三年級下冊語文27課？第27課《賣木雕的少年》課文原文：在去非洲南部之前，一位朋友告訴我，一定要游覽莫西奧圖尼(ní)亞大瀑布，還要買一兩件木雕工藝品。莫西奧圖尼亞大瀑布真是名不虛傳。這里游人如織，景色十分壯觀。在大瀑布的不遠處，那么，三年級下冊語文27課？一起來了解一下吧。
三年級下冊語文27課《賣木雕的少年》：
課文講的是一位非洲少年對中國人民的友誼。“我”到非洲旅行時，想買一個非洲木雕做紀念，又擔心路途遙遠，木雕沉重，只好棚凳尺放棄了這個打算。為了不讓我?guī)еz憾離開非鏈高洲，賣木雕的少年等待在賓館前，送給我一個方便攜帶的木雕小象墩，從中可以看到少年的粗歲美好心靈。
多音字：
莫辯殲mò（莫非）mù（莫夜）
粘nián（粘性）zhān（粘住）
旋xuán（旋轉）xuàn（旋風）
圈quān（圓圈）juàn（豬圈）juān（圈起來攜老沖）
形近字含孝：
喂偎胖拌驢爐賊絨狼浪莫暮厲歷抱泡架駕 粘沾 膠較 偏騙
第27課《賣木雕的少年》課文原文：
在去非洲南部之前，一位朋友告訴我，一定要游覽莫西奧圖尼(ní)亞大瀑布，還要買一兩件木雕工藝品。
莫西奧圖尼亞大瀑布真是名不虛傳。這里游人如織，景色十分壯觀。
在大瀑布的不遠處，有不少出售木雕工藝品的攤點。木雕，是非洲最常見的工藝品。攤點里陳列的木雕琳瑯(láng)滿目，各式各樣備兆指，想到朋友的叮囑，我在一個攤點前停下來，仔細地挑選。
忽然，我的目光停留在幾個坐凳上。說是坐凳，其實是一個卷鼻大耳象，象背上馱(tuó)著一塊寸把厚的樹樁。這些坐凳構(gòu)思新奇，大象雕得栩(xǔ)栩如生。
“買一個吧!”坐凳的主人是個十五六歲、五官端正的黑人少年。
我捧著象墩(dūn)，仔細觀賞，愛不釋(shì)手。正要掏(tāo)錢購買的時候，我卻猶豫(yù)了：我即將回國，要帶的行李已經超重了，怎么能再帶上這沉甸(diān)甸的象墩子?那少年走到我跟前，誠懇(kěn)地說：“夫人，您買一個吧!”
“啊，不，路太遠，這個太重……”我有些語無倫(lún)次。
“您是中國人吧?”那少年望著我，猜測道。
我點了點頭。少年的眼睛里流露出一絲遺憾(hàn)的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國而感到遺憾。
賊和虎是一樣的：他們都很壞，貪別人的東西，前來偷盜。他們都很愚蠢，居然不知道老奶奶說的漏其實是漏雨的意思，他們都是被內心所想象的敵人打敗了。
課文《漏》告訴我們的道理：平時少做虧心事，不然就會做賊心虛。
是部編版三年級語文下冊第27課課文。文章講述了一個賊和一只老虎不約而同去偷一戶人家的驢，聽到戶主說“漏”，以為對方就是厲害的“漏”，因晌神而互相驚嚇逃跑，最后雙雙摔暈過去的故事。殊不知戶主說的“漏”其實指的是“漏雨”罷了，賊和老虎卻以為是怪獸。
擴展資料
《漏》課文分段
第一部分（1-2）：一個老爺爺和一個老婆婆喂著一頭小胖驢，老虎想吃它，賊想偷它。
第二部分（3-18）：描寫了賊和老虎兩次都把對方當做“漏”而嚇跑、嚇昏的場景宴則虧。
第三部分（19-20）：老爺爺和老婆婆再次說“漏”，原來“漏”是指“漏雨”。盯棚
人教版語文教材三年級下冊第27課《賣木雕的少年》中那景色構成了好明一幅美麗的畫面。我為三年級語文老師整理了《賣木雕的少年》課文教學建議，希望大家有所收獲!
人教版三年級下冊語文課本第二十七課《賣木雕的少年》教學建議
1、如果有條件，課前可以布置學生蒐集有關非洲地理位置、氣候物產、自然景觀和人文風情等方面的文字和圖片資料。
2、識字寫字指導：
“釋”是翹舌音，“賓”是前鼻音，要注意旦襪核讀正確。“栩”字不要讀成“羽”。寫字方面：“售”字的上半部分，不要少寫一橫;“馱”字的右邊不要寫成“犬”;“構”“端”“辨”“堆”“模”可以讓學生先和以前學過的“溝”“喘”“辮”“推”“摸”字比較，注意不同之處。模掘
3、在學生初讀課文，了解大意之后，可以幫助學生理清課文的順序：
以上就是三年級下冊語文27課的全部內容，三年級下冊語文書：第27課《賣木雕的少年》“這個小，可以帶上飛機。”少年將一件沉甸甸的東西送到我手里。啊!原來是一個木雕小象墩，和白天見到的一模一樣，卻只有拳頭大小。“太好了!”我高興地喊起來。
