目錄初二物理公式及字母的意思 八年級(jí)物理所有公式和物理量 初二下冊(cè)數(shù)學(xué)壓軸題 初二物理的所有公式 八年級(jí)全冊(cè)的物理公式
初二物理公式?jīng)]逗大全
http://wenku.baidu.com/view/2c40b338376baf1ffc4fad88.html
初敏察爛二物理下冊(cè)所有的公橋漏式
http://wenku.baidu.com/view/d622714f2b160b4e767fcf85.html
初二物理是一門(mén)基礎(chǔ)的科學(xué)學(xué)科，主要涉及到能量、運(yùn)動(dòng)、力學(xué)、電學(xué)等方面的知識(shí)。以下是常見(jiàn)的初二物理公式：
1. 動(dòng)能公式：E_k = 1/2mv2，其中E表示動(dòng)能，m表示物體的質(zhì)量，v表示物體的速度。
2. 動(dòng)量公虧稿式：p = mv，其中p表示物體的動(dòng)量，m表示物體的質(zhì)量，v表示物體的速度。
3. 弗洛姆定律：F = ma，其中F表示物體所受到的作用力，m表示物體的質(zhì)量，a表示物體的加速度。
4. 庫(kù)侖定律：F = kq1q2/r2，其中F表示質(zhì)點(diǎn)之間的電荷作用力，q1和q2表示兩個(gè)電荷，r表示它們之間的距離，k為比例常數(shù)。
5. 位移公式：S = vt，其中S表示物體的位移，v表示物體的速度，t表示時(shí)間。
6. 摩擦力公式：F_f = μF_N，其中F_f表示摩擦力，F(xiàn)_N表示法向力，μ表示摩擦系數(shù)。
7. 焦耳定律：Q = I2Rt，其中Q表示電功率，I表示電流強(qiáng)度，R表示電阻，t表示時(shí)間。
這些公式是初二物理中比較基礎(chǔ)的公式，可以幫助我們更深入態(tài)空哪地理解物理課程中的知識(shí)點(diǎn)，并進(jìn)行解決物理帆碼問(wèn)題的計(jì)算。
想要學(xué)好初中物理，熟記物理公式是前提。那么初2所有物理公式歸納具體有哪些?下面是我分享給大家的初二所有物理公式歸納，希望大家喜歡!
初二所有物理公式歸納
力學(xué)部分
一、速度公式
火車(chē)過(guò)橋(洞)時(shí)通過(guò)的路程s=L橋+L車(chē)
聲音在空氣中的傳播速度為340m/s
光在空氣中的傳播速度為3×108m/s
二、密度公式
(ρ水=1.0×103 kg/ m3)
冰與水之間狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)m水=m冰 ρ水>ρ冰 v水
返毀同一個(gè)容器裝滿不同的液體時(shí)，不同液體的體積相等，密度大的質(zhì)量大
空心球空心部分體積V空=V總-V實(shí)
三、重力公式
G=mg (通常g取10N/kg，題目未交待時(shí)g取9.8N/kg)
同一物體G月=1/6G地 m月=m地
四、杠桿平衡條件公式
F1l1=F2l2 F1 /F2=l2/l1
五、動(dòng)滑輪公式
不計(jì)繩重和摩擦?xí)rF=1/2(G動(dòng)+G物)s=2h
六、滑輪組公式
不計(jì)繩重和摩擦?xí)rF=1/n(G動(dòng)+G物)s=nh
七、壓強(qiáng)公式(普適)
P=F/S固體平放時(shí)F=G=mg
S的國(guó)際主單位是m2 1m2 =102dm2 =106mm2
八、液體壓強(qiáng)公式P=ρgh
液體壓力公式F=PS=ρghS
規(guī)則物體(正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體)公租世滲式通用
九、浮力公式
(1)F浮=F’-F (壓力差法)
(2)F浮=G-F (視重法)
(3)F浮=G (漂浮、懸浮法)
(4)阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排 (排水法)
十、功的公式
W=FS把物體舉高時(shí)W=GhW=Pt
十一、功率公式
P=W/tP=W/t=Fs/t=Fv(v=P/F)
十二、有用功公式
舉高W有=Gh水平W有=FsW有=W總-W額
十三、總功公式
W總=FS(S=nh)W總=W有/ηW總= W有+W額 W總=P總t
十四、機(jī)械效率公式
η=W有/W總 η=P有/ P總
(在滑輪組中η=G/Fn)
(1)η=G/ nF(豎直方向)
(2)η=G/(G+G動(dòng)) (豎直方向不計(jì)摩擦)
(3)η=f / nF (水平方向)
熱學(xué)部分
十五、弊脊熱學(xué)公式
C水=4.2×103J/(Kg·℃)
1.吸熱：Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt
2.放熱：Q放=Cm(t0-t)=CmΔt
3.熱值：q=Q/m
4.爐子和熱機(jī)的效率： η=Q有效利用/Q燃料
5.熱平衡方程：Q放=Q吸
6.熱力學(xué)溫度：T=t+273K
7.燃料燃燒放熱公式Q吸=mq或Q吸=Vq(適用于天然氣等)
電學(xué)部分
1.電流強(qiáng)度：I=Q電量/t
2.電阻：R=ρL/S
3.歐姆定律：I=U/R
4.焦耳定律：
(1)Q=I2Rt普適公式)
(2)Q=UIt=Pt=UQ電量=U2t/R (純電阻公式)
5.串聯(lián)電路：
(1)I=I1=I2
(2)U=U1+U2
(3)R=R1+R2
(4)W=UIt=Pt=UQ (普適公式)
(5)W=I2Rt=U2t/R (純電阻公式)
(6)U1/U2=R1/R2 (分壓公式)
(7)P1/P2=R1/R2
6.并聯(lián)電路：
(1)I=I1+I2
(2)U=U1=U2
(3)1/R=1/R1+1/R2 [ R=R1R2/(R1+R2)]
(4)I1/I2=R2/R1(分流公式)
(5)P1/P2=R2/R1
7.定值電阻：
(1)I1/I2=U1/U2
(2)P1/P2=I12/I22
(3)P1/P2=U12/U22
8.電功：
(1)W=UIt=Pt=UQ (普適公式)
(2)W=I2Rt=U2t/R (純電阻公式)
9.電功率：
(1)P=W/t=UI (普適公式)
(2)P=I 2R=U2/R (純電阻公式)
常用物理量
1.光速：C=3×108m/s (真空中)
2.聲速：V=340m/s (15℃)
3.人耳區(qū)分回聲：≥0.1s
4.重力加速度：g=9.8N/kg≈10N/kg
5.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值：760毫米水銀柱高=1.01×105Pa
6.水的密度：ρ=1.0×103kg/m3
7.水的凝固點(diǎn)：0℃
8.水的沸點(diǎn)：100℃
9.水的比熱容：C=4.2×103J/(kg·℃)
10.元電荷：e=1.6×10-19C
11.一節(jié)干電池電壓：1.5V
12.一節(jié)鉛蓄電池電壓：2V
13.對(duì)于人體的安全電壓：≤36V(不高于36V)
14.動(dòng)力電路的電壓：380V
15.家庭電路電壓：220V
16.單位換算：
(1)1m/s=3.6km/h
(2)1g/cm3=103kg/m3
(3)1kw·h=3.6×106J
初中物理學(xué)習(xí)方法
一、死記硬背?
要得!基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。課文必須熟悉，知識(shí)點(diǎn)必須記得清楚。至少達(dá)到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象，不必要記得在多少多少面，但至少知道在左頁(yè)還是右頁(yè)，它是講關(guān)于什么知識(shí)點(diǎn)的，演示的是什么現(xiàn)象，得到的是什么結(jié)束，并能進(jìn)行相關(guān)擴(kuò)展領(lǐng)會(huì)。
二、獨(dú)立完成一定量作業(yè)。
要獨(dú)立地(指不依賴(lài)他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái)，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。把不會(huì)的題目搞會(huì)，并進(jìn)行知識(shí)擴(kuò)展識(shí)記，會(huì)收獲頗豐。
三、重視物理過(guò)程，重視輔助作圖。
要對(duì)物理過(guò)程一清二楚，不管是理論過(guò)程，還是實(shí)踐過(guò)程，物理過(guò)程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫(huà)圖，有的畫(huà)草圖就可以了，有的要畫(huà)精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。畫(huà)圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過(guò)程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。
四、全力上課，專(zhuān)心聽(tīng)講。
上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不走神。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不同看法下課后再找老師討論，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門(mén)以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的活動(dòng)空間，也就是說(shuō)允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。
五、堅(jiān)持做筆記。
上課以聽(tīng)講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來(lái)。知識(shí)結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書(shū)摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說(shuō)的“好題本”。辛辛苦苦建立起來(lái)的筆記本要進(jìn)行編號(hào)，以后要經(jīng)學(xué)看，要能做到愛(ài)不釋手，終生保存。
六、整理好學(xué)習(xí)資料。
學(xué)習(xí)資料要保存好，作好分類(lèi)工作，還要作好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類(lèi)包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。作記號(hào)是指，比方說(shuō)對(duì)練習(xí)題吧，一般題不作記號(hào)，好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題，分別作不同的記號(hào)，比如*、?、※、◎等等，以備今后閱讀，作記號(hào)可以節(jié)省不少時(shí)間。
七、珍惜時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
時(shí)間是寶貴的，沒(méi)有了時(shí)間就什么也來(lái)不及做了，所以要注意充分利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。而利用時(shí)間是一門(mén)非常高超的藝術(shù)。比方說(shuō)，可以利用“回憶”的學(xué)習(xí)方法以節(jié)省時(shí)間，睡覺(jué)前、上學(xué)路上、等車(chē)時(shí)等這些時(shí)間，我們可以把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶，這樣重復(fù)地再學(xué)一次，能達(dá)到強(qiáng)化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時(shí)突然想到它的解法的。學(xué)習(xí)物理的人腦子里會(huì)經(jīng)常有幾道做不出來(lái)的題貯存著，念念不忘，不知何時(shí)會(huì)有所突破，找到問(wèn)題的答案。
八、“端正態(tài)度，對(duì)外開(kāi)放，取長(zhǎng)補(bǔ)短”。
要虛心向別人學(xué)習(xí)，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，向周?chē)娜藢W(xué)習(xí)，看人家是怎樣學(xué)習(xí)的，經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流，互教互學(xué)，共同提高，千萬(wàn)不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會(huì)告訴你。在學(xué)習(xí)方面要有幾個(gè)好朋友。最忌諱自暴自棄，“反正我成績(jī)不好，也考不上重點(diǎn)高中……”這類(lèi)言談，是自殺式的無(wú)藥可救性的自毀。它會(huì)讓人喪失進(jìn)行的動(dòng)力。
九、重視知識(shí)性。
要重視知識(shí)結(jié)構(gòu)，要地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識(shí)起來(lái)。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，甚至具體到章，如靜力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)等等。這種彈性擴(kuò)展思考方式，會(huì)把整個(gè)物理知識(shí)串通在一起，讓人思考起來(lái)更容易。
十、重視語(yǔ)數(shù)與“副課”——認(rèn)識(shí)學(xué)科間互補(bǔ)的重要性。
物理的計(jì)算要依靠數(shù)學(xué)，對(duì)學(xué)物理來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)太重要了。沒(méi)有數(shù)學(xué)這個(gè)計(jì)算物理學(xué)是步難行的。到大學(xué)后物理系的數(shù)學(xué)課與物理課是并重的。必須要學(xué)好數(shù)學(xué)，利用好數(shù)學(xué)這個(gè)強(qiáng)有力的。同樣也要用好語(yǔ)文這門(mén)，它能幫助我們理解物理含義更準(zhǔn)確。如果能把生物、地理等學(xué)生認(rèn)為的“副課”學(xué)好，對(duì)學(xué)習(xí)物理也有十分重要的作用。因?yàn)樗袑W(xué)課間并不是獨(dú)立存在的，而是相互關(guān)聯(lián)的。而且現(xiàn)在學(xué)課綜合性題目非常流行。
十一、注意學(xué)習(xí)中思維的發(fā)展與訓(xùn)練。
有的學(xué)生也十分想學(xué)，也確實(shí)在努力學(xué)習(xí)，這些老師也能看到眼里，可是成績(jī)依然不是十分理想。反觀之，聽(tīng)課認(rèn)真，作業(yè)工整，筆記細(xì)致，但一換個(gè)角度，換個(gè)方法，這種學(xué)生就不知所從。這樣的學(xué)生多數(shù)也不是完全因?yàn)楸?，主要還是思維上出了問(wèn)題。常見(jiàn)的思維性障礙如下：
1、先入為主的生活觀念形成的思維障礙。
2、相近物理概念混淆形成的障礙。
3、類(lèi)比不當(dāng)形成的思維障礙。
4、物理公式數(shù)學(xué)化形成的思維障礙。
5、概念內(nèi)涵和外延的模糊形成的思維障礙。
6、舊有知識(shí)的局限性和思維定勢(shì)干擾形成的思維障礙。
初二所有物理學(xué)習(xí)技巧
第一步：跟準(zhǔn)教材，養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣
專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)，學(xué)生最好能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)今后的學(xué)習(xí)很重要。物理課本中有大量的依據(jù)物理現(xiàn)象進(jìn)行分析推論物理結(jié)論的課文，認(rèn)真閱讀后會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些課文不僅能使大家淺顯地認(rèn)識(shí)物理知識(shí)，還會(huì)使大家很好地組織出解答物理問(wèn)題的論述語(yǔ)言。并且，物理課本中有一些引導(dǎo)同學(xué)們思考的小標(biāo)題和小實(shí)驗(yàn)的課題，在學(xué)習(xí)時(shí)間寬松時(shí)不妨讀一讀，它會(huì)使你們眼前一亮。同學(xué)們的物理思維會(huì)得到擴(kuò)展，對(duì)知識(shí)的理解會(huì)深化。
教材的閱讀，主要包括課前閱讀，課堂閱讀和課后閱讀：
課前閱讀根據(jù)課本內(nèi)容的不同，結(jié)合課文中提出的問(wèn)題，邊讀邊想。通過(guò)閱讀，對(duì)新課內(nèi)容有一個(gè)粗略的了解，弄清知識(shí)點(diǎn)，找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，作出標(biāo)記，以便在課堂上聽(tīng)教師講解時(shí)突破，攻克難點(diǎn)。
課堂閱讀，就是在進(jìn)行新課的過(guò)程中閱讀，對(duì)于那些重點(diǎn)知識(shí)(概念、規(guī)律等)要邊讀邊記。對(duì)于關(guān)鍵的宇、詞、句、段落要用符號(hào)標(biāo)志，只有抓住關(guān)健，才能深刻理解，也才能準(zhǔn)確掌握所學(xué)的知識(shí)。
課后閱讀，結(jié)合課堂筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)歸納，把每節(jié)或每章的知識(shí)按“樹(shù)結(jié)構(gòu)”或以圖表形式歸納，使零碎的知識(shí)逐步化、條理化。
第二步：注重理解物理概念
在物理學(xué)習(xí)中，要掌握的基本技能有兩方面——
一是用物理用語(yǔ)表述問(wèn)題和規(guī)范書(shū)寫(xiě)物理公式、解題格式的能力;
二是物理實(shí)驗(yàn)基本操作能力。
物理用語(yǔ)是學(xué)習(xí)物理的語(yǔ)言，必須學(xué)好。物理用語(yǔ)中專(zhuān)用詞、專(zhuān)用符號(hào)需要一定的記憶，例如，每個(gè)物理量都有它的名稱(chēng)和表示字母;每一個(gè)物理規(guī)律或定律都有它的陳述原則。但是這些內(nèi)容也是有規(guī)律可循的。比如，每個(gè)物理量的表示字母，多數(shù)都是用物理名稱(chēng)的英文單詞的第一個(gè)字母;物理規(guī)律或定律的陳述，一般都是條件式陳述或因果關(guān)系式陳述。靈活運(yùn)用上述規(guī)律，正確使用物理用語(yǔ)，記憶物理概念，陳述物理現(xiàn)象或物理規(guī)律，就無(wú)需死記硬背，也不用擔(dān)心表述不自如的尷尬。同樣，物理公式的書(shū)寫(xiě)、物理計(jì)算題的解題格式，都要做到規(guī)范和熟練。
每一個(gè)物理概念的建立，每一條物理規(guī)律的認(rèn)知，都需要由知道上升為理解，才能達(dá)到應(yīng)用物理概念和物理規(guī)律解答問(wèn)題的目的，這在學(xué)習(xí)過(guò)程中是非一日能完成的。學(xué)生在學(xué)習(xí)每一個(gè)物理概念、物理規(guī)律時(shí)，要使自己由“機(jī)械記憶”轉(zhuǎn)為“意義記憶”，最終上升為“邏輯記憶”。因此，在物理知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要重視各章節(jié)中物理概念的學(xué)習(xí)，要特別注重理解每一個(gè)物理概念，每一條物理規(guī)律。
第三步：善于提出問(wèn)題，反向思考
對(duì)教材上的各種結(jié)論，不僅要善于從正面提出問(wèn)題，還要善于反向思考。
如“一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)”，而保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的物體是不是都沒(méi)有受到外力作用呢?通過(guò)反向思考，有助于弄清結(jié)論成立的前提，并能提高分析、解決問(wèn)題的能力。物理知識(shí)本身有許多相似的地方，但又有區(qū)別。
如某些現(xiàn)象相似，但實(shí)質(zhì)不一;某些物理量的測(cè)量方法相似，但所用的器材不同。所以在學(xué)習(xí)中一定要積極思維，運(yùn)用分析、比較的方法，找出異同和聯(lián)系，掌握知識(shí)的本質(zhì)。例如，蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)就可列表比較，質(zhì)量和重力、壓力和重力有什么區(qū)別和聯(lián)系等，都可列表比較。通過(guò)比較，加深對(duì)物理概念和規(guī)律的理解，同時(shí)培養(yǎng)自己的科學(xué)思維能力。
猜你喜歡：
1. 八年級(jí)的物理公式匯總梳理
2. 八年級(jí)的物理公式匯總梳理
3. 中考必備物理公式總結(jié)
4. 8年級(jí)上冊(cè)物理公式
5. 初中物理常用公式大全
這篇文章我給大家整理了初二的物理重要公式和知識(shí)點(diǎn)，方便同學(xué)們復(fù)習(xí)參考！
初二物理公式
1.速度：V=S/t
2.重力：G=mg
3.密度：ρ=m/V
4.壓強(qiáng)：p=F/S
5.液體壓強(qiáng)：p=ρgh
6.杠桿平衡條件：F1L1=F2L2
7.理想斜面：F/G=h/L
8.理想滑輪：F=G/n
9.實(shí)際滑輪：F=(G+G動(dòng))/n(豎直方向)
10.功：W=FS=Gh(把物體舉高)
11.功率：P=W/t=FV
12.功的原理：W手=W機(jī)
13.實(shí)際機(jī)械：W總=W有+W額外
14.機(jī)械效率：η=W有/W總
15.滑輪組效率：
(1)η=G/nF(豎直方向)
(2)η=G/(G+G動(dòng))(豎直方向不計(jì)摩擦)
(3)η=f/nF(水平方向)
16.吸熱：Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt
17.放熱：Q放=Cm(t0-t)=CmΔt
18.熱值：q=Q/m
19.熱平衡方程：Q放=Q吸
20.電流強(qiáng)度：I=Q電量/t
21.電阻：R=ρL/S
22.歐姆定律：I=U/R
23.焦耳定律：
(1)Q=I2Rt普適公式)
(2)Q=UIt=Pt=UQ電量=U2t/R(純電阻公式)
24.串聯(lián)電路：
(1)I=I1=I2
(2)U=U1+U2
(3)R=R1+R2
初二物理重要知識(shí)點(diǎn)
光的傳播
1.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;
2.光的直線傳播的應(yīng)用：
(1)小孔成像：像的形狀與小孔的形狀無(wú)關(guān)，像是倒立的實(shí)像(樹(shù)陰下的光斑是太陽(yáng)的像)
(2)取直線：激光準(zhǔn)直(挖隧道定向);整隊(duì)集合;射擊瞄準(zhǔn);
(3)限制視線：坐井觀天(要求會(huì)作游肆有水、無(wú)水時(shí)青蛙視野的光路圖);一葉障目;
(4)影的形成：影子;日食、月食(要求知道日食時(shí)月球在中間;月食時(shí)地球在中間)
3.光線：常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方啟宏向;
機(jī)械運(yùn)動(dòng)
1.定義：機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指一個(gè)物體相對(duì)于其他物體的位置發(fā)生改變,是自然界中最簡(jiǎn)悄磨冊(cè)單,最基本的運(yùn)動(dòng)形態(tài)。
2.機(jī)械運(yùn)動(dòng)的形式
運(yùn)動(dòng)、靜止
3.運(yùn)動(dòng)的分類(lèi)
勻速直線運(yùn)動(dòng)：沿直線運(yùn)動(dòng)，速度大小保持不變;
變速直線運(yùn)動(dòng)：沿直線運(yùn)動(dòng)，速度大小改變。
4.勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在任意相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程都相等，即路程與時(shí)間成正比。
聲音的傳播
1.聲傳播是通過(guò)介質(zhì)來(lái)傳播的。
2.回聲是由于聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物被反射回來(lái)而形成的。
3.聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)聽(tīng)小骨及其他組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦，人就聽(tīng)到了聲音。
4.骨傳導(dǎo)：聲波直接經(jīng)顱骨途徑使外淋巴發(fā)生相應(yīng)波動(dòng)，并激動(dòng)耳蝸的螺旋器產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。
八年級(jí)物理公式歸納如下：
1、速斗尺度：V=S/t，t=s/v，s=vt，t時(shí)間，s路程。
2、重力：G=mg，m=G/g。
3、密度：p=m/V，v=m/p，m=pv。P密度v體積m質(zhì)量。
4、壓強(qiáng)：p=F/SF壓力Ns受力面積。
5、液體壓強(qiáng)：p=P液gh。
6、浮力：(1)。F浮=F↑-F↓(壓力差)。
7、阿基米德原理：F浮=G排=p液gV排=m排，p液=F浮/gv排，v排=F浮/p液g。
P(密度)=m/v物=(G/g)/v排=[(G/g)/F浮]/p液g=p液[G/G-F示]。
8、杠桿平衡條件：F1L1=F2L2。9、理想斜面：F/G=h/L。
10、理想滑輪：F=G/n。
11、滑輪組特點(diǎn)：激兆F=(1/n)G物(不計(jì)繩重、摩擦、滑輪重)，F(xiàn)=1/n(G物+G動(dòng))(不計(jì)繩重、摩擦)，S=nh (S繩子自由端移動(dòng)距里h物體上升高度n繩子段空鉛高數(shù))。
12、功：W=FS(總功)=Gh(有用功)=Nm。
