貴州高考2017語文作文?全國(guó)卷III:我與高考或我看高考(適用地區(qū):四川 廣西 貴州 云南)今年是我國(guó)恢復(fù)高考40周年,高考為國(guó)選材,推動(dòng)了教育改革與社會(huì)進(jìn)步,取得了舉世矚目的成就,40年來,高考激揚(yáng)夢(mèng)想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個(gè)人情感,飽含著無數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語歡聲,想當(dāng)年,1977的高考標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn)。看今天,那么,貴州高考2017語文作文?一起來了解一下吧。
天知道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作是2015年高考語文作文新出現(xiàn)的題型。旨在著重考查閱讀能力、寫作能力,特別是思維能力。要求學(xué)生讀懂材料,在讀懂的基礎(chǔ)上按照任務(wù)指令作文,所以審題時(shí)的閱讀能力和領(lǐng)悟能力要求較高。所以從能力劃分角度看,作文題型可分為闡釋型作文和任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。與以往傳統(tǒng)作文不同的是,任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作具有一定的封閉性。寫作目的、要求,更加明確、單一。考生在真實(shí)的情境中辨析關(guān)鍵概念,在多維度的比較中說理論證。如全國(guó)一卷要求考生給“女兒舉報(bào)”事件相關(guān)方寫信來入情入理地談問題、講道理,全國(guó)二卷要求考生在深入思考“當(dāng)代風(fēng)采人物”推選標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上優(yōu)中選優(yōu),都會(huì)引導(dǎo)考生就一個(gè)具體明確的要求來寫作,從而更有效地規(guī)避套作和宿構(gòu),實(shí)現(xiàn)寫作能力在應(yīng)用層面的考查。這種任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活;注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力;任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。
2017年貴州成人高考多種題型答題技巧如下:
一、主觀題答題技巧主觀題包括簡(jiǎn)答題、問答題、論述題、作文等,答案不固定,需考生自主發(fā)揮。
認(rèn)真審題:仔細(xì)閱讀題目,抓住關(guān)鍵詞,明確問題中心,圍繞中心組織答案,避免偏離主題。
合理安排時(shí)間:優(yōu)先作答有把握的題目,遵循“先易后難”原則。若時(shí)間不足,可用綱要形式列出未答題目要點(diǎn),減少得分損失。
字跡工整,卷面整潔:書寫清晰,避免潦草;出錯(cuò)時(shí)劃掉重寫,保持卷面整潔;答題需在指定區(qū)域內(nèi),否則無效。
二、客觀題答題技巧客觀題答案固定,包括選擇題、填空題、判斷題等,選擇題占比最高。
問題與答案結(jié)合:讀懂題目要求,對(duì)比選項(xiàng),選擇最合理、正確的答案。
先會(huì)后難,篩選作答:通覽試卷后,先完成確定得分的題目;把握不大的題目可用排除法,選擇內(nèi)容最全面的選項(xiàng)或第一感覺正確的答案。
時(shí)間管理:若時(shí)間不足,可參考選項(xiàng)比例蒙題(正確答案通常平均分配在ABCD中);或使用蒙題口訣(如“三長(zhǎng)一短選短”等,僅供參考)。

1. 全國(guó)三卷語文必背古詩文有多少篇
《離騷》、蘇軾《記承天寺夜游》;秋思》、李商隱《錦瑟》、文天祥《過零丁洋》、李白《行路難》、李煜《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)、陶潛《桃花源記》:荀子《勸學(xué)》、李煜《相見歡》;曹劌論戰(zhàn)》、辛棄疾《破陣子》、《詩經(jīng)?鄒忌諷齊王納諫》、白居易《琵琶行》、范仲淹《岳陽樓記》、宋濂《送東陽馬生序(節(jié)選)》、劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》、杜甫《春望》、李商隱《夜雨寄北》;潼關(guān)懷古》、陶潛《飲酒》、孟子《生于憂患、李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》、周敦頤《愛蓮說》、韓愈《早春呈水部張十八員外》、杜牧《赤壁》。
初中50篇、《戰(zhàn)國(guó)策?:《孔子語錄》、蘇軾《江城子?、白居易《錢塘湖春行》、曹操《觀滄海》、白居易《觀刈麥》;氓》、蘇軾《赤壁賦》、李白《蜀道難》、馬致遠(yuǎn)《天凈沙?、蘇軾《水調(diào)歌頭》、諸葛亮《出師表》、孟子《魚我所欲也》、岑參《白雪歌送武判官歸京》、王維《使至塞上》、王安石《登飛來峰》、王灣《次北固山下》、李商隱《無題》、酈道元《三峽》、《詩經(jīng)?、杜牧《阿房宮賦》、蘇軾《念奴嬌》(大江東去)、韓愈《雜說(四)》;關(guān)雎》;蒹葭》、柳宗元《小石潭記》、劉禹錫《陋室銘》;衛(wèi)風(fēng)?、陸游《游山西村》、李賀《雁門太守行》、《左傳?、范仲淹《漁家傲》、杜甫《望岳》、韓愈《師說》、歐陽修《醉翁亭記》新課標(biāo)高考語文要求背誦默寫的64篇(首)古詩文目錄高中14篇、辛棄疾《永遇樂》(千古江山)、莊子《逍遙游》;密州出獵》、《詩經(jīng)?、張養(yǎng)浩《山坡羊?、王勃《送杜少府之任蜀州》、晏殊《浣溪沙》、杜甫《登高》、杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,死于安樂》、杜牧《泊秦淮》。

【 #高考#導(dǎo)語】作文是語文考試的重中之重,想要寫出好的作文,可以多看一些滿分作文,靈活運(yùn)用。以下是為大家整理的《2017年四川省高考滿分作文范文【五篇】》希望對(duì)大家寫作有所幫助。
2017年全國(guó)卷III高考作文題目:
(適用地區(qū):四川 廣西 貴州 云南)
題目是一個(gè)副標(biāo)題作文,因?yàn)槭钦旮呖妓氖辏顷P(guān)于我與高考或我看高考。
【篇一:從獨(dú)木橋到陽光道——我看高考】
四十載歲月流逝,高考仍然是每一代人心中難以忘卻的青春記憶。從千軍萬馬爭(zhēng)過"獨(dú)木橋"到如今千萬寒門子弟"躍龍門"的"陽光道",高考,已演變?yōu)槲覈?guó)特有的一種文化現(xiàn)象。
四十年前,高考是一座通往理想彼岸,卻隨時(shí)有跌落深谷的危險(xiǎn)的獨(dú)木橋。我的父輩都是農(nóng)民,卻也飽受高考所帶來的利弊之苦。曾經(jīng),大學(xué)生是知識(shí)與文化的象征,卻也是高貴與財(cái)富的象征。那時(shí)的教育遠(yuǎn)未有如今這樣普及與發(fā)達(dá),能考上大學(xué)的因素也遠(yuǎn)不止努力與勤奮,"千軍萬馬爭(zhēng)過獨(dú)木橋"是最貼切的形容,反映了當(dāng)時(shí)考大學(xué)之困難與艱辛。
四十年后,高考是一條寬闊穩(wěn)固的陽光大道,是付出便有收獲的寒門子弟的成功之道。隨著我國(guó)國(guó)力與日俱增,教育現(xiàn)狀已得到了極大的改善,考上一所大學(xué)早已并非難事,越來越多的人擁有了獲得高水平知識(shí)的權(quán)利。
全國(guó)卷I
閱讀下面的材料。根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
共享單車是指企業(yè)與政府合作,在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等地提供自行車單車共享服務(wù),是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài),而共享經(jīng)濟(jì)是一種信用經(jīng)濟(jì)。共享單車符合低碳出行理念,為解決城市出行的"最后一公里"提供了有力支撐。
但也隨之產(chǎn)生一系列問題,比如亂停亂放、單車被盜、私自加鎖、用戶私藏、改裝兜售等。特別是近日三圣花鄉(xiāng)共享單車被燒案件,引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注。有人據(jù)此斷言:"憑國(guó)人現(xiàn)在的素質(zhì),共享單車我們還玩不起。"
對(duì)此,你有什么所見所聞所思所感?請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容及含意寫一篇文章,要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。
(適用地區(qū): 安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、廣東、河南)
全國(guó)卷II
6個(gè)古詩句選2個(gè)或者3個(gè),自行立意,確定文體,自擬題目。
1.天行健,君子以自強(qiáng)不息《周易》
2.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明(杜甫)
3.何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)
4.受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方(魏源)
5.必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(dāng)(魯迅)
6.數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝(毛澤東)
(適用地區(qū):甘肅、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、西藏、陜西、重慶)
全國(guó)卷III《我的高考》或者《我看高考》(2選1)作文
以“我的高考”或“我看高考”為副標(biāo)題,談下自己對(duì)高考的看法。
以上就是貴州高考2017語文作文的全部?jī)?nèi)容,1.天行健,君子以自強(qiáng)不息《周易》2.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明(杜甫)3.何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)4.受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方(魏源)5.必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(dāng)(魯迅)6.數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝(毛澤東)(適用地區(qū):甘肅、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。