非歷史專業當歷史老師？可以的，不過你必須先通過普通話考試，然后參加教師資格考試獲取教師資格證。只是相對而言，比學校的專業生難考一點。教師資格證分為中學教師資格證和小學的等等，報考有學歷要求。那么，非歷史專業當歷史老師？一起來了解一下吧。
高橋行拆二不選歷史還敏棗可以當歷史老師。要看想去的學校的專業對于選科的要求。有的對于選科要求是“不限”帶亂；有的是要求“歷史”；有的是要求“政治”、“歷史”、“地理”三選一；有的是“歷史”、“地理”二選一。
想當中學歷史教師，跨考的話橋早，最好報考教育碩士中的學科教學（歷史）領域的專業碩士；但跨考生一般復試時會加考兩門專業課程，也就是說要比歷睜消冊史學畢業的考生要多考兩門專業課。因為各大學的招生條件不同，有的大學有限制條件，如必須是大學本科要求的專業畢業，才能報考。所以，最好在選擇目標院校時，最好看清楚跨考生的報悉宏考條件。
首先不是歷史專業的人士是可以應聘枯消畢歷史教師的。因為是不是歷史專業只是學校說了算，只要你能有著過硬的歷史功底而且對著項工作有著很高的熱情我覺得是可以的。
但是我覺得目前我們國家的國情來看，不是歷史專業的人沒芹員要想在初等教育的學校中謀求歷史教師一職還是有一定難度的，因為大多數學校還是要求教師是本專業畢業的學生的，因為上級單位會有規定，而且師范類畢業生還應該有教師資格證，這些都是你的障礙。但是私立學校這些要求好像少些。
還是希望你能成為合格的橋數人民教師。
可以報考歷史教師資格證。
教師資格證的報考模梁要求：
1、未達到國家法定退休年齡，戶籍、工作單位、在讀學校在山東省內的中國公民。
2、申請幼兒園教師資格，應當具備大學專科及以上學歷；申請小學教師資格，應當具備大學專科及以上學歷；申請初級中學、高級中學、中等職業學校文化課、專業課教師資格，應當具備大學本科及以上學歷；
申請中等職業學校實習指導教師資格，應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷，并應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。
3、符合學歷層次要求的普通高等學校三年級（含）以上學生（指在讀全日制?？啤⒈究?年級及以上學生，在讀全日制專升本本科生、研究生），可以報名參加本次教師資格考試，其他在讀生不得報名。
4、符合教師資格認定的其他條件，如思想品德鑒定、身體條件、普通話水平等方面的要求。
5、喪失教師資格人員，不得報名參加考試；被撤銷教師資格的人員，5年內不得報名參加中橘考試；受到剝奪政治權利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試；參加教師資格考試有作弊行為，按照《國家教育考試違規處理辦法》處以1-3年暫停參加考試的人員，處罰期內不得報名參加考試。
擴展資料：
1、教師資格證的筆試考試科目：
（1）幼兒園教師考試科目：綜合素質、保教知識與能力。
可以的，不過你必須先通過普通話考試肆灶，然后參加教師資格考試獲取教師資格證。只是相對而言，比學校的專業生難考一點。教師資格證分為中學教師資格證和小學的等等，報考有學歷要求。
擴展資料:
符合以下談御基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試：
1、具有中華人民共和國含雹巖國籍。
2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德。
3、符合申請認定教師資格的體檢標準。
4、符合《教師法》規定的學歷要求。
幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及以上學歷。
小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及以上學歷。
初中教師資格，應當具備高等師范?？茖W校或者其他大學專科畢業及以上學歷。
高級中學和中等職業學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者大學本科畢業及以上學歷。
中等職業學校實習指導教師資格，應當具備中等職業學校畢業及以上學歷，并應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級。
參考資料：-教師資格證
以上就是非歷史專業當歷史老師的全部內容，歷史的教師資格證和其他科目一樣，在獲得普通話考試二乙以上的成績之后再進行報考，首先要考教育學與教育心理學，過了這兩門之后就可以參加試講了。歷史教師資格證報考要求1、。
