美術(shù)熱氣球教案？熱氣球美術(shù)教案（1）活動目標：1、嘗試使用鮮艷色彩與圖案，利用所學技巧裝飾熱氣球，體驗自我創(chuàng)作的樂趣，感受裝飾畫的色彩美。2、同時，了解熱氣球的形狀與用途。3、大膽嘗試繪畫，并學習對稱裝飾的方法。4、培養(yǎng)幼兒動手操作能力，促進同伴間交流。5、提升幼兒的審美能力?；顒訙蕚洌?、多媒體教學材料，那么，美術(shù)熱氣球教案？一起來了解一下吧。
熱氣球美術(shù)教案匯集：
教案一： 活動目標： 嘗試使用鮮艷色彩與圖案裝飾熱氣球，體驗創(chuàng)作樂趣。 了解熱氣球的形狀與用途。 學習對稱裝飾方法，提升審美能力。 活動準備：多媒體教學材料、熱氣球范畫、水彩筆、幼兒操作用材料。 活動過程： 通過謎語引入熱氣球話題。 展示圖片，提問熱氣球特征與用途，進行小結(jié)。 激發(fā)興趣，講述熱氣球比賽邀請，討論設計要點。 幼兒自由選擇裝飾方式，教師指導。 展示并評價幼兒作品。 活動延伸：鼓勵想象乘坐熱氣球的情景，展示手工制品并討論裝飾材料。
教案二： 活動目標：與教案一類似，但強調(diào)在限定區(qū)域內(nèi)均勻進行美術(shù)活動。 活動準備與過程：與教案一基本相同，但增加了對作品美感的欣賞環(huán)節(jié)。 教學反思：記錄孩子們的創(chuàng)新精神和協(xié)作態(tài)度，激勵教師不斷進步。
讓幼兒認識五彩的氣球及紐扣，學會用相應的蠟筆顏色進行連線。選擇喜歡的動物卡片及紐扣，學會運用撕貼雙面膠。下面是我分享的幼兒園小班美術(shù)教案彩色的氣球的相關(guān)教案，老師們快來看看吧!
幼兒園小班美術(shù)教案彩色的氣球范文一
【活動目標】
1.認識五彩的氣球及紐扣，學會用相應的蠟筆顏色進行連線。
2.選擇喜歡的動物卡片及紐扣，學會運用撕貼雙面膠。
3.積極參與美術(shù)活動，培養(yǎng)對美術(shù)手工的熱愛，體會成功的樂趣。
【活動準備】
物質(zhì)準備：
1.自制的小象、小猴、小兔、小貓等動物卡片28張。
2.彩色的紐扣若干顆、放紐扣的籃子，膠水(28)，白紙(若干張)彩色的蠟筆若干支。
3.課件及氣球PPT，示范畫一張。
知識準備：
讓幼兒認識雙面膠，知道雙面膠的使用方法。
讓幼兒知道膠水的用法，注意用完膠水后要將膠水蓋子蓋蓋緊。
【活動過程】
一、情境導入，激發(fā)幼兒興趣
師：最近森林里的小動物們可煩惱了，他們想去天空中旅行?可是他們沒翅膀，怎么去呀?小朋友們，你們能幫助它們想想辦法嗎?
幼：坐飛機去，坐熱氣球，跟著氣球飛上天。
師：你們的想法都很棒，你的想法和大象說的一樣，跟著氣球?qū)殞氾w上天。
二、拿出紐扣，教師示范講解
1.出示范畫，仔細觀察
師：小朋友你們看看這幅圖上有什么?今天呀，我們用紐扣作為氣球，完成一幅有趣的紐扣貼畫。
熱氣球美術(shù)教案（1）
活動目標：
1、嘗試使用鮮艷色彩與圖案，利用所學技巧裝飾熱氣球，體驗自我創(chuàng)作的樂趣，感受裝飾畫的色彩美。
2、同時，了解熱氣球的形狀與用途。
3、大膽嘗試繪畫，并學習對稱裝飾的方法。
4、培養(yǎng)幼兒動手操作能力，促進同伴間交流。
5、提升幼兒的審美能力。
活動準備：
1、多媒體教學材料，熱氣球范畫一幅，水彩筆。
2、幼兒操作用材料。
活動過程：
1、通過謎語引入：一個大氣球，倒掛于空中，隨風飄揚萬里，遍及世界各國。
2、展示熱氣球圖片，提問：熱氣球的外觀特征是什么？它有什么用途？
小結(jié)：熱氣球由球囊、吊籃和加熱裝置組成，歷史悠久，自18世紀法國人制造出首個熱氣球以來，熱氣球常作為節(jié)日裝飾，目前在中國已有100多個熱氣球，成功舉辦了多次比賽。
3、激發(fā)興趣環(huán)節(jié)。
(1) 講述收到的邀請信息，介紹熱氣球比賽，邀請孩子們參與設計一個美觀的熱氣球，鼓勵孩子們展現(xiàn)信心。
(2) 討論如何設計美觀的熱氣球（展示熱氣球圖片），強調(diào)鮮艷顏色與精美花紋的重要性。
(3) 觀賞教師裝扮的熱氣球，講解裝飾技巧。
(4) 提問：你希望如何裝飾你的熱氣球？（鼓勵自由回答）
4、展示熱氣球圖，進行創(chuàng)作。
(1) 孩子們自由選擇裝飾方式，教師巡回指導。
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常要開展教案準備工作，借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎么寫才好呢？下面是我整理的幼兒園美術(shù)教案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園美術(shù)教案 篇1
活動目標
1．引導幼兒嘗試用各種線條進行線條裝飾畫的創(chuàng)作。
2．引導幼兒體驗自由創(chuàng)作的樂趣。
3．發(fā)展幼兒的觀察力、想象力和動手操作能力。
4．能大膽選用自己喜愛的顏色作畫。
5．培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動重難點：
嘗試用各種線條進行線條裝飾畫的創(chuàng)作。
嘗試運用不同的線條給太陽娃娃設計漂亮的發(fā)型。
活動準備：
1．課件、教師范畫四幅（不同顏色、不同發(fā)型）。
2．不同發(fā)型的發(fā)型頭模兩個，假發(fā)頭套一個。
3．繪畫紙、油畫棒每人一份。
活動方法：
故事法、情景教學法。
活動過程
一、開始部分
1．談話：（女孩）你的頭發(fā)梳的真漂亮，是誰幫你梳的？（媽媽、奶奶）（男孩）你的發(fā)型真特別，是在哪里剪的？（理發(fā)店）
2．今天老師給小朋友帶來了一個關(guān)于頭發(fā)的故事，請小朋友欣賞。
作為一位優(yōu)秀的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?！下面是我整理的幼兒園美術(shù)教案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園美術(shù)教案 篇1
活動目標
學習制作種子粘畫。
對種子粘貼畫這種作畫方式感興趣。
在做做玩玩中體驗快樂的情緒。
培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。
能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品。
活動準備
范畫兩張、每組一筐種子、每組一碗白膠、幼兒人手一張鉛畫紙和鉛筆。
活動過程
（一）引入課題
1、出示幾種常見的種子，（已經(jīng)對種子有初步的了解）讓幼兒加深印象。
師：小朋友，前幾天我們認識了幾種種子寶寶，今天我們再來認識一下它們。（紅豆、綠豆、豌豆、黃豆、蠶豆……）
師：對，如果我們把這些種子寶寶養(yǎng)在水里或者埋在泥土里，它們不僅可以發(fā)芽，長成各種各樣的植物，而且我們還可以讓它變魔術(shù)呢!你們想不想看一下，老師把種子寶寶變成了什么魔術(shù)呢？
2、師出示兩張范畫。
你們看，老師用種子寶寶變成了什么魔術(shù)？（老師講解自己為什么用這種種子來裝飾）
（二）教師示范作畫步驟
先用記號筆在紙上畫出自己喜歡的圖形，在輪廓里粘上膠水，然后選擇自己喜歡的種子，均勻地粘貼上去（沿著畫好的線粘貼），裝飾成一幅美麗的圖畫。
以上就是美術(shù)熱氣球教案的全部內(nèi)容，中班美術(shù)教案熱氣球教案1 活動目標: 1、嘗試用鮮艷的色彩和不同的圖案,運用所學技能裝飾熱氣球,體驗自己進行創(chuàng)作的快樂,感受裝飾畫的色彩美。 2、在感受色彩美的同時,了解熱氣球的形狀和用途。 3、大膽嘗試繪畫,并用對稱的方法進行裝飾。 4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
