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九年級(jí)語(yǔ)文中考試題,九年級(jí)中考試卷

  • 語(yǔ)文
  • 2024-06-23

九年級(jí)語(yǔ)文中考試題?12.概括文章的中心論點(diǎn)。(2分) 答: 13.文中開(kāi)頭引用蘇軾的詞作有什么作用?(2分) 答: 14.文章第(4)段論述的主要內(nèi)容是什么?運(yùn)用了什么論證方法?(2分) 答: 15.結(jié)合文章內(nèi)容,聯(lián)系你的學(xué)習(xí)和生活,談?wù)勀惬@得的啟示。那么,九年級(jí)語(yǔ)文中考試題?一起來(lái)了解一下吧。

九年級(jí)語(yǔ)文考試試卷

注意事項(xiàng):

1.本試卷滿(mǎn)分150分,答題時(shí)間150分。

2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題無(wú)效。

3.試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷為76分,第Ⅱ卷為66分;卷面書(shū)寫(xiě)8分。

4.考試結(jié)束時(shí),將“試題卷”和“答題卷”一并交回。

第Ⅰ卷(共76分)

一、語(yǔ)文積累(20分)

1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字( )(2分)

A.積(zǎn) B.妄自(fěi) 薄

C.?dāng)啾跉垼▂uán)D.馳(chěng) 邊疆

2.下列句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)

A.軒榭 重巒疊障 瘦骨嶙峋 檣傾揖摧 B.阡陌 妙手偶得 偃旗息鼓 天經(jīng)地意

C.陡峭 面面相覷 柔波粼粼 眼花燎亂 D.摩挲 沸沸揚(yáng)揚(yáng) 淳樸謙遜 害人聽(tīng)聞

3.能使下列語(yǔ)意順暢、連貫的一組短語(yǔ)是:() (2分)

實(shí)施素質(zhì)教育有賴(lài)于、或者說(shuō)根本受制于教育工作者的責(zé)任。有人說(shuō),孩子們的心就像一塊奇妙的大地,播下 ① 的種子,就會(huì)獲得行為的收獲,播下②的種子,就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲,播下 ③ 的種子 ,就會(huì)獲得性格的收獲,播下④的種子,就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。

人教版九年級(jí)掌控中考語(yǔ)文

九年級(jí)(下)語(yǔ)文單元目標(biāo)檢測(cè)題(二)

題號(hào) 一二三總 分

得分

一、 基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用(40分)

1、給下列加點(diǎn)字注音()(3分)

A、青荇() 漫溯()遜色哽咽

B、妖嬈( ) 浮藻沉淀 斑斕()

C、蕩漾 窗欞 ( )驟然 () 佇立

D、莽莽 笙蕭 ( ) 瞬息() 憂(yōu)郁

2、說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果(6分)

(1)馬蹄聲碎,喇叭聲咽

(2)大河上下,頓失滔滔

(3)惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷

3、說(shuō)說(shuō)你對(duì)下列詩(shī)句子的理解(4分)

(1) 從頭越,

蒼山如海,

殘陽(yáng)如血。

(2)我的心驟然一陣疼痛,一定是

媽媽綴扣子的針線穿透了胸膛。

4、新詩(shī)經(jīng)典句子賞讀(12分)

(1)、撿來(lái)的鑰匙/打不開(kāi)自己的門(mén) (韓輝升《百葉集》)

此詩(shī)句告訴我們:

(2)、如果你是湖水/我樂(lè)意是堤岸環(huán)繞/如果,你是山嶺,我樂(lè)意是裝點(diǎn)你姿容的青草。人,不一定能使自己偉大/但一定可以/使自己崇高(汪國(guó)真《我不期望回報(bào)》

此詩(shī)句意在告訴我們:

(3)、天秤上/國(guó)土的一粒細(xì)沙/比頭顱更重要(韓作榮《塞上曲》)

此詩(shī)句意在告訴我們:

(4)、哪兒有這樣一種忠誠(chéng)/能超過(guò)岸對(duì)海的癡情———/以同一的姿勢(shì)抱著海灣/默數(shù)那無(wú)窮重復(fù)的濤聲(美國(guó) 弗洛斯特《忠誠(chéng)》)

此詩(shī)句意在告訴我們:

(5)、沒(méi)有什么能使我停留/———除了目的/縱然路旁有玫瑰,有綠陰,有寧?kù)o的港灣/我是不系之舟 (林冷 《不系之舟》 )

此詩(shī)句意在告訴我們:

(6)、在山石組成的路上/浮起一片小花/它們用金黃的微笑/來(lái)回報(bào)石頭的冷遇/它們相信/最后,石頭也會(huì)發(fā)芽/也會(huì)粗糙地微笑/在陽(yáng)光與樹(shù)影間/露出善良的牙齒 (顧城《小花的信念》)

此詩(shī)句意在告訴我們:

5、 “在康河的柔波里,我甘心做一條水草”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)康河的摯愛(ài)之情,請(qǐng)你也采用類(lèi)似的寫(xiě)法,寫(xiě)幾句詩(shī),表達(dá)你對(duì)即將離開(kāi)的母校的深情。

語(yǔ)文九年級(jí)試卷及答案

【九年級(jí)下冊(cè)期中考語(yǔ)文試卷】

一、積累運(yùn)用(28分)

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)

A.掙脫(zhèng) 蔭庇(yīn) 鑄就(zhù) 半身不遂(suí)

B.吮吸 (shǔn) 戲謔(xuè) 慰藉 (jí) 吹毛求疵(cī)

C.捯氣 (dǎo) 瞰望 (kàn) 賠償(cháng) 萬(wàn)惡不赦(shè)

D.癖好 (pǐ) 手腕 (wàn) 魁梧(wú) 呱呱墜地(gū)

2.下列各組詞語(yǔ)不完全正確的一組是( )(2分)

A.頂禮膜拜 星臨萬(wàn)戶(hù) 黏膜 砰然作響

B.斷壁殘?jiān)?周道如砥 不屑置辯 一泄千里

C.無(wú)精打采 中流砥柱 緋紅 引頸受戮

D.折衷是非 有例可援 惻隱 相生相成

3.下列用詞準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ( )(2分)

(1)孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,( )道,“竊書(shū)不能算偷……竊書(shū)!……讀書(shū)人的事,能算偷么?”

(2)自從他被尊稱(chēng)為何大學(xué)問(wèn)以后,他也真在學(xué)問(wèn)上下起功夫來(lái)了。過(guò)去,他好聽(tīng)書(shū),也會(huì)說(shuō)書(shū);在( )這個(gè)尊稱(chēng)之后,當(dāng)真看起書(shū)來(lái)。

(3)難道這都是真的嗎?他閉著眼睛,想了好一會(huì),( )想出來(lái)了。他一直在向北偏東走,他已經(jīng)離開(kāi)狄斯河,走到了銅礦谷。

(4)江流人海,葉落歸根,我們是大生命中之一滴,大生命中之一葉。

中考語(yǔ)文模擬試卷真題

徐州市2012年中考語(yǔ)文試題

一 積累與運(yùn)用(22分)

1、古詩(shī)文默寫(xiě)(10分):

(1)日月之行,若出其中,,若出其里。(曹操《觀滄海》)

(2)感時(shí)花濺淚。(杜甫《春望》)

(3),月有陰晴圓缺,此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

(4) ,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》

(5) , 。(杜牧《泊秦淮》)。

(6)孔子所說(shuō)的,體現(xiàn)了推己及人為人著想的道德情懷,因此被鐫刻于聯(lián)合國(guó)總部,作為處理國(guó)際關(guān)系的黃金法則。

2、閱讀下面一段文字,回答問(wèn)題(6分)

在一個(gè)村莊里,住著一位ruì( )智的老人,村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他(A)。 有一天聰明又調(diào)皮的孩子,想要故意為難那位老人 。他捉了一只小鳥(niǎo),握在手掌中,跑去問(wèn):“老爺爺,聽(tīng)說(shuō)您是最有智慧的人,不過(guò)我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥(niǎo)是活還是死的,我就相信了?!?/p>

老人注視著小孩子狡黠( )的眼晴,心中有數(shù),如果他回答小鳥(niǎo)是活的,小孩會(huì)暗中加勁把小鳥(niǎo)掐死;如果他回答是死的,小孩就會(huì)張開(kāi)雙手讓小鳥(niǎo)飛走。 老人拍了拍小孩的肩膀笑著說(shuō):“”

一位哲人說(shuō): 人生就是一連串的(B)。升學(xué)也罷,就業(yè)也好,創(chuàng)業(yè)亦如此。每個(gè)人的前途與命運(yùn),就像那只小鳥(niǎo)一樣,你完全掌握在自己的手中。

初中語(yǔ)文中考試題

2009-2010九年級(jí)語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平測(cè)試題

(滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間120分鐘)

一、積累與運(yùn)用(共15分)

1.給下面加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字并改正句中的錯(cuò)別字。(3分)

大自然是美的源泉:它崇高而又優(yōu)雅,雄渾而又柔和;它時(shí)而狂放不羈,時(shí)而靜mì深遠(yuǎn)……人們感懷并摹寫(xiě)它亙古如斯的美麗,將身心沉浸其中,在聆聽(tīng)萬(wàn)籟的時(shí)候體味人世的紛繁,感慨歷史的蒼桑。

(1)靜mì()(2)萬(wàn)籟()(3) 改為

2.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

①最近在《濟(jì)寧日?qǐng)?bào)》上讀到兩則嚴(yán)重 老人自尊的報(bào)道,爺爺感到十分氣憤。

②為了節(jié)日的氣氛,國(guó)慶節(jié)期間,各社區(qū)披紅掛綠,張燈結(jié)彩。

③人是一種有感情的動(dòng)物,常常會(huì)帶著感情去 大自然。

A.傷害 營(yíng)造親近B.侵害制造親近

C.侵害營(yíng)造親熱D.傷害制造親熱

3.按要求填空。(5分)

(1)雞聲茅店月,_____________________。(溫庭筠《商山早行》)

(2)莫道不消魂,__________________,_____________________。(李清照《醉花陰》)

(3)蘇軾的《江城子?密州出獵》中抒寫(xiě)主人公愿意效法武將魏尚,戎邊抗敵的渴望的詩(shī)句是: ___________________,___________________?

(4)辛棄疾的《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》:抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負(fù),并發(fā)盡無(wú)盡感嘆的句子是:______________________,__________________________,_______________________!

(5)為了提升城市形象,有關(guān)部門(mén)準(zhǔn)備挑選含有飛鳥(niǎo)的詩(shī)詞佳句,鐫刻在當(dāng)?shù)毓珗@的山石或廊柱上,請(qǐng)你推薦兩處完整的詩(shī)句。

以上就是九年級(jí)語(yǔ)文中考試題的全部?jī)?nèi)容,九年級(jí)(下)語(yǔ)文單元目標(biāo)檢測(cè)題(二)題 號(hào) 一 二 三 總 分 得分一、 基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用(40分)1、給下列加點(diǎn)字注音( )(3分)A、 青荇( ) 漫溯 ( ) 遜色 哽咽 B、 妖嬈( ) 浮藻 沉淀 斑斕( )C、 蕩漾 窗欞 ( ) 驟然 ( ) 佇立D、 莽莽 笙蕭 ( ) 瞬息( ) 憂(yōu)郁2、。

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