人教版八年級上冊數(shù)學(xué)課本？第2章2.1第1課時(shí)三角形的有關(guān)概念答案 課前預(yù)習(xí) 一、直線；首尾 三、1、等腰三角形 2、相等 四、大于 課堂探究 【例1】思路導(dǎo)引答案：1、1 2、2 變式訓(xùn)練1-1：C 變式訓(xùn)練1-2：B 【例2】思路導(dǎo)引答案：1、那么，人教版八年級上冊數(shù)學(xué)課本？一起來了解一下吧。
八年級數(shù)學(xué)課本習(xí)題如賽場，路途似跑道，運(yùn)動(dòng)健兒們，到了你們一顯身手的時(shí)候了，我整理了關(guān)于八年級上冊數(shù)學(xué)課本人教版答案，希望對大家有幫助!
八年級上冊數(shù)學(xué)課本人教版答案(一)
習(xí)題11.3
1.解：如圖11-3 -17所示，共9條.
2.(1)x=120;(2)x=30;(3)x=75.
3.解：如下表所示.
4. 108°，144° 5.答：這個(gè)多邊形是九邊形.
6.(1)三角形;
(2)解：設(shè)這個(gè)多邊形是n邊形.由題意得
(n-2)×180=2×360.解這個(gè)方程得n=6.
所以這個(gè)多邊形為六邊形.
7.AB//CD，BC//AD，理由略. 提示：由四邊形的內(nèi)角和可求得同旁內(nèi)角互補(bǔ).
8.解：(1)是.理由：由已知BC⊥CD，可得∠BCD=90。，又因?yàn)椤?=∠2=∠3，所以有∠1=∠2=∠3=45°，即△CBD為等腰直角三角形，且CO是∠DCB的平分線，所以CO是△BCD的高.
(2)由(1)知CO⊥BD，所以有AO⊥BD，即有∠4+∠5=90°.又因?yàn)椤?=60°，所以∠5=30°.
(3)由已知易得∠BCD= 90°，∠CDA=∠1+∠4=45°+60°=105°.∠DAB=∠5+∠6=2×30°=60°.又因?yàn)椤螧CD+∠CDA+∠CBA+∠DAB=360°，所以∠CBA=105°.
9.解：因?yàn)槲暹呅蜛BCDE的內(nèi)角都相等，所以∠E=((5-2)×180°)/5=108°.
所以∠1=∠2=1/2(180°-108°)=36°.
同理∠3=∠4=36°，所以x=108 - (36+36) =36.
10.解：平行(證明略)，BC與EF有這種關(guān)系.理由如下：
因?yàn)榱呅蜛BCDEF的內(nèi)角都相等，所以∠B=((6-2)×180°)/6=120。
人教版 八年級 數(shù)學(xué)教材是十分重要的教學(xué)資源。教材目錄是什么知識你知道嗎？我整理了關(guān)于人教版八年級數(shù)學(xué)上冊課本的目錄，希望對大家有幫助!
人教版八年級上冊數(shù)學(xué)教材目錄
第十一章三角形
11.1與三角形有關(guān)的線段
信息技術(shù)應(yīng)用 畫圖找規(guī)律
11.2 與三角形有關(guān)的角
閱讀與思考 為什么要證明
11.3 多邊形及其內(nèi)角和
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)
復(fù)習(xí)題11
第十二章全等三角形
12.1 全等三角形
12.2 三角形全等的判定
信息技術(shù)應(yīng)用 探究三角形全等的條件
12.3 角的平分線的性質(zhì)
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)
復(fù)習(xí)題12
第十三章軸對稱
13.1 軸對稱
13.2 畫軸對稱圖形
信息技術(shù)應(yīng)用 用軸對稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)
13.3 等腰三角形
實(shí)驗(yàn)與探究 三角形中邊與角之間的不等關(guān)系
13.4 課題學(xué)習(xí)最短路徑問題
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)
復(fù)習(xí)題13
第十四章整式的乘法與因式分解
14.1 整式的乘法
14.2 乘法公式
閱讀與思考 楊輝三角
14.3 因式分解
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)
復(fù)習(xí)題14
第十五章分式
15.1 分式
15.2 分式的運(yùn)算
閱讀與思考 容器中的水能倒完吧
15.3 分式方程
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)
復(fù)習(xí)題15
部分中英文詞匯索引
人教版八年級數(shù)學(xué)上冊知識歸納
(一)運(yùn)用公式法：
我們知道整式乘法與因式分解互為逆變形。
在八年級數(shù)學(xué)教育中，能對學(xué)生產(chǎn)生直接影響的就是數(shù)學(xué)教材。教材目錄選用了什么知識呢?我整理了關(guān)于人教版八年級數(shù)學(xué)上下冊課本目錄，希望對大家有幫助!
人教版八年級數(shù)學(xué)上冊課本目錄
第十一章三角形
11.1與三角形有關(guān)的線段
信息技術(shù)應(yīng)用 畫圖找規(guī)律
11.2 與三角形有關(guān)的角
閱讀與思考 為什么要證明
11.3 多邊形及其內(nèi)角和
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)
復(fù)習(xí)題11
第十二章全等三角形
12.1 全等三角形
12.2 三角形全等的判定
信息技術(shù)應(yīng)用 探究三角形全等的條件
12.3 角的平分線的性質(zhì)
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)
復(fù)習(xí)題12
第十三章軸對稱
13.1 軸對稱
13.2 畫軸對稱圖形
信息技術(shù)應(yīng)用 用軸對稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)
13.3 等腰三角形
實(shí)驗(yàn)與探究 三角形中邊與角之間的不等關(guān)系
13.4 課題學(xué)習(xí)最短路徑問題
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)
復(fù)習(xí)題13
第十四章整式的乘法與因式分解
14.1 整式的乘法
14.2 乘法公式
閱讀與思考 楊輝三角
14.3 因式分解
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)
復(fù)習(xí)題14
第十五章分式
15.1 分式
15.2 分式的運(yùn)算
閱讀與思考 容器中的水能倒完吧
15.3 分式方程
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)
復(fù)習(xí)題15
部分中英文詞匯索引
人教版八年級數(shù)學(xué)下冊課本目錄
第十六章 二次根式
16.1 二次根式
16.2 二次根式的乘除
16.3 二次根式的加減
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)
復(fù)習(xí)題16
第十七章勾股定理
17.1 勾股定理
閱讀與思考 勾股定理的證明
17.2 勾股定理的逆定理
閱讀與思考 費(fèi)馬大定理
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)
復(fù)習(xí)題17
第十八章平行四邊形
18.1 平行四邊形
18.2 特殊的平行四邊形
實(shí)驗(yàn)與探究 豐富多彩的正方形
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)
復(fù)習(xí)題18
第十九章一次函數(shù)
19.1 函數(shù)
閱讀與思考 科學(xué)家如何測算巖石的年齡
19.2 一次函數(shù)
信息技術(shù)應(yīng)用 用計(jì)算機(jī)畫函數(shù)圖象
14.3 課題學(xué)習(xí) 選擇方案
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)
復(fù)習(xí)題19
第二十章數(shù)據(jù)的分析
20.1 數(shù)據(jù)的集中趨勢
20.2 數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度
閱讀與思考 數(shù)據(jù)波動(dòng)程度的幾種度量
20.3 課題學(xué)習(xí) 體質(zhì)健康測試中的數(shù)據(jù)分析
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)
復(fù)習(xí)題20
做八年級數(shù)學(xué)書習(xí)題一定要認(rèn)真，馬虎一點(diǎn)就容易出錯(cuò)。下面我給大家分享一些人教版八年級上冊數(shù)學(xué)書答案，大家快來跟我一起欣賞吧。
人教版八年級上冊數(shù)學(xué)書答案(一)
第24頁
1.(1)x=65;(2)x=60; (3)x=95.
2.六邊形3.四邊形
人教版八年級上冊數(shù)學(xué)書答案(二)
第28頁
1?解：因?yàn)镾△ABD=1/2BD.AE=5 cm2，
AE=2 cm，所以BD=5cm. 又因?yàn)锳D是BC邊上的中線，
所以DC=BD=5 cm，BC=2BD=10 cm.
2.(1)x=40;(2)x=70;(3)x=60;(4)x=100; (5)x=115.
3.多邊形的邊數(shù)：17，25;內(nèi)角和：5×180°，18×180°;外角和都是360°.
4.5條，6個(gè)三角形，這些三角形內(nèi)角和等于八邊形的內(nèi)角和.
5.(900/7)°
6.證明：由三角形內(nèi)角和定理，
可得∠A+∠1+42°=180°.
又因?yàn)椤螦+10°=∠1，
所以∠A十∠A+10°+42°=180°.
則∠A=64°.
因?yàn)椤螦CD=64°，所以∠A= ∠ACD.
根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行，可得AB//CD.
7.解：∵∠C+∠ABC+∠A=180°，
∴∠C+∠C+1/2∠C=180°，解得∠C=72°.又∵BD是AC邊上的高，
∴∠BDC=90°，
∴∠DBC=90°-72°=18°.
8.解：∠DAC=90°-∠C= 20°，
∠ABC=180°-∠C-∠BAC=60°.
又∵AE，BF是角平分線，
∴∠ABF=1/2∠ABC=30°，∠BAE=1/2∠BAC=25°，
∴∠AOB=180°-∠ABF-∠BAE=125°.
9.BD PC BD+PC BP+CP
10.解：因?yàn)槲暹呅蜛BCDE的內(nèi)角都相等，所以∠B=∠C=((5-2)×180°)/5=108°.
又因?yàn)镈F⊥AB，所以∠BFD=90°，
在四邊形BCDF中，∠CDF+∠BFD+∠B+∠C=360°，
所以∠CDF=360°-∠BFD-∠B-∠C=360°-90°-108°-108°=54°.
11.證明：(1)如圖11-4-6所示，因?yàn)锽E和CF是∠ABC和∠ACB的平分線，所以∠1=1/2∠ABC，∠2=1/2∠ACB.
因?yàn)椤螧GC+∠1+∠2 =180°，所以BGC=180°-(∠1+∠2)=180°-1/2(∠ABC+∠ACB).
(2)因?yàn)椤螦BC+∠ACB=180°-∠A，
所以由(1)得，∠BGC=180°-1/2(180°-∠A)=90°+1/2∠A.
12.證明：在四邊形ABCD中，
∠ABC+∠ADC+∠A+∠C=360°.
因?yàn)椤螦=∠C=90°，
所以∠ABC+∠ADC= 360°-90°-90°=180°.
又因?yàn)锽E平分∠ABC，DF平分∠ADC，
所以∠EBC=1/2∠ABC, ∠CDF=1/2∠ADC，
所以∠EBC+∠CDF=1/2(∠ABC+∠ADC)=1/2×180°=90°.
又因?yàn)椤螩=90°，
所以∠DFC+∠CDF =90°.
所以∠EBC=∠DFC.
所以BE//DF.
人教版八年級上冊數(shù)學(xué)書答案(三)
第32頁
1.解：在圖12.1-2(2)中，AB和DB，AC和DC，BC和BC是對應(yīng)邊;∠A和∠D，∠ABC和∠DBC，∠ACB和∠DCB是對應(yīng)角.在圖12. 1-2(3)中，AB和AD，AC和AE，BC和DE是對應(yīng)邊;∠B和∠D，∠C和∠E，∠BAC和∠DAE是對應(yīng)角.
2.解：相等的邊有AC=DB,OC=OB,OA=OD;
1
人教版初中新教材八年上數(shù)學(xué)詳細(xì)目錄
（
62
）
第
11
章
三角形（
8
）
11.1
與三角形有關(guān)的線段（
2
）
11.1.1
三角形的邊
11.1.2
三角形的高、中線與角平分線
11.1.3
三角形的穩(wěn)定性
信息技術(shù)應(yīng)用
畫圖找規(guī)律
11.2
與三角形有關(guān)的角（
3
）
11.2.1
三角形的內(nèi)角
7.2.2
三角形的外角
閱讀與思考
為什么要證明
11.3
多邊形及其內(nèi)角和（
2
）
11.3.1
多邊形
11.3.2
多邊形的內(nèi)角和
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)（
1
）
第
12
章
全等三角形（
11
）
12.1
全等三角形（
1
）
12.2
三角形全等的判定（
6
）
信息技術(shù)應(yīng)用
探究三角形全等的條件
12.3
角的平分線的性質(zhì)（
2
）
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)（
2
）
第
13
章
軸對稱（
14
）
13.1
軸對稱（
3
）
13.1.1
軸對稱
13.1.2
線段的垂直平分線的性質(zhì)
13.2
畫軸對稱圖形（
2
）
信息技術(shù)應(yīng)用
用軸對稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)
以上就是人教版八年級上冊數(shù)學(xué)課本的全部內(nèi)容，1.解：有5個(gè)三角形，分別是△ABE，△ABC，△BEC，△BDC,△EDC.2.解：(1)不能;(2)不能;(3)能.理由略.八年級上冊數(shù)學(xué)人教版課本答案(二) 第5頁 1.解：圖(1)中∠B為銳角，圖(2)中∠B為直角。
