小學(xué)語文第三單元作文？理想如同一盞明燈，照亮了前行的路途；它亦如一艘帆船，引領(lǐng)著我們駛向成功的彼岸。有了理想，人生便變得多姿多彩。你好奇我的理想是什么嗎？讓我來告訴你，我夢想成為一名具備白求恩精神，救死扶傷的醫(yī)生。記得那是一個陽光明媚的日子，我和朋友們一起漫步。走在街上，我們談笑風(fēng)生。這時，那么，小學(xué)語文第三單元作文？一起來了解一下吧。
人的一生中有很多久久都不能忘懷的事。真情像一縷陽光，照亮了我們的心靈;真情像一滴雨露，滋潤我們的生活。這里給大家分享一些六年級下冊語文第三單元作文，歡迎閱讀!
六年級下冊語文第三單元作文1
在我們身邊，有許多事擦肩而過，但有一件小事，至今還在我的腦海回蕩，讓我感動。
這事發(fā)生在一家商場，那天這家商場搞活動，所有的商品打七折，另有獎品贈送，而且規(guī)定晚上7：00—10：00。我和媽媽吃過飯就急忙趕去。我拿著籃子，隨便拿了幾件東西，媽媽就叫我趕緊排隊了。由媽媽去挑選東西。隊伍像一條長長的巨龍，我已經(jīng)排在后面了。不一會兒，我后面來了一個男孩，年齡跟我差不多，他穿著一套校服，頭發(fā)有些枯黃，黑黑的臉。不一會兒，我便和他交談起來，我問：“你上幾年級了?”他說：“四年級。“你就買這點(diǎn)東西嗎?”“不，我媽媽在選購。”在交談中我才知道他媽媽下崗了，聽說這打折，才特意過來的，一般很少來超市。前面還有幾個人就到我們了，我們在焦急地等著媽媽。
突然，從商場出來了一個提著滿藍(lán)東西的人，我以為是媽媽，認(rèn)真一看，結(jié)果是一個大約六十歲左右的婆婆，她看了看排得那么長的隊伍，放下東西，嘆了一口了，搖了搖頭，自言自語的說：“哎呀，看來想買打折的東西還真不容易啊!”說著，正準(zhǔn)備要走。
1我的理想
我的理想如同天上博大深淼宇宙的星星、浩瀚無邊太平洋的海水，多的數(shù)不清。我的童年被五彩的理想包裹著。隨著年齡的增長，那些幼稚可笑的幻想漸漸離我遠(yuǎn)去，但是，有一枚種子卻在我的心田扎下了根，那就是——當(dāng)一名在國際上享有聲譽(yù)的動漫大家。
我小的時候，最大的愛好就是看卡通片，日本動漫《蠟筆小新》、中國《大頭兒子小頭爸爸》中栩栩如生的人物形象常常讓我捧腹大笑。我很奇怪電視里的那些圖畫怎么會說會動會跳？就問老媽，只可惜我老媽也說不清楚。兩年后，我上了小學(xué)，明白了制作動畫的原理，覺得很更有趣了，并在腦海里立志長大要當(dāng)一名動漫家，我死纏著老媽給我報了繪畫班。
在培訓(xùn)班里。我是年齡最小的一個了，當(dāng)然畫的也最差，只是一個簡單的小人，我卻畫了好幾張紙也畫不出來。好在那些大哥哥大姐姐不譏笑我，我學(xué)了半個月后，可以畫出幾個動物了。我還知道了我看的絕大多數(shù)都是日本動畫片，而且日本第一部彩色長篇動畫電影居然是取材于中國四大傳說之一的《白蛇傳》。我不明白為什么中國人就畫不出好看的畫來。在我看來最讓人揪心的不僅是中國足球，還有中國動漫。身為中國人，龍的傳人，我下決心要給中國人出口氣。足球我是不行了，還是把工夫下在畫畫上吧！在練習(xí)了很長一段時間后已經(jīng)“小有成就”，畫出來的東西可以看出它的模樣，我得到了從事畫畫行當(dāng)以來的第一次“好評”——我的美術(shù)成績得了A，我的作品也在大小同學(xué)面前進(jìn)行了展示，大家都對我投來驚羨的目光。
理想如同一盞明燈，照亮了前行的路途；它亦如一艘帆船，引領(lǐng)著我們駛向成功的彼岸。有了理想，人生便變得多姿多彩。你好奇我的理想是什么嗎？讓我來告訴你，我夢想成為一名具備白求恩精神，救死扶傷的醫(yī)生。
記得那是一個陽光明媚的日子，我和朋友們一起漫步。走在街上，我們談笑風(fēng)生。這時，一個賣菜的老奶奶突然倒在了路邊，痛苦地掙扎著。周圍的行人紛紛駐足，但沒有人上前幫忙。看著老奶奶口吐白沫，渾身抽搐，人們不僅沒有施救，反而紛紛避開。這時，一位阿姨走了過來，她迅速地將老奶奶扶起，并進(jìn)行了人工呼吸。不久，老奶奶醒了過來，連聲道謝那位阿姨，而那些圍觀的人們臉紅了，仿佛一個個羞愧的蘋果。我好奇地問那位阿姨：“阿姨，您是做什么的？為什么要去救那位老奶奶呢？”她回答說：“我是一名醫(yī)生。每個人的生命對于醫(yī)生來說都是寶貴的，就像身體的一部分。”這段經(jīng)歷深深打動了我，讓我對成為醫(yī)生充滿了向往。
醫(yī)生，他們身著白大褂，在病人最需要幫助時伸出援手，給他們帶來希望與戰(zhàn)勝病痛的信心。他們履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病斗爭。在我心中，醫(yī)生的職業(yè)是崇高而偉大的。他們無私奉獻(xiàn)的精神，令我無比敬仰！
正如俗語所說：“理想是人生的指南針。
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼牧昙壪聝哉Z文第三單元作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級下冊語文第三單元作文1
列夫·托爾斯泰曾說過理想是指路的明燈，沒有了理想就沒有了堅定的方向，沒有了方向也就沒有了生活。
我的理想一半是我的媽媽，一半是我因起的。
在我一二歲的時候就隔三差五的往醫(yī)院跑，所以也被其他醫(yī)生稱為“老顧客”的稱號。這是其一。其二是我的媽媽，我的媽媽從小就得了“小兒麻痹癥”，每次去開家長會時，同學(xué)們都用那種話藐視的眼神望著我，用那種鄙視的語言在說我媽媽，那是一種極其鋒利的刀插入我的心上，從此我有了開家長會的陰影，也讓我踏上了學(xué)醫(yī)的這條遙遠(yuǎn)而有辛苦的這條路。每次晚上睡覺時我每次看到母親腿上那數(shù)不清的刀疤時，心不禁揪在了一起酸酸的。
從此我每天下課都去學(xué)校里的圖書室里，沉浸在那里看著那些醫(yī)術(shù)，將來當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生來治好我媽媽得疾病。雖然我小時候經(jīng)常到醫(yī)院去打針，煩透了醫(yī)院，更別說看什么醫(yī)術(shù)了，但是為了我的媽媽也是為了更多的病人去讀它。因為這是一個光榮而又艱巨的工作。
林花謝了春紅，太匆匆！
時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡。——啊，最后一個“六一”了！
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。
還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭；
還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。
未來的路還很長，我們只是到達(dá)了其中的一個路口罷，一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道；人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全！
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日！
終于要告別童年了！——那個夢般美妙的天堂！
前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟；
強(qiáng)者說，你要告別柔弱，學(xué)會堅強(qiáng)與獨(dú)立；
學(xué)者說，你要告別無知，去接收更多的知識；
偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；
……
過去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味；而未來，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。
以上就是小學(xué)語文第三單元作文的全部內(nèi)容，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，然而，哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人的幫助。我卻認(rèn)為，在我們的人生路上，最燦爛的陽光應(yīng)該是知恩圖報，感謝那些幫助我們成長的人。學(xué)會感恩，是一種情懷，更是一種情操。兩年前，我得了一場大病。父母背著我東奔西跑，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
