六下語文第四單元作文？我的心愿是成為作家。從古至今，無數名人以各自的方式追求夢想，如陳涉立志高遠，梁啟超先生在《少年中國說》中呼喚未來，而今，鐘南山院士在對抗疫情的戰場上展現使命擔當。每個人心中都有一片屬于自己的天地，有獨屬于自己的夢想。我深知我的這個心愿在別人眼中或許普通，但對我而言，它既平凡又不凡。面對質疑，我心中自有答案：我喜歡閱讀，那么，六下語文第四單元作文？一起來了解一下吧。
大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢?以下是我整理的六年級下冊第四單元心愿作文600字，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
六年級下冊第四單元心愿作文600字(一)
心愿是螢火蟲，我，在這還是黑漆漆的心路上許愿著，心中升起微弱的流動的光。我的心愿，是希望人們對其它種族的生靈保持善意。這只“螢火蟲”，從我小時候，就飛進了心里，一直一直盤旋著。
不知道從什么時候開始，我依稀感覺到人類的善意在消失。那一天我可能是在回家的路上或者是去學校的路上，記不清了，我只記得，路邊有一只好小的貓，它有黃白色的絨毛，柔柔軟軟的，眼神無助又茫然，它就像一支萌噠噠的箭，直直地射進我心中純潔脆弱的一角。它定定地站在草坪里，聲音細細弱弱，喵喵地喚著，這時，有一個路人忽然停下來，在它面前重重地一跺腳，發出了巨大的噪音，震跑了那只可憐的小貓。我不知道路人為什么要嚇它，為什么這樣殘忍，它還是一只小奶貓啊，它并沒有干擾到人類啊，正當它最需要安全感，正在探索這個世界的時候，路人的做法摧毀了這一切的安寧。我只記得，我氣憤地跑回家，我只記得，當我拿著牛奶跑回來時那空空如也的草坪……為什么人生為萬物之靈，卻不能尊重其它的生命呢，我自問著，痛惜著。
我的心愿是成為作家。從古至今，無數名人以各自的方式追求夢想，如陳涉立志高遠，梁啟超先生在《少年中國說》中呼喚未來，而今，鐘南山院士在對抗疫情的戰場上展現使命擔當。每個人心中都有一片屬于自己的天地，有獨屬于自己的夢想。
我深知我的這個心愿在別人眼中或許普通，但對我而言，它既平凡又不凡。面對質疑，我心中自有答案：我喜歡閱讀，熱愛寫作，喜歡用文字記錄生活的點點滴滴。面對困難與挑戰，我堅信，失敗是成功的墊腳石，信心是力量的源泉，而沒人欣賞只是暫時的，只要我堅持，總有一天會發光發熱。
小時候，我被《魯濱孫漂流記》與《小王子》深深吸引，書中人物的勇敢、善良與天真，讓我感動。閱讀時，我與書中人物一同經歷喜怒哀樂，仿佛他們就是我生命中的親人與朋友。正是這些體驗，激發了我成為作家的渴望，渴望將自己的故事、情感與生活經歷與讀者分享。
為了實現這個心愿，我不斷努力，閱讀與摘抄優美的詞句，豐富自己的語言庫。我也堅持寫日記，記錄生活的點點滴滴，將其作為寫作的靈感來源。我愿意用汗水、風塵與艱辛鋪就通往夢想的道路。
我深信，只要我堅持努力，終有一天，我的作品能夠觸動人心，成為讀者心中的燈塔。我期待著，乘風破浪的那一天，以滿帆的勇氣與智慧，直掛云帆，穿越生活的大海。
1.六年級下冊語文作文第四單元心愿
每個人都有一個與眾不同的愿望而我的心愿就是當一名軍人。那是個星期天，我在看新聞，忽然看到幾名邊境邊防戰士，為了不讓他國 軍人進入我國境內，團長帶頭抯攔而光榮犧牲，還有在非州戰火不停，已經造成了數萬人無辜死去，許多孩于失去了父母，父母失去了孩子，妻子失去了丈夫，這令我感動，也為那無辜死大那些長去的人而憤憤不平。因此，我要立志當一名維和軍人，既能保護祖國，還能讓更多的人遠離戰火，就算犧牲在異國他鄉，也死得其所，在所不惜。
為了實現我的軍人夢，在我十歲時參加了兩次夏令營，我還經常在家和我爸爸一起玩射擊類的游戲，每天還和爸爸一起跑步，去健身房鍛煉身體，保持健康的身心。學習上，我也是佼餃者，地理，數學和歷史，是我修的科目，我還報了英語班，學好英語，更好的與他國人交流，我還讀了很多軍事方面的書，有哪些槍的類型，有哪些偉大的軍事家和知名的戰斗，我都了如指掌。在班級里，我還當了副組長，鍛煉了我的組織能力和引導能力。在心理上，不管遇到大的困難，我都不會放棄，一定會克服它，戰勝它。
心愿就如同剛出生的嫩芽，有時會一路順風，而有時就會遇到風吹雨打，但只要堅持努力，這顆嫩芽，就一定會綻放出最美麗的花朵。
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是我為大家收集的六年級第四單元作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級第四單元作文 篇1
其實，我們的生活就像一朵含苞待放的花，沐浴在燦爛的花叢中，棲息在大樹的倒影下?？捎袝r，天有不測風云，一場突如其來的暴風雨便讓我們失去了戰勝困難的勇氣，失去勇氣的我們就仿佛一只風箏，在別人的指引下，漫無目的地飛
生存是我們的本能，不會生存的人就像一具沒有靈魂的空殼。所以，我們要學會堅強，學會承受，學會生存。
我曾在一則報道上看過：一名高三的女生竟然不會搭乘公交車，這太讓人驚訝了；我們在生活中需要的不僅僅是學問、知識，還需要學會生存。如果你僅僅有的是滿肚子的學問，生活起居都需要家人的幫助，這有什么用呢？父母也是會衰老的，隨著時間的逝去，父母也漸漸的需要我們照顧的。如果你自己都照顧不了自己那又將怎樣去照顧年邁的父母呢？
在汶川地震中，許多幸存者的求生欲望都戰勝了絕望。他們在廢墟中堅強的存活著，因為他們堅信：只要不放棄，總會有來救他們的。在黑暗中他們依然堅信，光明就在身邊！
我知道，不管怎么樣，我們都要勇敢面對困難，戰勝困難。
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是我幫大家整理的六年級語文第四單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級語文第四單元作文1
我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫：在一個大森林里,一個人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個人肩膀上停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看那個人的腦袋,說：“這段木頭里一定有蟲.”
不知這副漫畫的含義大家看懂沒有,那個人腦袋的確有“蟲”,不過此蟲非彼蟲 ,這個“蟲”指的是那個人破壞生態平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”,不過在我們平時的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲”的人數不勝數,可啄木鳥卻是寥寥無幾.
平時,不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是 一棵棵樹木啊;洗手時,水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區水是多么寶貴啊;平時,隨手將垃圾扔在地上,既影響環境又影響美觀.要知道,如今我們這個地球已經受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們為了自己的利益破壞環 境：濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無 法飲用,我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的
美好風景已無復存在,土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴重,幾乎處處 是酸雨.在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來越大,人們已經被欲望迷住了雙眼.
自從涉及了人類的足跡,動物們便再也無安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊
為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕.不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕,從此在歷史的長河上消亡.
如今我們必須保護我們這個美麗的地球,因為拯救地球就是拯救未來,而我們首先應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子,同學們,請你們照亮你們.
六年級語文第四單元作文2
記得去年冬天,我放學后準備坐公共汽車回家,在車站我看見有個小青年在看著我,我不禁對他有了一些防備之心。
以上就是六下語文第四單元作文的全部內容，談及心愿，古有陳涉，“燕雀安知鴻鵠之志”，后有梁啟超先生《少年中國說》 ，今有鐘南山為制服“新冠”而戰。每個人心中都有一畝田，每個人心中都有一個夢，它獨一無二，無可替代，我也不例外，我的心愿是成作家。（從古到今由名人的心愿引出自己的夢）我的這個心愿很多人不理解，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
