八下物理同步練習答案？【答案】： 同步練習 （一）基礎(chǔ)訓練闖關(guān) 1、力的作用；靜止；勻速直線運動；牛頓第一；慣性 2、慣性；阻力 3、D 4、C 5、提示：（1）為了使小車到達水平面的速度一樣。 （2）運動得越遠說明受到的阻力越小。那么，八下物理同步練習答案？一起來了解一下吧。
是這版嗎：
一
雀慶李1、B、2.45 2、28.2 25.1 3、2.5 4、人、河岸 5、運動 6、地面、地面、椅背、車 7、A 8、c 9、C 10、C 11、A 12、D、13、B 14、B
二
1、長、短 2、每秒行駛5米 3、6.25 22.5 4、250 5/3 5、路程、時間、V=s/t
6、0.4 便于測量時間 7、100min 8、路程、時間 、速度 9、6.25m/s 交接棒所用時間少 10、80 22.22 0.45 11、 8 6 大于
12、(1)v=s/t=300m/5h = 60 km/h (2) v=s/t=300m/2.5h=120 km/h
(3)t =t1—t2 =5h—2.5h =2.5h
三
1、 振動、空氣 、山間鈴響馬幫來 2、不能、能 3、快 4、不相同、空氣、耳朵
5、小于、波的、泡沫塑料屑頃遲在飛舞、在振動 6、C 7、C 8、C
9、音調(diào)、音色、音調(diào)、響度 10、頻率、快慢、頻率、高 11、次數(shù) HZ 20---20000HZ
12、強弱、振幅、振幅、大、遠近 13、分貝、90dB 14、慢、低、大、大
15、音色、響度 16、信息、能量 17、差頃C 18、B 19、C 20、A
【答案】： 同步練習
（一）基礎(chǔ)訓練闖關(guān)
1、力的作用；靜止；勻速直線運動；牛頓第一；慣性
2、慣性；阻力
3、D
4、C
5、提示：（1）為了使小車到達水平面的速度一樣。
（2）運動得越遠說明受到的阻力越小。換句話說，水平面越光滑，小車運動得越遠，根據(jù)這一稿弊點繼續(xù)推理：如果水平面上小車不受阻力，小車將永遠運動下去，所以運動不需要力來維持。
6、提示：保持車距，可以防止前面汽車急剎車時，后面汽車由于慣性，剎車后仍然前行、和前手裂面的汽車相撞，造成車禍。
（二）能力提高
1、提示：慣性不會消失，潑出去的水受到了重力的作用，改變了運動方向。
2、向右做鍵薯族減速運動；向左做加速運動；保持原來的運動狀態(tài)不變
【答案】： 同步練習
（一）基礎(chǔ)訓練闖棗散關(guān)
1、1.4；0 ～ 5；0.2；不能
2、D
3、氏滑C
4、D
5、（1）不正確。
（2）提示：將激光筆固定在桌面上，打開激光筆的開關(guān)，觀察激光筆在墻面上的光點位置。用力按壓桌面可以發(fā)現(xiàn)墻面上光點的位置會發(fā)生改變。這一現(xiàn)象表明，桌予受到壓力而發(fā)生微小形變。
（二）能力提高
1、20N；20N；20N；20N
2、B
3、提示：
（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出彈簧的伸長跟拉力的關(guān)系圖象。從圖象可以看出，用該彈簧做成的測力計的測量范圍是0 ～ 3.5 N。因為超過它，就超出了彈簧的彈性限度。
（2）可以根據(jù)數(shù)據(jù)繪制圖象，根據(jù)圖象，讀取彈簧長度為25.5 cm處對應(yīng)的拉力值為殲巖臘1.75 N。
4、提示：小紅的做法要求緩慢拉動，在斷裂的瞬間讀數(shù)，測量的精確程度受測力計的分度值和人為因素影響較大。而采用小明的做法，測量的精確程度主要受懸吊的細棉線根數(shù)影響，根數(shù)越多，測量結(jié)果越精確。
1.大量事實表明，原來靜止的物體，具有保持靜止狀態(tài)的性質(zhì);原來處于運動的物體具有保持勻速直線運動的性質(zhì)。我們把物體保持_________不變的性質(zhì)叫做_________。
思路解析：通過實驗和觀察，科學家認識了物體具有保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，并把這種物質(zhì)屬性稱為慣性。
答案：運動狀態(tài)慣性
2.一切物體在沒有受到_________作用的時候，總是保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)。這個規(guī)律叫做牛頓第一定律，也稱為_________定律。
思路解析：牛頓第一定律又稱為慣性定律，它的主要內(nèi)容是一切物體在沒有受到外力作用時，總是保持勻速運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。慣性是物體具有的基本屬性之一。
答案：外力慣性
3.公共汽車遇到緊急情況急剎車，小明從座位上向前沖去。這現(xiàn)象是因為()
A.小明沒有坐穩(wěn) B.小明沒有抓緊扶手
C.小明的座位光滑 D.小明具有慣性
思路解析：公共汽車正常行駛時小明具有和公共汽車一樣的速度，汽車突然剎車，汽車的速度減小了，可小明的速度并沒有減小，所以向前沖去，這是慣性的表現(xiàn)。則ABC錯，D正確。
答案：D
4.公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車里的人在水平方向上()
A.受到向前的摩擦力 B.受到向后的摩擦力
C.受到汽車對它的牽引力 D.不受力
思路解析：物體勻速運動時，物體不受力或者所受合力為零。
5分鐘訓練(預(yù)習類訓練，可用于課前)
1.下課了，山村小學的敲鐘人舉起錘子敲擊大鐘，學生能夠聽到鐘聲是因為（）
A.看到錘子在晃動B.由揮動的錘子引起的聯(lián)想
C.空氣中的聲波引起人耳鼓膜的振動D.以上說法都對
思路解析：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，任何發(fā)聲的物體都在振動，聲音的傳播必須需要介質(zhì)，真空不能傳聲。人通過耳朵來感知聲音。
答案：物體振動介質(zhì)耳朵
2.聲音是由_________產(chǎn)生的，需要_________傳播，人感知聲音的器官是_________。
思路解析：錘子敲擊大鐘，引起大鐘振動，在空氣中激發(fā)出聲波，聲波傳到人耳，引起鼓膜的振動，鼓膜的振動經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)將信號傳給大腦，人就聽到了聲音。
答案：C
3.用牙齒咬住一根筷子的一端，將另一端頂在鬧鐘上，用兩個手指分別堵住兩只耳朵，這時你還能聽到鬧鐘的走時聲嗎？若把筷子離開鬧鐘呢？親自做一做頃侍信，實驗現(xiàn)象說明了哪些問題？
答案：可以聽到；聽雀輪不到。此實驗說明：（1）筷子（固體）可以傳聲；（2）通過牙齒、頜骨傳聲，即骨傳導(dǎo)是人類感知聲音的另一途徑。
10分鐘訓練(強化類訓練，可用于課中)
1.醫(yī)用聽診器由耳具、皮管、胸具三部分組成。
以上就是八下物理同步練習答案的全部內(nèi)容，【答案】： 同步練習 （一）基礎(chǔ)訓練闖關(guān) 1、1.4；0 ～ 5；0.2；不能 2、D 3、C 4、D 5、（1）不正確。 （2）提示：將激光筆固定在桌面上，打開激光筆的開關(guān)，觀察激光筆在墻面上的光點位置。
