小班美術作品？一、活動目標：1.孩子在辨色的同時給小球涂色 2.欣賞自己的作品，感受成功的快樂 二、活動準備;1.若干張畫有小球的卡片 2.準備各種各色的水彩筆 經驗;孩子在生活中認識了一些色彩，平對某些色彩情有獨鐘。3.重點：認識圖形、辨認色彩 4.難點：指導孩子畫小皮球 三、過程實錄 師：孩子們，你們好。那么，小班美術作品？一起來了解一下吧。
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是我為大家收集的小班美術《美麗的蝴蝶》教案，希望能夠幫助到大家。
小班美術《美麗的蝴蝶》教案 篇1
活動目標
能將正方形紙對折，撕出兩個相同的三角形，并拼貼成蝴蝶。 體驗撕貼的樂趣。
活 動準備
經驗準備：
活動前組織幼兒觀察蝴蝶，欣賞蝴蝶翅膀的形狀，發現蝴蝶的對稱美。
物質準備：
(1)蝴蝶圖片，蝴蝶折紙的范例。
(2)各色大小不同的正方形紙，圖畫紙、糨糊、彩色水筆等。
活動指導
1．出示蝴蝶圖片，直接引入。
★引導語：這是什么?它長什么樣子?蝴蝶兩邊的翅膀是什么樣子的?
★引導幼兒相互交流對蝴蝶的認識，說說蝴蝶翅膀的形狀，理解“對稱”的含義。
2．欣賞范例。
★引導幼兒欣賞，說說教師制作的蝴蝶采用了什么方法，激發幼兒制作的興趣。
★提問：老師制作的蝴蝶，它的翅膀是什么形狀的?兩邊的翅膀怎樣?什么地方有對稱?(顏色、大小)
★引導幼兒回憶學過的對角折的技能。
活動目標：
1. 觀察夜晚星空，大膽分享感受星空之美。
2. 嘗試用射線表現星星光芒。
3. 了解底色與圖案冷暖對比。
4. 欣賞作品《星空》。
活動準備：
教具：音樂“小星星”、PPT。
學具：多種顏色顏料、棉簽、深藍色卡紙。
座位：先半圓后小組。
活動過程：
一、導入活動，激發興趣。
1. 唱歌做動作，制作星星。
二、欣賞星空，分享感受。
1. 分享經驗，描述星空。
2. 觀察圖片，大膽描述。
三、自由創作，感受星空。
1. 介紹材料，講述要求。
2. 幼兒自由創作，教師巡回指導。
四、作品展示，交流分享。
1. 展示作品，提問分享。
2. 教師總結，鼓勵下次探索。
教學反思：
活動過程中，教師在座位安排、提問技巧、引導畫射線、觀察星星特征以及語言表達上有所不足。需要改進，以提高教學效果。
一、活動目標：
1.孩子在辨色的同時給小球涂色
2.欣賞自己的作品，感受成功的快樂
二、活動準備;
1.若干張畫有小球的卡片
2.準備各種各色的水彩筆
經驗;孩子在生活中認識了一些色彩，平對某些色彩情有獨鐘。
3.重點：認識圖形、辨認色彩
4.難點：指導孩子畫小皮球
三、過程實錄
師：孩子們，你們好。猜猜老師今天給你們帶什么啦？
1.出示手中的卡片
師：你們看這是什么？是什么形狀的？（圓形)
再看看它像我們見過的什么東西？他們漂亮嗎？你們想不想畫出這漂亮的小球呢？
那你們聽老師說說，是怎么把它變得這么漂亮的。
（評析：出示自己準備的小球卡片，講解涂色）
2.指導涂色：
師:現在老師把這些小球卡片發給你們，看誰能把它變得更漂亮
（指導涂色，孩子還可以按老師涂色的方法去涂）
3.作品展示：
讓孩子拿出自己的作品，說說自己涂色時都用了哪些顏色，適時鼓勵畫的好的和語音表述流利的孩子。
4.學習畫小皮球
師:你們剛才給小球涂色了漂亮的色彩，現在你們想不想自己在畫一個小皮球呢？
孩子:想
（老師發給學習每人一張紙指導他們畫）
5.涂色：（你們的小球畫好了，再給他們穿上漂亮的衣服，就更好看了，指導涂色）
6.作品展示：
教師點評，鼓勵畫的好的孩子，同時把自己的作品拿回家和家長一起分享。
作為一名老師，常常需要準備教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案要怎么寫呢？下面是我為大家整理的幼兒園小班美術《蘑菇》教案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班美術《蘑菇》教案 篇1
活動目標：
1.會用大小不同的橢圓形和半圓形畫出蘑菇的基本形狀。
2.學習使用多種顏色來裝飾蘑菇。
3.掌握從上到下，從左到右，色彩均勻的涂色技巧。
4.感受作品的美感。
5.培養幼兒初步的創造能力。
活動準備：
小兔頭像、蘑菇圖片，范畫、畫紙、油畫棒。
活動過程：
一、故事導入，引出課題
1.教師一邊出示小兔頭像，一邊說：今天小白兔早早起床，拿了一只籃子要到樹林里去它邊走邊唱，非常高興，因為它要到樹林里采它最喜歡吃的蘑菇。終于來到了樹林，可這時太陽公公卻躲起來了，還下起了毛毛雨，小白兔沒帶雨傘，怎么辦呢?你猜猜小白兔想到了什么辦法來避雨嗎?(幼兒自由議論)
2.原來小白兔一口氣跑到了蘑菇地里避雨，這里的蘑菇可神奇了(出示蘑菇圖片)，大大小小的，不僅有小白兔喜歡吃的小蘑菇，大蘑菇還可以做小兔的蘑菇房，這不，小白兔跑到大蘑菇下避雨來了，所以小兔子最喜歡蘑菇，它想摘很多很多回去送給它的好朋友們，我們小朋友來幫幫它吧，畫些漂亮的蘑菇送給小兔子的朋友好不好?
二、教師示范作畫
1.出示范畫：我們一起來看看蘑菇長什么樣子的?怎么畫呢?(幼兒觀察后自由討論)
2、教師請幼兒說說，總結畫蘑菇的方法，創編成兒歌的形式(PPT出示)：圓圓的，扁扁的，像房子，像花傘，一個個，地上長，小白兔，真喜歡。
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是我整理的小班美術活動教案《漂亮的帽子》，歡迎大家分享。
小班美術活動教案《漂亮的帽子》 篇1
活動目標：
1、嘗試在父母的幫助下用對邊、對角折的方法折疊一頂簡單的帽子。
2、嘗試用多種材料裝飾"帽子"，練習粘貼到技能。
3、體驗裝飾的樂趣，鍛煉小手的靈活性。
活動準備：
知識經驗準備：事先觀察過各種各樣的帽子。
物質經驗準備：A3紙張人手一份；彩紙、皺紋紙若干；雙面膠、剪刀、小籮筐等；音樂。
活動過程：
一、游戲激趣，導入課題。
1、帶領幼兒跟著音樂，開著汽車去郊游，進入活動室。
2、師：森林里真熱鬧，原來是小熊開了一個化妝舞會，邀請我們所有的小朋友和爸爸媽媽一起參加舞會，你們想不想參加？小熊要請每個參加舞會的小朋友必須帶上一頂漂亮的帽子。可是我們現在沒有帽子，怎么辦呢？
3、師：今天我們就一起動手制作一頂漂亮的帽子吧。
以上就是小班美術作品的全部內容，適合小班美術角投放的材料主要包括以下幾類：1. 繪畫類材料： 繪畫工具：蠟筆、水彩筆等，這些工具色彩豐富，易于兒童握持和使用。 顏料：水彩顏料、丙烯顏料等，適合兒童進行涂鴉和繪畫創作。 紙張：各種尺寸的繪畫紙、卡紙等，為兒童提供足夠的創作空間。 輔助工具：軟筆、棉簽棒等，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
