英語概要寫作技巧？概要寫作的本質：同意轉化 要克服這些難題，關鍵在于理解概要寫作的本質——同意轉化。簡而言之，就是將文章的主旨用自己的語言重新表達出來。以下是幾種常見的同意轉化方法：變化語序 變化語序是同意轉化中最簡單直接的方法之一。例如，那么，英語概要寫作技巧？一起來了解一下吧。
怎么寫SUMMARY摘要（summary）是一種對原始文獻（或文章）的基本內容進行濃縮的語義連貫的短文.它以迅速掌握原文內容梗概為目的,不加主觀評論和解釋,但必須簡明、確切地表述原文的重要內容.摘要寫作（summary writing）是一種控制性的作文形式,它能使學生通過閱讀原文,吸收原文的文章結構與語言方面的長處,寫出內容一致、結構近似、語言簡潔的短文.另外,對培養學生善于抓住文章重點的能力也有很大幫助,有利于他們在實際寫作中避免面面俱到,事無巨細,一一羅列的不良傾向.這種寫作既要準確理解原文,又要能綜合概括；既能培養欣賞能力,又能訓練書面表達能力.因此,用英文寫摘要,對學習英語寫作的學生來說,不失為一種切合實際的方法.
下面談談怎么寫好英文摘要.
1）細讀原文.首先要仔細閱讀全篇作品,然后對作品進行整體分析,掌握原文總的意思和結構,明確全文的主題（the maintheme）和各段的段落大意（the main idea）.
2）弄清要求.搞清楚是寫全文概要,還是寫某一部分的概要,或者就某些問題寫出要點.3）列出原文要點.分析原文的內容和結構,將內容分項扼要表述并注意在結構上的順序.在此基礎上選出與文章主題密切相關的部分.
4）草擬寫作提綱并寫出初稿.將挑選出的要點作為框架草擬詳細的提綱,以所列的提綱為依據寫出摘要的初稿.在寫作時要特別注意下面幾點：
（1）摘要應包括原文中的主要事實（main facts）；略去不必要的細節（unnecessary details）.（2）安排好篇幅的比例.摘要應同原文保持協調,即用較多的文字寫重要內容,用較少的文字寫次要內容.（3）注意段落的連貫和句子的銜接.要用適當的轉折詞語貫通全文,切忌只簡單地寫出一些互不相干的句子.
（4）盡可能用自己的話來寫,但不排斥用原文的某些詞句.
（5）計算詞數,看是否符合規定的詞數要求.
如何寫一篇文章的摘要?– 下文是對《英語寫作手冊》相關章節的翻譯
摘要是對一篇文章的主題思想的簡單陳述.它用最簡潔的語言概括了原文的主題.寫摘要主要包括三個步驟：（1）閱讀；（2）寫作；（3）修改成文.
第一步：閱讀
A．認真閱讀給定的原文材料.如果一遍不能理解,就多讀兩遍.閱讀次數越多,你對原文的理解就越深刻.
B．給摘要起一個標題.用那些能概括文章主題思想的單詞、短語或短句子作為標題.也可以采用文中的主題句作為標題.主題句往往出現在文章的開頭或結尾.一個好標題有助于確定文章的中心思想.
C．現在,就該決定原文中哪些部分重要,哪些部分次重要了.對重要部分的主要觀點進行概括.
D．簡要地記下主要觀點——主題、標題、細節等你認為對概括摘要重要的東西.
第二步：動手寫作
A. 摘要應該只有原文的三分之一或四分之一長.因此首先數一下原文的字數,然后除以三,得到一個數字.摘要的字數可以少于這個數字,但是千萬不能超過這個數字.
B. 摘要應全部用自己的話完成.不要引用原文的句子.
C. 應該遵循原文的邏輯順序.這樣你就不必重新組織觀點、事實.
D. 摘要必須全面、清晰地表明原文所載的信息,以便你的讀者不需翻閱原文就可以完全掌握材料的原意.
E. 寫摘要時可以采用下列幾種小技巧：
1) 刪除細節.只保留主要觀點.
2) 選擇一至兩個例子.原文中可能包括5個或更多的例子,你只需從中篩選一至二個例子.
3) 把長段的描述變成短小、簡單的句子.如果材料中描述某人或某事用了十個句子,那么你只要把它們變成一兩句即可.
4) 避免重復.在原文中,為了強調某個主題,可能會重復論證說明.但是這在摘要中是不能使用的.應該刪除那些突出強調的重述句.
5) 壓縮長的句子.如下列兩例：
“His courage in battle might without exaggeration be called lion-like.”
可以概括為：”He was very brave in battle.”
“He was hard up for money and was being pressed by his creditor.”
可以概括為：“He was in financial difficulties.”
6) 你還可以使用詞組代替整句或者從句.請看下面的例子：
“Beautiful mountains like Mount Tai, Lushan Mountain, and Mount Huang, were visited by only a few people in the past. Today, better wages, holidays with pay, new hotels on these mountains, and better train and bus services, have brought them within reach of many who never thought of visiting them ten years ago.”
可以概括為：”Beautiful mountains like Mount Tai, once visited by only a few people, are today accessible to many, thanks to better wages, paid holidays, new hotels and better transportation services.”
7) 使用概括性的名詞代替具體的詞,比如：
“She brought home several Chinese and English novels, a few copies of Time and Newsweek and some textbooks. She intended to read all of them during the winter vocation.”
可以概括為：”She brought home a lot of books to read during the vocation.”
8） 使用最短的連接詞.比如,可以使用but, then, thus, yet, though,不能使用at the same time, in the first place, because of these, on the other hand等較長的連接詞.通常,使用分號就能夠達成使用連接詞的效果.
9) 文章中的第一人稱說的話通常在摘要中轉換成第三人稱,從而把大段的對白簡化,比如：
Kate looked at Paul disapprovingly: You use much too much salt on your food, Paul — it’s not good for you!” Paul put down his knife and frowned:”Why on earth not! If you didn’t have salt on your food it would taste awful… like eating cardboard or sand… just imagine bread without salt in it, or potatoes or pasta cooked without salt!” Kate was patient. She didn’t want to quarrel with Paul. She wanted to persuade him. She said firmly:”But too much salt is bad for you. It cause high blood pressure and latter on, heart-attacks. It also disguises the taste of food, the real tastes which are much more subtle than salt, and which we have lost the sensitivity to appreciate any more.”
可以用第三人稱概括為：
Kate suggested to Paul that he should eat less salt. She thought that eating too much salt would do hard to Paul’s health and that it could reduce the real tastes of food. But Paul disagreed. He said that food without salt would be tasteless.
第三步：修改成文
草稿擬好以后,對它進行修改.首先,與原文比較看是否把所有重要的觀點都概括了,摘要中的觀點是否與原文中的完全一致.其次,如果摘要中出現了不必要的詞匯、短語或長句子,刪除它們.第三,檢查拼寫、語法和標點符號的錯誤.最后,保持語言簡單明了.
經過上述步驟和方法,一篇摘要就可以完成了.
寫英語文章摘要時，可以按照以下步驟進行：
仔細閱讀全文：首先，需要仔細閱讀整個英語文章，理解其主題、結構、觀點和論據等關鍵信息。
挑選重要信息：在理解了文章的主要內容后，需要挑選出其中最重要的信息，包括主要觀點、主要結論、重要數據和事實等。
組織語句：在挑選出重要信息后，需要將這些信息組織成簡潔、連貫和邏輯清晰的英語句子。在組織語句時，需要注意使用簡單、明了的語言，避免使用復雜的語法和難懂的詞匯。
檢查語法和拼寫錯誤：完成摘要后，需要仔細檢查語法和拼寫錯誤，確保摘要沒有語言錯誤和拼寫錯誤等。
遵循英文摘要規范：最后，需要遵循英文摘要的規范，包括英文的時態、語態、格式和標點符號等，確保摘要符合英文寫作的習慣和規范。
英文摘要的內容要求與中文摘要一樣，包括目的、方法、結果和結論四部分。但是，英文有其自身特點，最主要的是中譯英時往往造成所占篇幅較長，同樣內容的一段文字，若用英文來描述，其占用的版面可能比中文多一倍。因此，撰寫英文摘要更應注意簡潔明了，力爭用最短的篇幅提供最主要的信息。第一，對所掌握的資料進行精心篩選，不屬于上述"四部分"的內容不必寫入摘要。第二，對屬于"四部分"的內容，也應適當取舍，做到簡明扼要，不能包羅萬象。比如"目的"，在多數標題中就已初步闡明，若無更深一層的目的，摘要完全不必重復敘述；再如"方法"，有些在國外可能早已成為常規的方法，在撰寫英文摘要時就可僅寫出方法名稱，而不必一一描述其操作步驟。
中英文摘要的一致性主要是指內容方面的一致性，目前對這個問題的認識存在兩個誤區，一是認為兩個摘要的內容"差不多就行"，因此在英文摘要中隨意刪去中文摘要的重點內容，或隨意增補中文摘要所未提及的內容，這樣很容易造成文摘重心轉移，甚至偏離主題；二是認為英文摘要是中文摘要的硬性對譯，對中文摘要中的每一個字都不敢遺漏，這往往使英文摘要用詞累贅、重復，顯得拖沓、冗長。英文摘要應嚴格、全面的表達中文摘要的內容，不能隨意增刪，但這并不意味著一個字也不能改動，具體撰寫方式應遵循英文語法修辭規則，符合英文專業術語規范，并照顧到英文的表達習慣。
上海市高考英語之概要寫作（2023春考）解析
概要寫作是上海市高考英語中的重要題型，它要求考生在閱讀一篇短文后，用簡潔明了的語言概括文章的主要內容。以下是對上海市高考英語概要寫作（2023春考）的詳細解析，包括答題步驟、示例分析及備考建議。
一、答題步驟
略讀全文，劃出重要論點
在開始寫作前，首先要快速瀏覽全文，了解文章的大意和主要論點。
劃出文章中的關鍵句和論點，這些通常是段落的主題句或結論句。
簡要概括，連接邏輯論點
將劃出的重要論點進行簡要概括，縮短關鍵語句，同時保持原文的邏輯關系。
使用連接詞或短語，如“此外”、“然而”、“因此”等，將各個論點連接起來，形成連貫的段落。
最終成文，換詞清晰準確
在完成初步概括后，仔細檢查并修改語言，確保用詞準確、清晰。
注意控制字數，通常概要寫作的字數要求較為嚴格，需要在規定范圍內完成。
二、示例分析
以下是一篇上海市高考英語概要寫作的示例，以及對應的參考答案和評分標準。
上海市高考英語概要寫作（2022春考）解析
概要寫作是高考英語中的重要題型，它要求考生在閱讀一篇文章后，用簡潔明了的語言概括文章的主要內容。以下是對2022年上海市高考英語春考概要寫作的詳細解析，包括解題步驟、技巧以及示例分析。
一、解題步驟
略讀全文，把握大意
首先，快速瀏覽文章，關注每個段落的主題句，了解文章的整體結構和主要內容。
特別注意“who（誰）+what（做了什么）+why（為什么）”這三個要素，它們能幫助你迅速抓住文章的核心信息。
識別關鍵信息
在略讀的基礎上，進一步細讀文章，識別并記錄下文章中的關鍵信息點。
忽略細節和例證，只保留論點，因為概要寫作需要的是對文章主旨的概括，而非對細節的復述。
組織語言，撰寫概要
根據識別出的關鍵信息點，用簡潔明了的語言撰寫概要。
注意保持原文的邏輯順序和邏輯關系，確保概要條理清晰。
二、技巧提示
注意字數限制：概要寫作通常有字數限制，要確保在規定的字數內完成寫作。
以上就是英語概要寫作技巧的全部內容，根據識別出的關鍵信息點，用簡潔明了的語言撰寫概要。注意保持原文的邏輯順序和邏輯關系，確保概要條理清晰。二、技巧提示 注意字數限制：概要寫作通常有字數限制，要確保在規定的字數內完成寫作。避免抄襲原文：概要寫作要求用自己的語言概括文章內容，避免直接引用原文中的句子。保持語言簡潔：盡量使用簡短、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
