紋的裝飾美。
2.幼兒會選用喜歡的材料與工具進行花瓶造型嘗試，激發創造美的愿望，進一步提高欣賞美的能力。
活動準備
1.發動幼兒收集各種造型的(特別是造型特殊的)花瓶，絹花若干。
2.分組操作的美工材料：
(1)各色大塊橡皮泥若干塊，泥工板及鋪助工具等。
(2)方形彩紙若干張，膠棒，彩色及時貼，蠟光紙等。
(2)剪去口的廢舊塑料瓶(果奶瓶，礦泉水瓶，小雪碧瓶等)。
活動過程
1.參觀花瓶展覽，引起幼兒的制作興趣。
教師:我們一起去參觀花瓶展覽，看一看你最喜歡哪一個花瓶?為什么?參觀結束后告訴大家。
2.師生共同欣賞花瓶的造型，色彩和圖案。
(1)自由談一談，我最喜歡的花瓶。(并簡單說明喜歡的理由，如色彩，造型，瓶體上的圖案等)
(2)引導幼兒欣賞花瓶的色彩。
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？下面是我為大家整理的中班美術創意紙杯花教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中班美術創意紙杯花教案1
一、設計思路
中班孩子年齡較小，動手能力差，完美的表現一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術活動中體會到成功與快樂，有一次，我發現紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花，因樣子很像太陽，我為它起名“太陽花”。它不但美觀漂亮而且簡單易學，非常適合中班孩子學習。因此，開展了這次別開生面的美工活動。
二、活動目標
1、按規律給紙杯剪“花瓣“，鍛煉幼兒的動手操作能力。
2、嘗試通過用紙杯變形，涂色，添畫等方式作出紙杯花。
3、通過廢棄紙杯再利用滲透環保意識和環保能力;
三、重點和難點：
目標3的實現，也是本節課的重點所在。主要通過幼兒動手操作的過程，提高幼兒的環保意識。這節課的難點，主要引導幼兒按照規律剪出特別的花瓣。
四、教法和學法：
根據設計的活動內容，主要采用的教學法有“直觀演示法”，在課的開始部分，通過課件演示，形象生動的將幼兒導入課題，引起學習的興趣。
以上就是創意美術教案中班的全部內容，幼兒園中班創意美術教案 篇1 《 森林里的動物 》 活動目標 1、能夠用身體合著音樂打拍子。 2、通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。 3、通過表達各種事物培養孩子們的創造力和想象力。 4、通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調節能力。
