目錄四十八個英語音標正確讀法 英語的48個音標表 48個音標怎么寫？ 英語的48個音標 48個英語音標圖及讀法
48個國際音標如下：
以拉丁字母為基礎，由賀寬國際語音學學會設計來作為口語聲音的標準化標示方法。按照國際音標的設計，可以分辨出口語里下列音質的對立成分：音位、語調以及詞語和音節的分隔。若要表示諸陵祥如齒間音和由唇顎裂所發出聲音的音質，則有另一套獲廣泛使用的國際音標擴展。
國際音標遵循“一音一符，一符一音”的原則，最初用于為印歐語言、非洲語言等的標音。經過多年發展，在中國語言學者趙元任等人的努力下，國際音標逐漸完善（改進了國際音標的聲調符號，添入了舌尖元音音標等尺拍搏），已可為漢語等東方語言注音。
擴展資料：
比如說，[a]、[i]、[u]是人類語言中最常見的三個元音。查元音圖可知， [a]是不圓唇的前低元音，[i]是不圓唇的前高元音，[u]是圓唇的后高元音。可以試著發出這三個元音，感受一下舌頭的位置和雙唇的形狀。
這三個元音和[ɑ]連線，就構成了人類元音的發音范圍，元音舌位表中的梯形里包括了所有可以發音的元音。雙元音通常以不成音節符號表示，例如?a???。然而tie bar亦被使用，尤其是用于難以準確標示元音是on-glide，還是off-glide性質的情況下：?a???、?o?e?。
參考資料來源：-國際音標
48個國際音標：
48個國際音標（這里指48個英語國際音標）是國內學生學習英語、學好英語發音必須掌握的基礎知識。48個英語國際音標中有20個元音、28個輔音。
來源
國際音標（IPA，International Phonetic Alphabet），是1888年國際語音協會（International Phonetic Association）的語言學家制定出的一套可國際通用的語音符號叫國際音標符號，希望以一個符號代表一個音，避免各人使用一套自己的符號所產生的不便。
國際音標，如其名，是設計來標注國際各種語言的發音的，很多語言學家把國際音標做局部修改以標記他們所研究的語言，所以國際音標也有很多種。
英語音標的內容取材于國際音標，但是又不同于國際音標。一譽爛頃些國家和地區的英語教學課程采用英語國際音標給單歷頃詞注音，例如中慶陸國大陸、中國臺灣、俄羅斯。
48個國際音標發音表槐爛：
英語的音標共有48個，分為元音和輔音。元音共20個，包括單元閉高音12個：[i:]、[i]、[e]、[?]、[?]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[a:]
雙元音8個：[ei]、[ai]、[?i]、[?u]、[au]、[i?]、[ε?]、[u?]
輔音共28個
包括爆破音6個：
[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]
磨擦音10個：[f]、展開、[]、[θ]、鉛態漏[h]、[v]、[z]、[]、[]、[r]
破擦音6個：[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[t?]、[d?]
鼻音3個：[m]、[n]、[?]
半元音2個：[w]、[j]
邊音1個：[l]
輔音
（注：多數輔音的讀音與拼音差別不大，可以通過拼音來進行諧音；還有一部分輔音沒有對應的拼音字體，這里我們主要是針對/θ e ? ?/這四個輔音）。
其中，/θ/和/e/這兩個音標，它們并沒有相近似的拼音來對應，主要是靠嘴形來記憶。/θ/――上下牙齒咬著舌頭尖，發“斯"的音；/e/――舌頭頂上牙堂發拼音z一聲；/?/――師；/?/――牙齒閉合，舌頭虛碰牙齒發拼音r一聲。
英語音標48個音標分別為：元音（20個），輔音（28個）。
元音（20個）：長元音/ɑ:/，/?:/，/?:/，/i:/，/U:/。短元音/?/，/?/，/?/，/?/，/?/，/e/，/?/。/e?/，/a?/，/??/。雙元音/??/，/e?/，/??/，/??/，/a?/。
輔音（28個）差薯。輕輔音/p/，/，t/，帆慶伏/，k/，/f/，/θ/，/s/。濁輔音/b/，/d/，/g/，/v/，/e/，/z/。輕輔音/?/，/h/，/ts/，/t?/，/tr/。濁輔音/?/，/r/，/dz/，/d?/，/dr/。鼻音/m/，/n/，/?/。半元音/j/，/w/。邊音/?/。
英語48個音標，元音20個，包括單元音如/人/，和雙元音如/oe/；輔音28個，包括清輔音和濁輔音。音標是記錄音素的符號，是音素的標寫符號。它的制定原則是：一態攜個音素只
用一個音標，而一個音標并不只表示一個音素。音標/1:/對應的音素既可以由ee字母組合發出，也可以表示由ea，ei，等發出，如tea，tree.，deceive。
學習方法：
一、進行聽力練習。學習音標讀法的過程中聽力練習是一定不能少的，反復多次地進行音標聽力練習，我們才能對每個音標的讀法有較深刻的印象。俗話說熟能生巧，音標聽得次數多了，自然我們就能將音標念出來了。聽真人真聲朗讀是聽力練習中最好的方式，因為在聽的過程中我們還可以觀察到對方的口型，將來就知道自己要如何去發音了。
二、尋找發音規律。態攜萬物皆有規律可循，學習也是如此。如果我們能順利掌握英語音標讀法規律，就可以做到事半功倍。音標的讀音其實并不難學習，我們之所以會感到困難可能是差薯因為我們沒有發現其中的發音規律。
三、敢于開口去讀。開口讀，是學音標讀法的核心和關鍵。我們學音標歸根結底還是要落實到“讀”上，如果我們不張口去讀，帆慶伏永遠只能是紙上談兵。學習音標的讀法時大家要勤于開口，讀多了應用起來也會更加得心應手。在讀音標的過程中，大家可以找自己的小伙伴或是家長檢查自己的學習成果，這樣我們就可以知道自己存在哪些不足之處了。
如下：
1、A a ／ei／ B b ／bi:／ Cc／si:／
2、D d ／di:／ Ee／i:／ Ff／ef／
3、G g ／di:／ H h ／eit／ Ii／ai／
4、Jj／dei／ Kk／kei／ Ll／el／
5、Mm／em／ Nn／en／ Oo／Eu／
6、P p ／pi:／ Q q ／kju:／ Rr／/
7、S s ／es／ T t ／ti:／ Uu／ju:／
8、V v／察洞vi:／ W w／dQblju:／ X x／eks／
9、Y y ／wai／ Z z ／zed／
音標（phonetic symbol）是記錄音素的符號，也是音素的標寫敗芹枯符號，應用于語言學中，如漢語的拼音字母、英語的韋氏音標和國際音標等。音標的提出者是H·斯維斯特 P·帕西 瓊斯。英語音標中有20個元音，28個輔音，共48個。
音標的制定原則是：一個音標由多個音素組成，由2個元音音素構成的音標我們稱之為雙元音。
國際音標有以下一些特點與優點：
（1）記音準確。
國際音標是一音一符，一符一音。即一個音素只用一個符號表示，一個符號只能代表一個固定的音素。比如漢語拼音中的“pa、zhang、ai、ian”，其中的四個a其實是四個不同的音素，但都用一個字母a表示。
國際音標則分別用 （或 ）四個不同形體的字母表示這些不同的音素首山，只用a表示這幾個音素構成的音位；又如漢語拼音中的i，代表三個音素，國際音標就用三個不同的符號i、 、 表示，用i表示這三個音素構成的音位。
（2）形體簡單清晰，便于學習運用。
國際音標制定原則第五條規定：“新字母樣子要跟老字母相似，可以一看就想到是代表哪一類音。”
所以國際音標符號所代表的音素在很大程度上盡可能與傳統的拉丁字母所表示的音類一致，例如字母b、p、m是唇音，國際音標就用來表示雙唇部位的音素，其中雙唇部位送氣的p增添附加符號‘（也可用小號的h附在字母的右上角表示）構成。
其它如d、t表示舌尖中音，g、k表示舌尖后音，都“依國際習慣決定羅馬字母的音質”（國際音標制定原則第四條規定），所以符合人們的使用習慣。
