2017合肥中考語文試題？指紋就是表皮上凸起的紋線。由于人的遺傳特性，雖然指紋人人都有，但各不相同。伸出你的手仔細觀察，就可以發現指紋也分好幾種類型：有同心圓或螺旋形紋線，看上去像水漩渦的，叫斗型紋;有的紋線是一邊開口的，就像簸箕似的，叫箕型紋;有的紋像弓一樣，叫弓型紋。據說，全世界50多億人，那么，2017合肥中考語文試題？一起來了解一下吧。
在語文考試即將到來之際，大家都準備好了復習工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是我整理的2017年中考語文模擬試題以供大家閱讀。
2017年中考語文模擬試題
一、(本大題共8小題，共16分)
1.下列加點字的注音完全正確的一項是( )(2分)
A.單于(shàn) 折腰(zhé) 棲息(qī) 喧嚷(xuān)
B.蓑笠(suō) 贛江(Gàn) 田圃(fǔ) 顫 動(chàn)
C.留滯(zhì) 絲縷(lǚ) 深邃(suì) 岑寂(chén)
D.沉浸(jìn) 昏暈(yūn) 禁錮(gù) 襁褓(qiǎng)
2.在下面語段的橫線上依次填入關聯詞語，最準確的一項是( )(2分)
在一定的條件下，科學知識之所以正確是因為經過了實踐的檢驗。________條件變化了，原有的科學知識會被人們用新的實踐去檢驗，________會被修改和發展成新的科學知識。但人們之所以要不斷學習因為原有知識統統“過期變質”，________是因為新條件下產生的新知識能使人們的知識、思維和智慧更上一層樓。
A.如果 從而 并非 而 B.如果 從而 不僅 而且
C.雖然 但是 不僅 而且 D.雖然 但是 并非 而
3.下列句子中，沒有語病的一句是( )(2分)
A.通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。
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要是不想找網上的，就只能去買試卷了，不過一般都是分開的，17年的試卷不可能釘在一起
人的指紋
①人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上凸起的紋線。由于人的遺傳特性，雖然指紋人人都有，但各不相同。伸出你的手仔細觀察，就可以發現指紋也分好幾種類型：有同心圓或螺旋形紋線，看上去像水漩渦的，叫斗型紋;有的紋線是一邊開口的，就像簸箕似的，叫箕型紋;有的紋像弓一樣，叫弓型紋。據說，全世界50多億人，還沒有發現有兩個指紋完全相同的呢。
②正因為指紋的這一特性，它很早就引起了人們的興趣。在古代，人們把指紋當作“圖章”，印在公文上。據說，在一百多年前，警察就開始借助指紋破案。近年來，指紋又和電腦成了好朋友。科學家已研制出一種“指紋鎖”，這種鎖的鑰匙就是指紋，當人們開門時，只要用手按一下設在門上的電腦開關，電腦就能很快識別開門的人是不是主人，如果是的話，門馬上就會自動打開了。
③小小的指紋將來究竟還會有哪些新的用途?新的迷宮等著我們去探索，去尋求。
1.上文說明的主要內容是()
A.指紋的特性和類型。
B.指紋的特性和用途。
C.指紋與遺傳的關系。
D.指紋與電腦的關系。
2.第①、②段的中心句分別是________和________.
3.第①段文字運用了哪幾種說明方法?請在下列備選答案中選出，有幾項選幾項。
中高考中那些“鬼畜”的語文試題
在中高考中，語文試題往往承載著考察學生語言理解、文學素養和思維能力的重任。然而，有時一些試題的出題方式或內容卻讓人感到頗為“鬼畜”，讓考生們哭笑不得，甚至開始懷疑人生。以下是一些備受網友關注的“鬼畜”語文試題，讓我們一同來看看這些試題的廬山真面目。
NO.5 2018山西中考
鬼畜指數：★★
原題要求考生觀察一幅描繪“逃跑鴕鳥”和“愛找刺激的猴子”的漫畫，為它們的拖延癥找到原因和對策。這道題目雖然看似簡單，但漫畫的抽象表達和拖延癥這一現代現象的復雜性，使得考生們在短時間內難以給出準確且全面的答案。因此，不少考生在考試結束后紛紛表示，這道題給他們留下了深刻的“陰影”。
NO.4 2016北京中考
鬼畜指數：★★★
這道閱讀理解題選取了梁衡的散文片段，要求考生從兩句話中選擇一句填入文章橫線處。其中，【甲】句為“不是沙棗像人，是人像沙棗”，【乙】句為“不是人像沙棗，是沙棗像人”。盡管最終答案選擇了【乙】，但命題專家和作者本人似乎都難以給出令人信服的理由。
綜述：2017年安徽省中考滿分是750分，其中語文150分，數學150分，英語150分（其中聽力測試30分），思想品德與歷史合卷共150分，物理與化學合卷共150分。
語文、英語、數學、物理與化學實行閉卷考試。
情緒調整：
中考那天，丟開所有復習資料，停止復習，輕松愉快地休息一天，調整一下因長期復習而一直緊張的神經。
參考資料來源：百度百科－初中學業水平考試
以上就是2017合肥中考語文試題的全部內容，絕句 石懋① 來時萬縷弄輕黃②，去日飛毬③滿路旁。我比楊花更飄蕩，楊花只是一春忙。【注釋】①石懋(mào)：宋朝人，他一生遠離故土，輾轉仕途，曾任密州教授。②輕黃：淡黃。 ③飛毬(qiú)：楊樹籽。1. 聯系詩意，談談本詩抒發了詩人怎樣的感情?詩人借殘春飄蕩的楊花，抒發了自己離別家園、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
