小學(xué)六年級下冊語文作文？篇一:頑皮的太陽公公 太陽公公每天都充滿活力地升起來,照亮大地和人們的生活。他是我們生活中最重要的能源之一,但有時候他也會變得非常頑皮。 早上,當(dāng)太陽公公從東方冉冉升起時,他的陽光灑在大地上,將一切都染上了金黃的色彩。太陽公公強(qiáng)烈的陽光照在人們的臉上,讓他們感到溫暖和舒適。人們紛紛走出家門,在陽光下盡情享受著美好的一天。那么，小學(xué)六年級下冊語文作文？一起來了解一下吧。
1.難忘的小學(xué)生活450字作文
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要成為我的回憶了。回望自己的小學(xué)生活歷程，流連于朝夕相伴的校園;拾起童年的情感碎片，我漸漸回想起了許多……
我翻開那泛黃的紙片，我最難忘的就是那三天集體生活——軍訓(xùn)。記得那時是夏天，我們剛?cè)サ剑鸵獡Q上軍裝，戴上軍帽。大家都在埋怨軍裝很厚，還要用皮帶，那是我第一次用皮帶呢。我們在收拾好東西，打掃好宿舍后，就下去集合了。集合是要記時的，遲到了就要進(jìn)行體罰。“一，二，三……”教官喊著口令。我們的教官是個年輕帥氣的男教官，對我們不嚴(yán)厲，就是因?yàn)樗芎茫赃€有的同學(xué)給教官寫情書，弄的被我們?nèi)⌒Α覀兣胖R的隊(duì)伍在烈日下做著一系列體育運(yùn)動——蛙跳，俯臥撐……累極了!到了傍晚，我們吃過晚飯就要自己洗碗。接下來就是完自習(xí)了。教官在飯?zhí)美锝o我們講了許多故事，還教我們唱軍歌，就像我們的朋友一樣和我們說說笑笑。直到晚上十點(diǎn)，我們回到宿舍，夜深了，一片黑乎乎的，什么也看不見，風(fēng)也刮了起來，我們都很害怕，都不在自己的床上呆著，跑到其他同學(xué)的床上窩在一起睡，說著自己的小秘密。忽然。只聽見一聲喊“別吵，快睡覺!”因?yàn)榇蠹叶寂麦w罰，所以就乖乖地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
記得那是一個漫天飛舞著雪花的冬天，寒風(fēng)刺骨，滴水成冰。樹木和山坡都披上了潔白的冬裝，大地像鋪上了白色地毯。
一個活潑可愛的“籠中之鳥”躲在屋里悶極了，那正是三年級時候的我。俗話說得好：斧子劈柴比火更熱。于是我靈機(jī)一動，就去喊伙伴們來踢球。我們迅速把地壩打掃干凈，用磚圍成線當(dāng)球門。踢球比賽正式開始了。
小王一馬當(dāng)先，龍騰虎躍地為我隊(duì)搶了過來，把對方嚇得膽戰(zhàn)心驚。看著他那瀟灑飄逸的過人動作，讓人情不自禁地贊嘆。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，以免球轉(zhuǎn)到我這兒來時好直取京城、一腳攻門，給他們來個措手不及。小王左閃右閃，躲過對方的阻擊，將球向我的位置傳來，看著凌空飛旋的足球，我更加警惕，好讓小王知道我也不是一盞省油的燈。我使出了吃奶的力氣向足球踢去……哪知道那球太猛，一下把窗戶撞了一個大洞。伙伴們驚呆了，我心急如焚：這可怎么辦呢？現(xiàn)在除了情同手足的伙伴知道，如果誰也不說，不就可以暗渡陳倉了嗎？外婆回來了，第一句話就是問我：“窗戶怎么了？”
“是風(fēng)……風(fēng)吹的。”我吞吞吐吐。
外婆沒說什么就走了。我原以為大難不死，必有后福。可每當(dāng)我吃飯的時候，凜冽的寒風(fēng)從足球撞破的洞中灌進(jìn)來時，我瑟瑟發(fā)抖，后悔莫及，早知今日，何必當(dāng)初呢？如果我稍微注意一點(diǎn)，這場比賽也不會輸；那玻璃窗仍舊完美無缺，我也不會因此而撒謊了。
沒有一絲云彩的干凈天空，春日里剛抽芽的樹苗，炎熱時清風(fēng)襲來的舒暢……是童年。
咿呀學(xué)語，姥姥問起今天是幾號，我便指著那日歷說：“看看歷日不就知道了。”這個詞也是我從姥姥嘴里聽來的，誰知她聽了噗的笑出來。撫著我的腦袋道：“傻孩子，哪有歷日啊，哈哈哈哈……”一直到現(xiàn)在，姥姥還不時提這事來笑我呢。
時間過得快，小時候常常依偎在父母懷抱，賴著撒嬌。光陰似箭，我早已不適合用這種方式，去表達(dá)我對父母的愛了。
童年時的天空，好像永遠(yuǎn)不會陰暗一樣。小時候總覺得時間過的慢，太陽大大的，天空藍(lán)藍(lán)的。
沒有時間的觀念，每次和伙伴們一起去玩，到了夕陽西下，才裹著一身“泥”回到家。母親看到，每次就絮叨我：“姑娘家家的，一點(diǎn)也不注意形象，每天都臟兮兮的，不知道的還以為是誰家的野孩子在竄。”這樣的責(zé)備，無關(guān)痛癢，母親每天說，我也不會放在心上。
好像什么地方都能到達(dá)似的，童年就是這樣自由快樂。春天在掛滿桃花的樹下唱歌，夏天在蝌蚪游來游去的小河耍水，秋日看金色銀杏一片一片落下，冬日堆起可愛的雪人。
我的童年，留在了老家。
景色沒有太大的變化，但再見到時總有種說不出的悵惘。或許我應(yīng)該嘗試找到兒時伙伴再出來游玩。但見了面，還有往日的默契嗎？近鄉(xiāng)情怯，我算是有些懂了。
頑皮的太陽公公
今天，太陽公公又開始頑皮了！早上，我剛起床，他就躲在云朵后面，不肯出來，害得我差點(diǎn)遲到了。看著他搗蛋的樣子，我生氣地說：“太陽公公，你別再這樣了，我要上學(xué)呢！”他卻興高采烈地說：“哈哈，你不喜歡我玩捉迷藏嗎？好玩吧？”我哼了一聲，沒有理他，只好趕緊走到學(xué)校。
中午，太陽公公又開始鬧別扭。本來天氣是晴朗的，可他偏偏亂搞，忽然又變得陰沉沉的，風(fēng)也刮得很大。我想著中午要回家吃飯，結(jié)果又下起了雨。我生氣地對著窗外大喊：“太陽公公，你怎么這樣啊？我們都需要你出來照耀呢！”可他似乎聽不見，只是繼續(xù)玩他的游戲，把天氣變得不穩(wěn)定。
放學(xué)后，我和朋友們一起玩耍，可太陽公公卻不肯出來陪我們，他就躲在云層后面，似乎在觀察我們的表現(xiàn)。我生氣地跺著腳說：“太陽公公，你真是個頑皮的家伙！”可他只是笑瞇瞇地看著我們，不為所動。
晚上回家后，太陽公公似乎意識到自己的行為有些過分了。他出來向我道歉，說：“對不起，孩子們，我剛才是有點(diǎn)調(diào)皮，不好意思。”我想起白天受到的影響，心情漸漸舒緩，說：“好吧，但你不能總是這樣啊，我們都需要你的陽光和溫暖。”太陽公公點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)以后不再胡鬧。
第二天，太陽公公果然沒有再鬧脾氣。
寫作思路
1. 開頭可以描述太陽公公的形象，如明亮的陽光、溫暖的光芒等。
2. 描述太陽公公的頑皮行為，如炎熱的天氣、曬得人出汗等。
3. 敘述人們因?yàn)樘柟念B皮而感到煩惱，如無法外出活動、皮膚被曬傷等。
4. 描述人們對太陽公公的不滿情緒，如大家都希望太陽公公能夠稍微收斂一些。
5. 最后可以寫人們對太陽公公的理解和善意，如夏天的防曬措施、感謝太陽公公給予的溫暖等。
6. 結(jié)尾可以表達(dá)對太陽公公的祝福，如希望太陽公公能保持適度的頑皮，給大家?guī)砜鞓放c溫暖。
作文
1. 標(biāo)題：太陽公公的頑皮與溫暖
太陽公公就像是一位光芒四射的老人，他總是朝著大地投放出耀眼的陽光。他的光芒所過之處，草木綠意盎然，花兒也會開得更加鮮艷動人。初升的太陽公公就如同給大地帶來希望和新生的信號；中午的太陽公公則給人們帶來溫暖和舒適的感覺；傍晚時分，太陽公公漸漸低落，那溫暖的余暉仿佛是他向人們道別的禮物。每天，太陽公公都以他特有的方式將自己的力量傳遞給人間。
然而，太陽公公有時也會玩起頑皮，讓人感到無奈。在極度炎熱的天氣里，太陽公公就像是把大火點(diǎn)燃一樣，讓人熱得汗流浹背。即使下起了雨，太陽公公的熱量依然強(qiáng)勢，還會讓人感到悶熱難耐。
以上就是小學(xué)六年級下冊語文作文的全部內(nèi)容，《淚》作文六年級以下是我編寫的作文:淚離別的時候,我站在車站,看著她離去的背影,我的眼淚不禁奪眶而出。那一刻,我明白了什么是離別的痛苦,我的內(nèi)心充滿了不舍和遺憾。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
