彈力物理知識(shí)點(diǎn)？1、發(fā)生形變的物體想要恢復(fù)原狀而對(duì)迫使它發(fā)生形變的物體產(chǎn)生的力的作用，這個(gè)力叫彈力。2、彈力的方向與施力物體的形變方向相反。3、桿既可產(chǎn)生拉力，也可產(chǎn)生壓力,而且能產(chǎn)生不同方向的力。這是桿的受力特點(diǎn)。那么，彈力物理知識(shí)點(diǎn)？一起來了解一下吧。
一鍵明、形變
1、 形變：物體的形狀或體積的改變。
2、 形變的種類：彈性形變(撤去使物體發(fā)生形變的外力后能恢復(fù)原來形狀的物體的形變) 范性形變(撤去使物體發(fā)生形變的外力后不能恢復(fù)原來形狀的物體的形變) 3、彈性限度：若物體形變過大，超過一定限度，撤去外力后，無法恢復(fù)原來的形狀，這個(gè)限度叫彈性限度。
二、彈力
1、定義：發(fā)生形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，會(huì)對(duì)跟它接觸的物體產(chǎn)生的力的作用，這種力叫彈力。
2、產(chǎn)生條件：1.兩物體必須直接接觸，2量物體接觸處有彈性形變(彈力是接觸力)。
3、方向：彈力的方向與施力物體的形變方向相反。
4、彈力方向的判斷方法
(1)彈簧兩端的彈力方向,與彈簧中心軸線重合,指向彈簧恢復(fù)原狀的方向。其彈力可為拉力,可為壓力;對(duì)彈簧秤只為拉力。
(2)輕繩對(duì)物體的彈力方向，沿繩指向繩收縮的方向，即只為拉力。
(3)點(diǎn)與面接觸時(shí)彈力的方向，過接觸點(diǎn)垂直于接觸面(或接觸面的切線方向)而指向受力物體。
(4)面與面接觸時(shí)彈力的方向，垂直于接觸面而指向槐凳受力物體。
(5)球與面接觸時(shí)彈力的方向，在接觸點(diǎn)與球心的連線上而指向受力物體。
( 6)球與球相接觸的彈力方向，沿半徑方向，垂直于過接觸點(diǎn)的公切面而指向受力物體。
彈力公式是F=-kx。
彈力，顧名思義，是壓縮或者拉伸彈簧時(shí)受到的力，它由胡克定律描述。如果彈簧的彈性系數(shù)為k，彈簧被壓縮或拉伸了x的長(zhǎng)度，那它受到的彈力F可以表示為：F=-kx。
彈力大小的計(jì)算公式：F=kx，k稱為彈簧的勁度系數(shù)（也作倔強(qiáng)系數(shù)或彈性系數(shù)），在數(shù)值上等于彈簧伸長(zhǎng)（或縮短）單位長(zhǎng)度時(shí)的彈力。單位是牛頓每米，符號(hào)是N/m。
k值與其材料的性質(zhì)有關(guān)，彈簧軟硬之分，指的就是它們的勁度系數(shù)不同。而且不同的彈簧的勁度系數(shù)一般是不同的。上述表達(dá)式中的負(fù)號(hào)表示彈簧所產(chǎn)生的彈力與其伸長(zhǎng)（或壓縮）的方向相反。
擴(kuò)展資料：
滿足公式的彈性體：
滿足彈力公式（胡克定律）的彈性體是一個(gè)重要的物理理論模型，它是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中復(fù)雜的非線性本構(gòu)關(guān)系的線性簡(jiǎn)化，而實(shí)踐又弊陪證明了它在一野中定程度上是有效的。
然而現(xiàn)實(shí)中也租脊蠢存在著大量不滿足胡克定律的實(shí)例。胡克定律的重要意義不只在于它描述了彈性體形變與力的關(guān)系，更在于它開創(chuàng)了一種研究的重要方法：將現(xiàn)實(shí)世界中復(fù)雜的非線性現(xiàn)象作線性簡(jiǎn)化，這種方法的使用在理論物理學(xué)中是數(shù)見不鮮的。
認(rèn)識(shí)形變
1.物體形狀回體積發(fā)生變化簡(jiǎn)稱形變。
2.分類：按形式分：壓縮形變、拉伸形變、彎曲形變、扭曲形變。
按效果分：彈性形變、塑性形變
3.彈力有無的判斷：1)定義法(產(chǎn)生條件)
2)搬移法：假設(shè)其中某一個(gè)彈力不存在，然后分析其狀態(tài)是否有變化。
3)假設(shè)法：假設(shè)其中某一個(gè)彈力存在，然后分析其狀態(tài)是否有變化。
彈性與彈性限度
1.物體具有恢復(fù)原狀的性質(zhì)稱為彈性。
2.撤去外力后，物體能完全恢復(fù)原狀的形變，稱為彈性形變。
3.如果外力過大，撤去外力后，物體的形狀不能完全恢復(fù)，這種現(xiàn)象為超過了物體的彈性限坦枯度，發(fā)生了塑性形變。
探究彈力
1.產(chǎn)生形變的物體由于要恢復(fù)原狀，會(huì)對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種力稱為彈力。
2.彈力方向垂直于兩物體的接觸面，與引起形變的外力方向相反，與恢復(fù)方向相同。
繩子彈力沿繩的收縮方向;鉸鏈彈力沿桿方向;硬桿彈力可不沿桿方向。
彈力的作用線總是通過兩物體的接觸點(diǎn)并沿其接觸點(diǎn)公共切面的垂直方向。
3.在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長(zhǎng)或縮短量x成正比，即胡克定律。
F=kx
4.上式的k稱為彈簧的勁度系數(shù)(倔強(qiáng)系數(shù))，反映了彈簧發(fā)生形變的難易程度。
5.彈簧的串、并聯(lián)：串聯(lián)：1/k=1/k1+1/k2并聯(lián)：k=k1+k2
如何學(xué)好物理
1上課專心聽講
上課要認(rèn)真聽講，不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。
彈力的概念：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力（Elastic
Force）。
（1）產(chǎn)生彈力的原因：彈力是物體由于彈性形變而產(chǎn)生的；
（2）彈力產(chǎn)生的條件：①互相接觸；②發(fā)生彈性形變；(同時(shí)具備，缺一不可)
（3）彈力的大小：彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)：對(duì)同一物體來說,彈性形變?cè)酱螅a(chǎn)生的彈力越大；
（4）彈力的方向：與形變的方向相反（或與使物體發(fā)生形變的外力方向相反）；
（5）彈力的作用點(diǎn)：彈力是一種散搜激接觸力，存在于接觸的物體間，彈力的作用點(diǎn)為接觸點(diǎn)；
（6）彈力的物理量符號(hào)：F；彈力的國(guó)際制單位（SI制）：牛頓（N）；
（7）彈力的施力物體是發(fā)生彈性形變的物體；
（8）彈力的測(cè)量：彈簧測(cè)力計(jì)；
（9）彈力的產(chǎn)生與消失：彈力產(chǎn)生于同時(shí)形變的兩物體間；彈力與彈性形變同時(shí)產(chǎn)生并同時(shí)消失；
（10）彈力在日常生活中的其它稱謂：拉力、推力、壓力、支持力、張力等；（注意要真正理解！！！）沖襪
（11）彈力的理解：發(fā)生形變的物體由于要恢復(fù)原狀對(duì)跟它接觸的物體會(huì)產(chǎn)生力的作用，這種力就是彈力。例如：如果我們用手推、拉、壓彈性物體時(shí)，均可以產(chǎn)生漏銀彈力，會(huì)感到物體對(duì)手也有力的作用，這就是彈性物體產(chǎn)生的彈力。
1.、彈性和塑性，受力會(huì)發(fā)生形變，不受力時(shí)又恢復(fù)到原來的形態(tài)，物體的這種特性叫彈性。變形后不能自動(dòng)恢復(fù)到原來的形狀，物體的這種特性叫塑性。
2.、彈性限度：當(dāng)彈性物體的形變超過某一數(shù)值時(shí)，即使撤去外力，物體也不能恢復(fù)原狀了，這個(gè)值叫彈性限度。
3、彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力。彈力產(chǎn)生在直接接觸并發(fā)生彈性形變的物體之間。產(chǎn)生條件：相互接觸；發(fā)生彈性形變。大小：彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)，在彈性限度范圍內(nèi)，彈性形變?cè)酱螅瑥椓υ酱螅粡椥孕巫兿В瑥椓σ搽S之消失。
4、彈力有無的判斷方法：物體是否直接接觸。接觸處是否相互擠壓或拉伸。可先將接觸物體撤去，判斷研究對(duì)象是否能維持現(xiàn)狀。若能維持現(xiàn)狀則接觸物大者體對(duì)研究對(duì)象沒有彈力；若不能維持現(xiàn)狀則沒有彈力。可見接觸物體對(duì)判斷研究對(duì)象是否能維持現(xiàn)狀起著舉足輕重的作用。
5、彈簧測(cè)力計(jì)的使用：使用前，明確量程，加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不能超告則出這個(gè)范圍。明確分度值，以便測(cè)量時(shí)可以迅速讀出測(cè)量值。使用時(shí)：拉力的方向要和彈簧測(cè)力計(jì)的軸線在一襪仿棚條直線上。注意彈簧、指針等不要和外殼摩擦，以免影響準(zhǔn)確度。
以上就是彈力物理知識(shí)點(diǎn)的全部?jī)?nèi)容，大小：彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)，在彈性限度范圍內(nèi)，彈性形變?cè)酱螅瑥椓υ酱螅粡椥孕巫兿В瑥椓σ搽S之消失。4、彈力有無的判斷方法：物體是否直接接觸。接觸處是否相互擠壓或拉伸。可先將接觸物體撤去。
